• Thiết kế và sử dụng tài liệu hướng dẫn tự học Vật lí cho học sinh ở trường Dự bị Đại học Dân tộcThiết kế và sử dụng tài liệu hướng dẫn tự học Vật lí cho học sinh ở trường Dự bị Đại học Dân tộc

    Tóm tắt. Tài liệu hướng dẫn tự học được sử dụng giúp học sinh tự học các nội dung theo từng nhiệm vụ cụ thể; giúp học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu một cách hiệu quả theo khả năng của cá nhân; tạo điều kiện để học sinh có thể tự đánh giá được năng lực của mình, phát huy tính tích cực, tự giác trong hoạt động học tập ở nhà, ở lớp. Bài b...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 63 | Lượt tải: 0

  • Phát triển năng lực tư duy Hoá học cho học sinh giỏi qua các bài tập tổng hợp hữu cơPhát triển năng lực tư duy Hoá học cho học sinh giỏi qua các bài tập tổng hợp hữu cơ

    Tóm tắt. Bài báo giới thiệu một số dạng bài tập “Tổng hợp và điều chế các hợp chất hữu cơ” đồng thời phân tích ý nghĩa tác dụng của chúng trong việc phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh giỏi. Các dạng bài tập này được áp dụng để luyện tập khi dạy bài mới thuộc các chương Ancol - Phenol, Anđehit - Xeton và Axit cacboxylic tại hai trườ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 69 | Lượt tải: 0

  • Những biện pháp vận dụng hiệu quả dạy học chương trình Hóa vào môn Toán ở trường trung học phổ thông thuộc Tây NguyênNhững biện pháp vận dụng hiệu quả dạy học chương trình Hóa vào môn Toán ở trường trung học phổ thông thuộc Tây Nguyên

    Tóm tắt. Những đặc điểm của dạy học chương trình hóa cho thấy xu hướng này phù hợp với việc dạy học ở các lớp học có ít học sinh khá, giỏi hoặc các lớp mà năng lực học sinh không đồng đều như ở Tây Nguyên. Tuy nhiên vì nhiều lí do khác nhau, dạy học chương trình hóa chưa được sử dụng nhiều trong dạy học môn Toán ở trường Phổ thông. Bài báo này ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 64 | Lượt tải: 0

  • Một số giải pháp phát huy ảnh hưởng của văn hoá trong giáo dục mầm nonMột số giải pháp phát huy ảnh hưởng của văn hoá trong giáo dục mầm non

    Tóm tắt. Sự phát triển xã hội gắn liền với việc chuyển tải cái mới từ bên ngoài và luôn gặp phải những rào cản nhất định, trong đó có rào cản thuộc về lịch sử truyền thống. Do vậy, sự nghiệp đổi mới giáo dục nói chung, đổi mới giáo dục mầm non (GDMN) nói riêng cần phải được chuẩn bị cả về mặt văn hoá. Tất cả mọi sự nôn nóng áp dụng một cách máy...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 71 | Lượt tải: 0

  • Nghiên cứu phát triển kĩ năng dạy học của sinh viên ngành Sư phạm vật líNghiên cứu phát triển kĩ năng dạy học của sinh viên ngành Sư phạm vật lí

    Tóm tắt. Kĩ năng dạy học là một trong các kĩ năng nghiệp vụ chuyên biệt và quan trọng nhất của người giáo viên. Đây là một trong những kĩ năng mang tính phức hợp cao, gồm nhiều kĩ năng thành phần, được phát triển theo nhiều giai đọan. Nội dung, phương pháp, hình thức và qui trình luyện tập để phát triển kĩ năng cũng như để tự đánh giá và đánh g...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 76 | Lượt tải: 0

  • Quy trình hướng dẫn sinh viên sư phạm sử dụng phần mềm Yenka để thiết kế thí nghiệm hóa học ảoQuy trình hướng dẫn sinh viên sư phạm sử dụng phần mềm Yenka để thiết kế thí nghiệm hóa học ảo

    Tóm tắt. Bài báo trình bày quy trình hướng dẫn sinh viên vận dụng phần mềm Yenka, một trong những phòng thí nghiệm ảo miễn phí để thiết kế tư liệu dạy học hóa học liên quan đến các phản ứng vô cơ cũng như điện hóa học trong chương trình hóa học THPT thông qua học phần Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa học ở trường phổ thông. Kết qu...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 117 | Lượt tải: 0

  • Vận dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học học phần Ứng dụng động cơ đốt trongVận dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học học phần Ứng dụng động cơ đốt trong

    Tóm tắt. Trong nội dung dạy học kĩ thuật, kênh hình không chỉ đóng vai trò minh họa cho kênh chữ mà thường còn là nội dung kiến thức, là đối tượng cần nghiên cứu, lĩnh hội của người học. Trong nội dung học phần “Ứng dụng động cơ đốt trong” có khá nhiều hình vẽ phức tạp cần được chuyển về sơ đồ đơn giản nhằm tạo thuận lợi cho quá trình giảng dạy...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 79 | Lượt tải: 0

  • Sử dụng trò chơi trong dạy học Hóa họcSử dụng trò chơi trong dạy học Hóa học

    Tóm tắt. Trò chơi dạy học không chỉ quan trọng đối với các học sinh (HS) Tiểu học mà còn quan trọng đối với cả HS phổ thông. Một giải pháp làm tăng hứng thú học tập môn Hoá học của HS đó là sử dụng trò chơi trong dạy học. Bài báo giới thiệu các cơ sở lí luận và thực tiễn, quy trình thực hiện, những điểm cần chú ý khi tổ chức trò chơi dạy học mô...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 97 | Lượt tải: 0

  • Feature selection for indexing protein structuresFeature selection for indexing protein structures

    Abstract. Protein is composed of amino acids which are, in turn, made up of mostly carbon, hydrogen, oxygen, nitrogen. A protein structure consists of thousands of coordinates of its atoms. Building structure index tables (often organized by suffix trees or arrays) of proteins is an important phase for quickly searching or classifying protein s...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 82 | Lượt tải: 0

  • A study of optical and magnetoelectric properties of BaTi1−xNixO3A study of optical and magnetoelectric properties of BaTi1−xNixO3

    Abstract. We present the results of X-ray diffraction (XRD), Raman scattering, absorption, impedance spectroscopy and magnetization studies of Ni2+-doped BaTi1−xNixO3. Some Ba atoms were replaced by Ni with x atoms in the range of 0.0 - 0.4. XRD analysis of these samples indicates a change in the cell parameters with doping content and there appear...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 96 | Lượt tải: 0