Đề cương môn học quản lý dự án

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC QUẢN LÝ DỰ ÁN (Chương trình MBA) Giảng viên: TS.GVC. Lưu Trường Văn 1Giảng viên: TS.GVC. Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM Mô tả môn học • Các học viên sẽ được cung cấp các khái niệm về dự án và quản lý dự án (QLDA), các bước cơ bản để thiết lập kế hoạch dự án, lập tiến độ cho công việc, theo dõi tiến trình dự án, kiểm soát dự án. • Các học viên sẽ thực hiện một tiểu luận về quản lý dự án thực tế để vận dụng và củng cố các kiến thức đã học. • Ngoài ra, các học viên sẽ phải tham gia các bài thảo luận cũng như các bài tập giảng dạy tại lớp. 2Giảng viên: TS.GVC. Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM Mục tiêu môn học • Môn học này nhằm cung cấp cho các học viên kiến thức và phương pháp chung để quản lý dự án. • QLDA tốt hơn là một trong những cách để một doanh nghiệp đạt được lợi thế cạnh tranh hơn các công ty khác. • Sau khi học xong môn học, các học viên được kỳ vọng sẽ hiểu được những điều cốt yếu của QLDA, nắm được các công cụ và kỹ năng quản lý dự án. •  Nâng cao các kỹ năng QLDA của chính học viên và quản lý tốt hơn các dự án mà trong tương lai họ sẽ đảm nhiệm 3Giảng viên: TS.GVC. Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM Tài liệu học tập Tài liệu chính James P. Lewis (2007). Fundamentals of Project Management. AMACOM. NewYork 4Giảng viên: TS.GVC. Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM Tài liệu học tập Tài liệu tham khảo thêm [1]. PMI (2004). A guide to the project management body of knowledge. PMI Publishing Division, Maryland, USA. [2]. Lê Hoài Long - Lưu Trường Văn, 2012. Quản lý dự án và hướng dẫn sử dụng MS Project. NXB Xây Dựng. [3]. Trịnh Thuỳ Anh. Quản trị dự án. Nhà xuất bản Thống kê. 5Giảng viên: TS.GVC. Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM Phương pháp dạy – học 1. Giảng lý thuyết • Giảng viên hướng dẫn các vấn đề lý thuyết cốt lõi trên lớp. Sinh viên chia theo nhóm nhỏ để thảo luận các tình huống (case study) và/hoặc thảo luận câu hỏi theo một chủ đề nào đó (topic) và/hoặc làm bài tập thực hành. • Sinh viên cần đọc tài liệu trước ở nhà theo các chương tương ứng với nội dung học đã quy định tại đề cương. Giảng viên: TS.GVC. Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM 6 Phương pháp dạy – học 2. Làm bài tập theo nhóm ở trên lớp và bài tập thực hành phần mềm quản lý dự án • Sinh viên sẽ làm các bài tập về: lập tiến độ dự án, phân bổ nguồn lực dự án, kiểm soát dự án ở trên lớp, dưới sự hướng dẫn của giảng viên. • Sinh viên có 1 buổi thực hành làm bài tập bằng phần mềm Microsoft Project. Giảng viên: TS.GVC. Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM 7 Đánh giá kết quả học tập • Bài tập cá nhân (<05 bài tập): 10% • Bài tập nhóm về project charter: 20% • Bài tập nhóm tại lớp hàng tuần (<10 bài tập): 20% • Thi cuối kỳ/Tiểu luận: 50% Giảng viên: TS.GVC. Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM 8 Giảng viên: TS.GVC. Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM 9 Tuần Nội dung Ngày giảng Đọc sách Giáo trình Tham khảo 1 Tổng quan về quản lý dự án (QLDA) Chapter 1 - Chapter 2 [2] 2 Phương pháp chung để hoạch định dự án -Project charter Chapter 3 - - Chapter 4 [1], [3] 3 Lập tiến độ dự án - Tính toán tiến độ dự án Chapter 5, Chapter 6, Chapter 7 [1], [2], [3] 4 Giới thiệu MSP trong tính toán tiến độ và QLDA [2] Giảng viên: TS.GVC. Lưu Trường Văn, Đại học Mở TP.HCM 10 5 Quản lý chi phí [1], [3] 6 Kiểm soát dự án bằng EVM Chapter 8, Chapter 9 [1], [2], [3] 7 Quản lý nhân sự dự án - Quản lý cung ứng dự án Chapter 10 [1], [3] 8 Quản lý rủi ro dự án [1], [3] 9 Các bài học thành công và thất bại trong QLDA; Đàm phán trong QLDA Chapter 11 & Chapter 12