Đề tài Quan điểm của triết học duy vật biện chứng và quá trình dạy học- Học ngoại ngữ

Quan điểm quan trọng, cơ bản, cốt lõi nhất của triết học Duy vật biện chứng đó là: Mọi sự vật vàhiện t-ợng đều vận động theo quy luật khách quan. Do đó muốn nắm vững bất kỳ sự vật vàhiện t-ợng nào tr-ớc hết phải phát hiện đ-ợc quy luật vận động khách quan của chúng vàhành động phù hợp với quy luật đó. Theo Giáo s-, Tiến sỹ triết học Lê Phúc Thăng (Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh): Quan điểm cơ bản của triết học Duy vật biện chứng đ-ợc thể hiện trong các quan điểm triết học vàtôn giáo khác nhau. Đó là: Triết học Hy Lạp vàấn Độ cổ đại, Triết học Ph-ơng Tây, thuyết số vàmệnh, thuyết âm d-ơng của Trung Quốc, thuyết vô th-ờng, luật nhân quả của đạo Phật. Nh-vậy quan điểm cơ bản của triết học Duy vật biện chứng: Mọi sự vật vàhiện t-ợng vận động theo quy luật khách quan, mang tính nhân loại. Ngôn ngữ làmột hiện t-ợng xã hội, đ-ơng nhiên ngôn ngữ phải vận động theo quy luật khách quan. Từ làđơn vị cơ bản của ngôn ngữ, từ không thể không vận động theo quy luậtkhách quan. Nếu ngôn ngữ không vận động đ-ơng nhiên ngôn ngữ không tồn tại. Trong thực tế không ít sinh ngữ do không vận động, không đ-ợc sử dụng trong đời sống đã biến thành từ ngữ trong đó có tiếng Latinh vàtiếng Hán Nôm của chúng ta. Trong các quan điểm cơ bản về từ vựng các nhàngôn ngữ không đề cập gì đến quy luật vận động khách quan của từ. Trong các công trình về từ vựng các tác giả cũng không nói gì đến quy luật vận động khách quan của từ. Đó chính làmột hạn chế lớn nếu nh-không nói làcơ bản.