• Bài giảng Tâm lý học y học (tiếp)Bài giảng Tâm lý học y học (tiếp)

    Từxa xua người ta quan tâm đến vấn đềtâm lý người bệnh và tâm lý người thầy thuốc.Những năm gần đây, nhờsựphát triển của tâm lý học và y học hiện đại mà nhiều ngành khoa học mới đã đềra đểnghiên cứu sâu thêm vềvấn đềnày. Trong sốnhững khoa học đó có tâm lý học y học. Tâm lý y học là khoa học nghiên cứu tâm lý người bệnh, tâm lý nhân viên y ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 4 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Tâm lý học nhân cách (tiếp)Bài giảng Tâm lý học nhân cách (tiếp)

    1.Khái niệm vềnhân cách Nhân cách là đối tượng nghiên cứu của nhiều khoa học (triết học , xã hội học, đạo đức học, thẩm mỹhọc, văn hóa giáo dục học, tâm lý học.). Việc nghiên cứu nhân cách là vấn đềtrọng tâm của tâm lý học Các định nghĩa vềnhân cách hiện nay trong tâm lý học có nhiều ý kiến khác nhau. Để thống nhất, cần nắm một sốkhái niệm...

    pdf17 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 3 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Tâm lý học ý thức (tiếp)Bài giảng Tâm lý học ý thức (tiếp)

    Xét vềmặt tiến hóa chủng loại tâm lý, ý thức nẩy sinh và phát triển qua 3 giai đoạn : -Từvật chất vô cơthành vật chất hữu cơ( từvô sinh tới hữu sinh ) -Từsinh vật chưa có cảm giác phát triển thành sinh vật có cảm giác và các hiện tượng tâm lý khác không có ý thức. -Từ động vật cấp cao không có ý thức phát triển thành người, thành chủthểcó ý...

    pdf7 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 3 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Tâm lý đại cương các hiện tượng tâm lý thuộc quá trình nhận thức (tiếp)Bài giảng Tâm lý đại cương các hiện tượng tâm lý thuộc quá trình nhận thức (tiếp)

    1. Quá trình tâm lý là những hoạt động có khởi đầu, có diễn biến, có kết thúc nhằm biến những tác động bên ngoài thành hình ảnh tâm lý bên trong. Quá trình tâm lý là nguồn gốc của đời sống tinh thần, xuất hiện nhưmột yếu tố điều chỉnh ban đầu với hành vi con người (có đặc điểm TL, có kinh nghiệm sống, có kiến thức, có bản lĩnh.) gồm các quá ...

    pdf16 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 2 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Khái niệm, đối tượng nghiên cứu của tâm lý học (tiếp)Bài giảng Khái niệm, đối tượng nghiên cứu của tâm lý học (tiếp)

    Mục tiêu học tập 1. Trình bày được khái niệm cơbản của tâm lý. 2. Trình bày được bản chất của các hiện tượng tâm lý . 3. Trình bày được các phương pháp nghiên cứu cơbản trong tâm lý học I. KHÁI NIỆM CHUNG VỀHIỆN TƯỢNG TÂM LÝ 1 Bản chất của hiện tượng tâm lý Trong đời sống hàng ngày chữ“tâm lý” dùng ở đây mới có thểmới được hiểu theo n...

    pdf6 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 4 | Lượt tải: 0

  • Đề tài Nguyên nhân và biện pháp can thiệp đối với các vấn đề về cư xử và chống đối ở trẻ emĐề tài Nguyên nhân và biện pháp can thiệp đối với các vấn đề về cư xử và chống đối ở trẻ em

    Các vấn đề về cư xử ở trẻ em đã được xã hội quan tâm từ lâu và xem như lànhững dấu hiệu báo trước về tội phạm ở tuổi thanh thiếu niên và tuổi trưởng thành. Một nghiên cứu trên toàn quốc gia ở Hoa Kỳ ở những học sinh ở trường trung học cho thấy rằng có khoảng 36% báo lại rằng có đánh nhau trong năm qua và có 26% báo lại rằng cómang vũ khí đi...

    pdf8 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 0 | Lượt tải: 0

  • Cấu trúc của quá trình sản xuất may công nghiệpCấu trúc của quá trình sản xuất may công nghiệp

    Cấu trúc của quá trình sản xuất may công nghiệp: Việc sản xuất hàng may mặc công nghiệp có thể phân chia thành những công đoạn sau: - Chuẩn bị sản xuất: bao gồm tất cả các công việc chuẩn bị về tiêu chuẩn kỹ thuật, về mẫu, về công nghệ trước khi đưa vào sản xuất mã hàng cùng với kiểm tra, đo đếm nguyên phụ liệu. + Kiểm tra đo đếm nguyên ...

    pdf13 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 2 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Bộ lọc KalmanBài giảng Bộ lọc Kalman

    Trước tiên, bộ lọc là một quá trình xử lý nhằm loạị bỏ những gì không có giá trị hoặc không quan tâm đến và giữ lại những gì có giá trị sử dụng. Tiếng Anh gọi là filter (giống như cái filtre để pha cafe). Bạn có thể hình dung nôm na đơn giản cái filter pha cafe cũng làm nhiệm vụ lọc, nó lọc lấy chất cafein hòa lẫn nước và loại bỏ xác cafe.Trong xử ...

    doc8 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 5 | Lượt tải: 0

  • Quản lý chất lượng mức lao độngQuản lý chất lượng mức lao động

    Khái niệm và nhiệm vụcủa quản lý chất lượng mức lao động 4.1.1. Khái niệm chất lượng mức lao động. Chất lượng mức lao động là tổng thểnhững tiêu chí cho phép nhận định được tác dụng của mức lao động trong quản lý ởdoanh nghiệp. Những tiêu chí phản ánh chất lượng của mức lao động gồm có: - Tính thuyết phục: đó là trình độcăn cứkhoa học của m...

    pdf24 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 2 | Lượt tải: 0

  • Bài gảng An toàn giao thông - Chương V: Va chạm ô tô với vật cố định và giữa ô tô với nhauBài gảng An toàn giao thông - Chương V: Va chạm ô tô với vật cố định và giữa ô tô với nhau

    Khi ôtô đâm vào vật cố định tuyệt đối cứng, va chạm có thể chính tâm hoặclệch tâm. Khi va chạm chính tâm pháp tuyến chung đi qua điểm tiếpxúc đầutiên của vật và ôtô đi qua trọng tâm C của ôtô nên khối l-ợng vàđộ cứng của vật cố địnhđủ lớn thì có thể coi v 2=v2’=0 và vì vậy v 1= -v1’/K ph. Dấu trừ nói về sự đổi h-ớng tốc độ khi ôtô tách khỏi...

    pdf9 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1 | Lượt tải: 0