• A tddft study on TiO2 clustersA tddft study on TiO2 clusters

    1. Introduction TiO2 is one of the most widely used materials in science [1] and technology [2]. Recent studies show that TiO2 nanostructures give high results in photocatalytic activity [3-7]. TiO2 nanoparticles have been synthesized and applied in various regions, especial in photochemical applications [8]. Photocatalytic activities of TiO2 n...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 52 | Lượt tải: 0

  • Study of some thermodynamic properties of ZrxCe1-xO2/CeO2 systems by statistical moment methodStudy of some thermodynamic properties of ZrxCe1-xO2/CeO2 systems by statistical moment method

    Abstract. Some thermodynamic quantities of ZrxCe1-xO2/CeO2 systems are investigated by using the moment method in statistical dynamics taking into account the anharmonicity effects of lattice vibrations. The analytic expression of the Gibbs free energy, Helmholtz free energy, and specific heats at the constant volume of ZrxCe1-xO2/CeO2 systems a...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 50 | Lượt tải: 0

  • The e−e+ production via γγ collision in the randall-sundrum model at the ILCThe e−e+ production via γγ collision in the randall-sundrum model at the ILC

    1. Introduction The gauge hierarchy between the eletroweak scale and the Plank scale was solved naturally by the Randall-Sundrum (RS) model in 1999 [1]. The RS model involves two three-branes bounding a slice of 5D compact anti-de Sitter space taken to be on an S1/Z2 orbifold extra dimension. Gravity is localized at the UV brane, while the Stan...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 52 | Lượt tải: 0

  • Đổi mới trong kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh trường Đại học Tây BắcĐổi mới trong kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh trường Đại học Tây Bắc

    Tóm tắt. Kiểm tra, đánh giá là yêu cầu quan trọng trong việc dạy và học tiếng Anh hiện nay. Kiểm tra, đánh giá khi xuất hiện ở khâu cuối của quá trình đào tạo sẽ đưa ra được thông tin về mức độ hoàn thành mục tiêu đào tạo của người học. Bên cạnh đó, nó còn có tác dụng điều tiết trở lại hết sức mạnh mẽ đối với quá trình đào tạo. Bài viết này đưa ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 42 | Lượt tải: 0

  • Phát triển năng lực viết sáng tạo cho học sinh tiểu học từ việc thay đổi cách ra đề tập làm vănPhát triển năng lực viết sáng tạo cho học sinh tiểu học từ việc thay đổi cách ra đề tập làm văn

    Tóm tắt. Việc dạy Tập làm văn theo chương trình mới chú trọng đến việc hình thành và phát triển năng lực. Để làm được việc đó, cần sự phối hợp nhiều giải pháp, trong đó có việc thay đổi cách ra đề. Bài viết phân tích vấn đề dạy viết văn hiện nay và đề xuất định hướng xây dựng các dạng đề bài tập làm văn mở theo hướng phát huy năng lực viết sáng ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 42 | Lượt tải: 0

  • Dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 thông qua hoạt động trải nghiệmDạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 thông qua hoạt động trải nghiệm

    Tóm tắt. Trải nghiệm là một trong những hình thức tổ chức dạy học không mới nhưng khá có ưu thế trong giai đoạn hiện nay. Bài viết đề xuất sử dụng hoạt động trải nghiệm hỗ trợ quá trình quan sát, tìm ý trong giờ học tập làm văn miêu tả với các giai đoạn và các bước cụ thể để thực hiện. Phương tiện hỗ trợ học sinh trải nghiệm chính là phiếu quan ...

    pdf13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 43 | Lượt tải: 0

  • Biện pháp quản lí sử dụng thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông Việt Nam trong bổi cảnh hiện nayBiện pháp quản lí sử dụng thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông Việt Nam trong bổi cảnh hiện nay

    Tóm tắt. Hiện nay, việc sử dụng thiết bị dạy học (TBDH) trong các trường phổ thông (THPT) nói chung và các trường THPT Việt Nam nói riêng còn gặp nhiều bất cập như: nhận thức của nhà quản lí và giáo viên về vị trí, vai trò của TBDH trong quá trình dạy học; hiệu quả sử dụng TBDH chưa cao; số lượng, chất lượng TBDH tại các trường học chưa phân bố ...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 36 | Lượt tải: 0

  • Cơ sở lí luận về phát triển năng lực công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học cho sinh viên sư phạmCơ sở lí luận về phát triển năng lực công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học cho sinh viên sư phạm

    Tóm tắt. Phát triển năng lực công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trong dạy học cho sinh viên sư phạm đang là chủ đề thu hút sự quan tâm của các nhà nghiên cứu khoa học giáo dục. Trên cơ sở nghiên cứu các tài liệu liên quan, bài viết xây dựng cơ sở lí luận về phát triển năng lực ICT cho sinh viên sư phạm. Khung năng lực ICT tổng quát gồm hệ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 42 | Lượt tải: 0

  • Sự cần thiết và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học chuyên đề Tác phẩm Hồ Chí Minh cho sinh viên ngành Giáo dục chính trị ở các trường sư phạm hiện naySự cần thiết và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học chuyên đề Tác phẩm Hồ Chí Minh cho sinh viên ngành Giáo dục chính trị ở các trường sư phạm hiện nay

    Tóm tắt. Chuyên đề Tác phẩm Hồ Chí Minh là một trong những môn học quan trọng đối với sinh viên ngành Giáo dục Chính trị các trường Sư phạm. Trong những năm vừa qua, mặc dù cấu trúc phân phối chương trình dành cho các môn khoa học Lí luận Chính trị, trong đó có môn tác phẩm Hồ Chí Minh có nhiều thay đổi, tuy nhiên việc đảm bảo chất lượng giảng d...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 38 | Lượt tải: 0

  • Kĩ năng chủ nhiệm lớp của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà NộiKĩ năng chủ nhiệm lớp của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

    Tóm tắt. Nội dung của bài báo tập trung vào phân tích những vấn đề lí luận về giáo viên chủ nhiệm lớp, kĩ năng chủ nhiệm lớp, con đường hình thành và phát triển kĩ năng chủ nhiệm lớp; các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hình thành và phát triển kĩ năng chủ nhiệm lớp cho sinh viên.; khảo sát, đánh giá thực trạng nhận thức về kĩ năng chủ nhiệm lớp ...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 44 | Lượt tải: 0