TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Một số thông tin về trường PTTH Bán Công Quỳnh Phụ Thái Bình : Trường mới được thành lập năm 1995. Trường hiện có 34 giáo viên trực tiếp giảng dạy (còn thiếu so với nhu cầu thực tế tại trường, cần 40 giáo viên). Mỗi năm trường tuyển 400 học sinh vào học, chia làm 7 lớp mỗi khóa. Điều kiện thi tuyển do bộ giáo dục qui định theo từng năm. Chương trì...

5 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 09/07/2013 | Lượt xem: 2027 | Lượt tải: 1

Không ngừng nâng cao chất lượng sản phẩm, dịch vụ BCVT là nhân tố quan trọng để phát triển chiều sâu nền kinh tế và đáp ứng đầy đủ nhu cầu không ngừng tăng của nền kinh tế quốc dân và của nhân dân. Chất lượng được hiểu là tập hợp các tính chất của sản phẩm, dịch vụ thể hiện tính lợi ích trong việc thoả mãn nhu cầu.

17 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 09/07/2013 | Lượt xem: 1733 | Lượt tải: 0

Ngày nay dưới sự phát triển như vũ bão ,Công Nghệ Thông Tin đã xâm nhập vào tất cả các lĩnh vực của đời sống kinh tế ,xã hội .Nó là thước đo đánh giá trình độ phát triển của mỗi quốc gia ,ở VN việc ứng dụng CNTT vào các lĩnh vực tuy chỉ mới bắt đầu tuy nhiên nó cũng đã đem lại những kết rõ rệt .Vậy thì áp dụng CNTT có điểm gì khác biệt so với không...

Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 09/07/2013 | Lượt xem: 1824 | Lượt tải: 1

Bài 2:Kiểm tra lại kết quảcủa của bài 1 bằng tính chất 2. Bài 3:Cho biến ngẫu nhiên X có phân phối sau: X x1 x2 x3 x4 x5 x6 P 10% 20% 25% 25% 15% 5% Ta có thể gom các sự kiện x1, x2, x3 lại thành một sự kiện mới là x123 có xác suất xuất hiện là 55%, gom sự kiện x5và x6 lại thành sựkiện x56 có xác suất 20%. Ta được một nhiến ngẫu nhiên mới X ...

10 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 09/07/2013 | Lượt xem: 2277 | Lượt tải: 0

Hiện nay, khi mà công tác quản lý trong đa số các trường phổ thông trung học, nhất là các trường ở các vùng nông thôn vẫn còn mang nặng tính truyền thống. Tức là, bộ máy quản lý vẫn còn cồng kềnh cần nhiều nhân lực, các thao tác chủ yếu là thủ công, không tập chung, việc lưu trữ thông tin trong các kho truyền thống mặc dù trong những năm gần đây đã...

11 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 09/07/2013 | Lượt xem: 2005 | Lượt tải: 3

Ngày nay sự phát triển của công nghệ thông tin đã giúp cho việc quản lý hồ sơ, sổ sách trong các cơ quan trở nên rất tiện lợi. Và vấn đề tin học hoá trong việc quản lý hồ sơ sổ sách trong các trường phổ là mục tiêu quan trọng của ban lãnh đạo của các trường ngày nay. Khác với việc quản lý hồ sơ theo phương pháp thủ công truyền thống, việc quản lý h...

12 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 09/07/2013 | Lượt xem: 3073 | Lượt tải: 1

Ngày nay sự phát triển của công nghệ thông tin đã giúp cho việc quản lý hồ sơ, sổ sách trong các cơ quan trở nên rất tiện lợi. Và vấn đề tin học hoá trong việc quản lý hồ sơ sổ sách trong các trường phổ là mục tiêu quan trọng của ban lãnh đạo của các trường ngày nay. Khác với việc quản lý hồ sơ theo phương pháp thủ công truyền thống, việc quản lý h...

8 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 09/07/2013 | Lượt xem: 2104 | Lượt tải: 1

Kế hoạch phát triển mạng lưới Bưu chính Viễn thông tức là xem xét việc mở thêm các điểm phục vụ mới, phát triển thuê bao, lắp mới hoặc mở rộng dung lượng hệ thống truyền dẫn, hệ thống chuyển mạch, trang bị thêm máy móc thiết bị Bưu chính Viễnthông. Như vậy, kế hoạch phát triển mạng bưu chính là xem xét việc tăng trưởng số lượng bưu cục (mở các bưu...

17 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 09/07/2013 | Lượt xem: 1880 | Lượt tải: 0

Ta thử xét một trường hợp sau: nếu người chơi lấy ngẫu nhiên 1 đồng tiền và sau đó thực hiện việc tung đồng tiền lấy được 2 lần. Qua 2 lần tung đồng tiền, ta đếm được số đầu hình xuất hiện. Dựa vào số đầu hình xuất hiện, ta có thể phán đoán được người tổ chức chơi đã lấy được đồng tiền nào. Chẳng hạn: Nếu số đầu hình đếm được sau 2 lần tưng là 1 ...

10 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 08/07/2013 | Lượt xem: 1981 | Lượt tải: 1

Giáo trình này sẽ cung cấp cho người đọc những khối kiến thức cơ bản của lý thuyết thông tin như: Độ do lượng tin (Measure of Information), Sinh mã tách được (Decypherable Coding), Kênh truyền tin rời rạc không nhớ (Discrete MemorylessChannel) và Sửa lỗi trên kênh truyền (Error Correcting Codings). • Liên quan đến Độ đo lượng tin, giáo trình sẽ t...

10 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 08/07/2013 | Lượt xem: 1970 | Lượt tải: 2