TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

3. Đột biến mất 1cặp nuclêotit trong gen cấu trúc (không ảnh hưởng bộ ba mở đầu và kết thúc) sẽ làm a. mất một bộba mã hóa trên gen, do đó làm mất 1 axit amin tương ứng b. thêm một bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm thêm 1 axit amin tương ứng c. thay đổi các bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm thay đổi các axit amin tương ứng d. thay đổi các...

33 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/03/2014 | Lượt xem: 1922 | Lượt tải: 0

1. Tính trạng là những đặc điểm.(g: kiều gen, h: kiểu hình, c: cấu tạo, hình thái, sinh lí) giúp phân biệt cá thể này với (b: bố mẹ, l: các cá thể trong loài, k: các cá thể khác). A. g, l B. h, b C. c, l D. c, k E. h, k 2. Kiểu gen nào dưới đây là kiểu gen đồng hợp? A. Aa Bb B. AABb C. AA bb D. aaBb E. Aa BB 3. Kiểu gen nào dưới...

156 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/03/2014 | Lượt xem: 2399 | Lượt tải: 1

Câu 1. Ở người gen IA qui định nhóm máu A, gen IB qui định nhóm máu B, kiểu gen ii qui định nhóm máu O. Một quần thể người có nhóm máu B (kiểu gen IB i, IBIB) chiếm tỉ lệ 27,94%, nhóm máu A (kiểu gen IAi, IAIA) chiếm tỉ lệ 19,46% và nhóm máu AB (kiểu gen IAIB) chiếm tỉ lệ 4,25%, Tần số tương đối của các alen IA, IB, i trong quần thể này là: A. IA...

23 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/03/2014 | Lượt xem: 1970 | Lượt tải: 1

Câu 1: Lớp:. a. Thế giới vi sinh vật vô cùng đa dạng. Để nghiên cứu chúng các nhà khoa học phải dựa vào các tiêu chí về .,.,. để sắp xếp chúng vào bậc thang phân loại và đặt tên. b. Các vi sinh vật được sắp xếp vào bậc thang phân loại từ thấp đến cao:.Loài là bậc thang phân loại thấp nhất.là bậc thang phân loại cao nhất. Loài được đặt tên theo ...

8 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/03/2014 | Lượt xem: 2323 | Lượt tải: 3

Những năm cuối thế kỷ 20, một lĩnh vực sinh học phân tử tế bào gây ấn tượng mạnh là tín hiệu tế bào (cell signaling) đã phát triển nhanh và sẽ tiếp tục tiến triển trong thế kỉ 21. E.W. Sutherland là người mở đầu cho các nghiên cứu về các thông điệp (messenger) hóa học và tác động của chúng lên các con đường tín hiệu - dịch chuyển (signal-transducti...

25 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/03/2014 | Lượt xem: 7314 | Lượt tải: 5

- Theo di truyền học, loài (species) là tập hợp các cá thể sinh vật thực sự hoặc có tiềm năng giao phối với nhau. Các thành viên của một loài cùng chia sẻ vốn gen chung. Các loài khác nhau trong tự nhiên không có khả năng trao đổi vật chất di truyền với nhau. Như vậy, sự ngăn cách các loài chủ yếu dựa trên tiêu chuẩn sự ngăn cách giao phối (ngăn cá...

53 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/03/2014 | Lượt xem: 1993 | Lượt tải: 3

Đột biến là những biến đổi trong trình tự ADN "kiểu dại" của vi sinh vật, gây ra hoặc bởi các tác nhân vật lý, hóa học hoặc sinh học (đột biến gây tạo) hoặc do sai sót trong quá trình sao chép ADN (đột biến tự phát hay ngẫu nhiên). Ung thư da liên quan đến bệnh khô bì sắc tố (Xeroderma pigmentosum) gây ra do một đột biến lặn ở gen mã hóa cho một e...

63 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/03/2014 | Lượt xem: 2090 | Lượt tải: 2

Di truyền học là ngành khoa học nghiên cứu về cấu trúc, chức năng, cơ chế hoạt động và vận động của vật chất (thông tin) di truyền từ thế hệ sang thế hệ khác (ở các mức độ khác nhau của hệ thống sinh vật, như phân tử, tế bào, cơ thể, quần thể). • Đây là một dòng chó thuần chủng được sinh ra từmột cặp bố, mẹcó kiểu gen gần giống nhau hoàn toà...

62 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/03/2014 | Lượt xem: 6390 | Lượt tải: 1

Vi sinh vật học công nghiệp (VSVHCN) giải quyết hai vấn đề chính trái ngược nhau: Một mặt, nó dẫn tới làm rõ hoàn toàn những tính chất sinh học và sinh hoá của những cơ thể sống là nguyên nhân cơ bản và trực tiếp của sự chuyển hoá hoá học, những chất có ở cơ chất này hay cơ chất kia. Trong trường hợp này, VSVHCN sử dụng những VSV đ ể thu nhữ...

202 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/03/2014 | Lượt xem: 1939 | Lượt tải: 2

- Tách chiết ADN là cần thiết bởi các thực nghiệm của công nghệ gen đều tiến hành với ADN (hay ARN) - ADN tách chiết được cần đảm bảo về độ tinh khiết và độ nguyên vẹn về cấu trúc để thực hiện được các khâu nghiên cứu tiếp theo trong công nghệ gen thực vật. * Có rất nhiều phương pháp tách chiết AND, tuỳ thuộc mục đích nghiên cứu mà lựa chọn các p...

13 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/03/2014 | Lượt xem: 7861 | Lượt tải: 1