• Đề và đáp án polime và vật liệu polimeĐề và đáp án polime và vật liệu polime

    1/ Nhận xét nào sau đây đúng: a Chất dẻo là những vật liệu có khả năng biến dạng khi chịu tác dụng của nhiệt, áp suất và vẫn giữ được sự biến dạng đó khi thôi tác dụng. b Tơ là những polime có thể kéo thành sợi dài và mảnh c Cả a, b và c đều đúng d Vật liệu thuộc cao su là bị biến dạng khi có lực tác dụng (ép, nén kéo, v.v.) và trở lại dạng ban...

    doc8 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/03/2014 | Lượt xem: 2950 | Lượt tải: 1

  • Phương pháp xác định nhanh số lượng đồng phân cấu tạo hợp chất hữu cơPhương pháp xác định nhanh số lượng đồng phân cấu tạo hợp chất hữu cơ

    Để giáo dục và đào tạo có những sản phẩn đáp ứng nhu cầu về con người nguồn nhân lực cho sự phát triển của đất nước. Một trong những yêu cầu đặt ra là: "Đổi mới phương pháp dạy và học, phát huy tư duy sáng tạo và năng lực tự đào tạo của người học ". Với tinh thần trên, giáo viên trong nhà trường phổ thông nói nói riêng và những người làm công tác ...

    doc18 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/03/2014 | Lượt xem: 12552 | Lượt tải: 5

  • Phương pháp tăng giảm khối lượngPhương pháp tăng giảm khối lượng

    Dựa vào sự tăng giảm khối lượng khi chuyển từ chất này sang chất khác để xác định khối lượng hỗn hợp hay một chất. - Dựa vào phương trình hoá học tìm sự thay đổi về khối lượng của 1 mol chất trong phản ứng (A® B) hoặc x mol A ® y mol B. (với x, y tỉ lệ cân bằng phản ứng). - Tính sốmol các chất tham gia phản ứng và ngược lại. Phương pháp n...

    pdf7 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/03/2014 | Lượt xem: 2190 | Lượt tải: 3

  • Phương pháp dùng hoá chất để phân biệt các chất hữu cơ và vô cơPhương pháp dùng hoá chất để phân biệt các chất hữu cơ và vô cơ

    Metan (CH4 ) Khí Clo Mất màu vàng lục của khí Clo CH4 + Cl2 -> CH3Cl + HCl ( vàng lục) ( không màu) Etilen (C2H4 ) D.D Brom Mất màu da cam của d.d Br2 C2H4 + Br2 d.d ->C2H4Br2 Da cam không màu

    doc14 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/03/2014 | Lượt xem: 26959 | Lượt tải: 1

  • Phương pháp nhận biết chất hữu cơPhương pháp nhận biết chất hữu cơ

    1.Ankan: -Thuốc thử: -Hiện tương:Sản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ẩm. -Phương trình: HCl làm hồng giấy quỳ ẩm 2.Anken: -Thuốc thử 1 :Nước Brom(Màu da cam) -Hiện tương:làm Mất màu nước Brom. -Phương trình: -Thuốc thử 2: dung dịch thuốc tím -Hiện tương:làm mất màu thuốc tím. -Phương trình: Với dung dịch đậm đặc ở nhiệt độ cao nố...

    pdf6 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/03/2014 | Lượt xem: 3499 | Lượt tải: 4

  • Vận dụng linh hoạt các phương pháp để giải nhanh bài toán hoá họcVận dụng linh hoạt các phương pháp để giải nhanh bài toán hoá học

    Kể từ năm 2007, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức chuyển cấu trúc đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng môn Hoá học từ tự luận sang trắc nghiệm 100%. Điều đó cũng đồng nghĩa với việc trong vòng 90 phút, học sinh phải thật bình tĩnh để lựa chọn phương án trả lời tối ưu nhất trong thời gian ngắn nhất. Để làm được như vậy, đa phần học sinh đều tìm...

    pdf7 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/03/2014 | Lượt xem: 1987 | Lượt tải: 2

  • Giải nhanh bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn electron.Giải nhanh bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn electron.

    Nguyên tắc của phương pháp như sau: khi có nhiều chất oxy hóa, chất khử trong một hỗn hợp phản ứng (nhiều phản ứng hoặc phản ứng qua nhiều giai đoạn) thì tổng số electron của các chất khử cho phải bằng tổng số electron mà các chất oxy hóa nhận. Ta chỉ cần nhận định đúng trạng thái đầu và trạng thái cuối của các chất oxy hóa hoặc chất khử,.Phương ph...

    doc33 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/03/2014 | Lượt xem: 6501 | Lượt tải: 1

  • Một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm THPTMột số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm THPT

    Để giải nhanh các bài tập trắc nghiệm trong trương trình THPT đòi hỏi học sinh không những nắm rõ bản chất hoá học, kỹ năng tính, nắm được phương pháp giải đặc trưng cho mỗi thể loại bài tập, mà còn đòi hỏi học sinh phải nhanh nhận ra các cách giải nhanh đi tới kết quả dựa vào các mối liên hệ toán hoá học, các định luật trong hoá học. Ngoài các các...

    doc8 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/03/2014 | Lượt xem: 2029 | Lượt tải: 1

  • Phương pháp giải hóa hữu cơ của thầy Trương Châu ThànhPhương pháp giải hóa hữu cơ của thầy Trương Châu Thành

    Khi giải bài toán hh nhiều hydrocacbon ta có thể có nhiều cách gọi : - Cách 1 : Gọi riêng lẻ, cách này giải ban đầu đơn giản nhưng về sau khó giải, dài, tốn thời gian. - Cách 2: Gọi chung thành một công thức hoặc (Do các hydrocacbon khác dãy đồng đẳng nên k khác nhau) Phương pháp: Gọi Ct chung của các hydrocacbon trong hh là (nếu chỉ đốt cháy h...

    doc8 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/03/2014 | Lượt xem: 2053 | Lượt tải: 3

  • Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm (Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 )Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm (Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 )

    Tổng khối l-ợng các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối l-ợng sản phẩm. Ví dụ : trong phản ứng A + B ->C + D Ta có : mA+ mB= mC+ mD - Hệ quả 1 : Gọi mT là tổng khối lượng các chất trước phản ứng, mS là tổng khối lượng các chất sau phản ứng. Dù cho phản ứng xảy ra vừa đủ hay có chất dư, hiệu suất phản ứng nhỏ hơn 100% thì vẫn có mS = mT....

    pdf71 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/03/2014 | Lượt xem: 1818 | Lượt tải: 1