• Kịch bản dạy học - Bài 12: Giao tiếp với hệ điều hành (4,4,0)Kịch bản dạy học - Bài 12: Giao tiếp với hệ điều hành (4,4,0)

    Kiến thức đã biết Biết khái niệm hệ điều hành. Biết chức năng và các thành phần chính của hệ điều hành Hiểu khái niệm tệp và quy tắc đặt tên tệp. Hiểu khái niệm thư mục, cây thư mục Nắm được khái niệm hệ thống, phân biệt vai trò và chức năng của phần mềm trong hệ thống

    ppt16 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 953 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Tách caffein từ tràBài giảng Tách caffein từ trà

    Bài 3: TÁCH CAFFEIN TỪ TRÀ I.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH: a.Phần 1 cố định thời gian (7 phút) thay đổi thể tích(30-60-90ml) : Bước 1: Cho vào 3 cốc 250ml lần lượt là A,B,C:mỗi cốc 15g lá trà khô. Thêm nước sôi vào từng cốc lần lượt la: + cốc A:30ml nước sôi + cốc B:60 ml nước sôi + cốc C :90 ml nước sôi.  Tất cả dem đun sôi 7 phút . (ở 2000C)...

    docx6 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1071 | Lượt tải: 0

  • Định lý Con nhím và ứng dụng trong giải toán hình học phẳngĐịnh lý Con nhím và ứng dụng trong giải toán hình học phẳng

    Định lý Con nhím và ứng dụng trong giải toán hình học phẳng 1. Mục tiêu Sau bài này, học sinh cần nắm được a. Kiến thức: Biết định lý Con nhím và cách chứng minh định lý. b. Kĩ năng: Biết vận dụng định lý trong việc giải một số bài toán hình học phẳng, đặc biệt là chứng minh hai đường thẳng vuông góc. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh a....

    pdf12 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1537 | Lượt tải: 0

  • Điều hòa hoạt động genĐiều hòa hoạt động gen

    I. Khái quát về điều hòa hoạt động gen 1. Khái niệm Điều hòa hoạt động của gen là quá trình điều hòa số lượng sản phẩm của gen (ARN hoặc protein) tức là gen có được phiên mã và dịch mã hay không? 2. Ý nghĩa - Giúp tế bào điều chỉnh sự tổng hợp protein cần thiết vào lúc cần thiết, phù hợp với điều kiện môi trường và phù hợp với sự phát triển b...

    pdf3 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1043 | Lượt tải: 0

  • Đề kiểm tra phần Điện xoay chiều lần 4Đề kiểm tra phần Điện xoay chiều lần 4

    Câu 3: Đặt vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh một hiệu điện thế xoay chiều u = U0sinωt. Kí hiệu UR, UL, UC tương ứng là hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu điện trở thuần R, cuộn dây thuần cảm (cảm thuần) L và tụ điện C. Nếu UR = 0,5UL = UC thì dòng điện qua đoạn mạch A. trễ pha /2 so với hiệu điện thế ở hai đầu đoạn mạch. B. trễ pha /4 s...

    doc4 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1019 | Lượt tải: 0

  • Đề trắc nghiệm Vật lý: Cơ học vật rắnĐề trắc nghiệm Vật lý: Cơ học vật rắn

    (Bản scan) 1. Gia tốc toàn phần của một vật bằng a. Tổng gia tốc tiếp tuyến và gia tốc dài b. Tổng vecto gia tốc pháp tuyến và gia tốc tiếp tuyến c. Tổng gia tốc góc và gia tốc hướng tâm d. Tổng gia tốc góc và gia tốc dài

    pdf4 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 996 | Lượt tải: 0

  • Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT môn ToánĐề cương ôn thi tốt nghiệp THPT môn Toán

    CHỦ ĐỀ 1: ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM VÀ KHẢO SÁT VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ (KSHS: 1 điểm. GTLN,NN (TIẾP TUYẾN): 1 điểm) I. Chuẩn kiến thức, kĩ năng: 1. Kiến thức: (SGK) 2. Kĩ năng: - Xét được tính đồng biến, nghịch biến của một hàm số trên một khoảng dựa vào dấu của đạo hàm của hàm số đó. - Tính được cực trị của hàm số. - Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ ...

    doc9 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 997 | Lượt tải: 0

  • Đề kiểm tra định kì lần I học kì I – Môn Vật lýĐề kiểm tra định kì lần I học kì I – Môn Vật lý

    Câu 1. Mômen quán tính đặc trưng cho ? A. Tác dụng làm quay vật rắn B. Sự quay của vật nhanh hay chậm C. Mức quán tính của một vật đối với trục quay D. Năng lượng của vật lớn hay nhỏ Câu 2. Chọn câu sai khi nói về vận tốc góc của 1 vật? A. Vận tốc góc đo bằng đơn vị rad/s B. Vận tốc góc dương khi vật quay nhanh dần C. Vận tốc góc đặc trưng ...

    doc3 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1153 | Lượt tải: 0

  • Bài tập Hóa học nâng cao (có đáp án)Bài tập Hóa học nâng cao (có đáp án)

    Câu 1: Cho 14,948 gam hh KMnO4 và MnO2 (trong đó MnO2 chiếm 6,98% về khối lượng) tác dụng với 150 ml HCl 36,8% (d = 1,19 g/ml). Lượng khí clo thu được (ở đktc) là: A. 2,016 lít. B. 4,928 lít. C. 0,012 lít. D. 5,1968 lít Câu 2: Cho 13,36 gam hh X gồm Cu, Fe3O4 vào dd H2SO4 đặc nóng dư được V1 lít SO2 và dd Y. Cho Y pư với NaOH dư được kết tủa T, n...

    doc3 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1191 | Lượt tải: 0

  • Đề tổng hợp Hóa hữu cơ số 1Đề tổng hợp Hóa hữu cơ số 1

    Câu 1: Cho các polime: PVA, PVC, PS, Nhựa phenolfomandehit, Thủy tinh Plexiglat, Tơ nilon -6,6, Tơ polieste. Số polime được điều chế bằng phản ứng trùng ngưng là: A. 3 B. 2 C. 4 D. 1 Câu 2: Phát biểu nào sau đây không đúng A. Các amino axit là những chất rắn kết tinh, dễ tan trong nước và có nhiệt độ nóng chảy cao B. Tính bazơ của amoniac mạnh...

    pdf4 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1304 | Lượt tải: 0