• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

TimTaiLieu.vn - Thư viện tài liệu, ebook, đồ án, luận văn, tiểu luận, giáo trình các lĩnh vực CNTT, Ngoại ngữ, Luật, Kinh doanh, Tài chính, Khoa học...

TimTaiLieu.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Khung kế hoạch giáo dục môn Hóa học ban cơ bảnKhung kế hoạch giáo dục môn Hóa học ban cơ bản

    MÔN HÓA HỌC – LỚP 10 I. Mục tiêu -Theo tinh thần công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT. Theo đó, nhiều nội dung học sẽ được tinh giản, khuyến khích học sinh tự học, tự làm, hoặc tích hợp thành một bài; hoặc chỉ chú trọng dạy một nội dung nào đó Việc điều chỉnh nội dung dạy học này nhằm...

    docx12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 249 | Lượt tải: 0

  • Public spaces in the university: Status, quality and efficiency of using student survey at Vietnam Women's AcademyPublic spaces in the university: Status, quality and efficiency of using student survey at Vietnam Women's Academy

    Abstract: The article raises some of the issues of public space for young people, especially for students, through the use of some public spaces in the school such as the school yard, hallway, canteen, library and information boards, research about (1) how to use public space, (2) time to use it, (3) frequency of use and (4) purpose of use to ev...

    pdf17 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 255 | Lượt tải: 0

  • Tài liệu Giáo dục khởi nghiệp - Phần 2: Hướng dẫn/gợi ý phương pháp giảng dạy - Bài 3: Kĩ năng mua - Bán hàng hóa khi đi chợ và tham gia thị trườngTài liệu Giáo dục khởi nghiệp - Phần 2: Hướng dẫn/gợi ý phương pháp giảng dạy - Bài 3: Kĩ năng mua - Bán hàng hóa khi đi chợ và tham gia thị trường

    • Hoạt động 3: Kỹ năng giao tiếp, đàm phán (trả giá) khi mua hàng Trước ngày học bài này, giáo viên yêu cầu học sinh mang một số món đồ còn tốt của bản thân nhưng không muốn dùng nữa để đi bán. Giáo viên yêu cầu học sinh phải xin phép người lớn trước khi quyết định bán cái gì của mình. Giáo viên yêu cầu các em vay của người lớn một khoản tiền (khoả...

    pdf48 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 243 | Lượt tải: 0

  • Khảo sát về tích hợp công nghệ thông tin trong giáo dục tại Việt NamKhảo sát về tích hợp công nghệ thông tin trong giáo dục tại Việt Nam

    Các đợt khảo sát về Tích hợp CNTT trong giáo dục tại Việt Nam Báo cáo này là bản đầu tiên dành cho tất cả các bên liên quan đã tham gia thảo luận về Tích hợp CNTT trong giáo dục tại Việt Nam (được khởi xướng vào đầu tháng 3 năm 2012). Vào thời điểm đó, 32 đại diện của các tổ chức có liên quan trong lĩnh vực CNTT trong giáo dục (đến từ hơn 20 tổ...

    pdf27 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 365 | Lượt tải: 0

  • Khảo sát mức độ biểu hiện năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông đối với môn Hóa học thông qua sử dụng phần mềm “Tra cứu kiến thức Hóa học”Khảo sát mức độ biểu hiện năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông đối với môn Hóa học thông qua sử dụng phần mềm “Tra cứu kiến thức Hóa học”

    1. Mở đầu Cùng với quá trình phát triển của khoa học công nghệ, việc áp dụng công nghệ 4.0 đang dần được thử nghiệm và đón đầu trong giáo dục. Trong quá trình dạy học “lấy học sinh (HS) làm trung tâm”, HS tự nghiên cứu, tự tìm ra chân lí khoa học. Để làm tốt việc này, đòi hỏi HS tính tự giác trong học tập, tự nghiên cứu tài liệu, tăng cường ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 337 | Lượt tải: 0

  • Khảo sát các giáo trình tiếng Việt cho người nước ngoài ở Việt NamKhảo sát các giáo trình tiếng Việt cho người nước ngoài ở Việt Nam

    TÓM TẮT Để có được những đề xuất cho việc cải tiến nội dung biên soạn trong các sách giáo trình góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài (TVCNNN), bài báo hướng tới hai mục tiêu: 1) khảo sát tổng thể, đánh giá các ưu điểm, hạn chế của các giáo trình tiếng Việt cho người nước ngoài hiện có ở Việt Nam; 2) đưa ra nhữn...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 228 | Lượt tải: 1

  • Tiêu chuẩn kỹ năng nghề - Yếu tố cơ bản để cải cách giáo dục kỹ thuật và dạy nghề trong bối cảnh hội nhập AseanTiêu chuẩn kỹ năng nghề - Yếu tố cơ bản để cải cách giáo dục kỹ thuật và dạy nghề trong bối cảnh hội nhập Asean

    Tiêu chuẩn KNN nghề là gì? 2 Theo khái niệm của tổ chức Lao động quốc tế - ILO, “Tiêu chuẩn KNN nghề” hay “Tiêu chuẩn năng lực thực hiện” là để mô tả kiến thức, kỹ năng và thái độ mà một người cần có để thực hiện một công việc cụ thể hoặc một hoạt động theo mức độ thực hiện yêu cầu. Các năng lực nói chung chỉ rõ các tiêu chuẩn và điều kiện t...

    pdf25 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 308 | Lượt tải: 0

  • Kết quả thực nghiệm tác động của một số dạng bài tập rèn luyện kĩ năng đọc hiểu trong dạy học hóa học bằng tiếng Anh đối với học sinh ở trường trung học phổ thôngKết quả thực nghiệm tác động của một số dạng bài tập rèn luyện kĩ năng đọc hiểu trong dạy học hóa học bằng tiếng Anh đối với học sinh ở trường trung học phổ thông

    Tóm tắt: Bài báo trình bày tổng quan về tình hình dạy học hóa học bằng tiếng Anh trong nước và trên thế giới, khẳng định tầm quan trọng của kĩ năng đọc hiểu hóa học bằng tiếng Anh; đồng thời trình bày kết quả thực nghiệm tác động của một số dạng bài tập rèn luyện kĩ năng đọc hiểu trong dạy học hóa học bằng tiếng Anh đối với học sinh ở trường tr...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 302 | Lượt tải: 0

  • Kế hoạch giáo dục phổ thông: Góc nhìn so sánh và một số gợi ýKế hoạch giáo dục phổ thông: Góc nhìn so sánh và một số gợi ý

    Xu hướng chủ đạo của các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới là thiết kế chương trình giáo dục phổ thông theo cách tích hợp cao các môn học ở các lớp học dưới và phân hóa dần ở các lớp học trên; giảm số môn học bắt buộc; tăng số môn học, chủ đề và hoạt động giáo dục dành cho học sinh tự chọn. Đó cũng là định hướng đổi mới giáo dục phổ thông củ...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 309 | Lượt tải: 0

  • Inside an English language teacher education program in Vietnam: Students’ motivations for teaching and their intentions to teachInside an English language teacher education program in Vietnam: Students’ motivations for teaching and their intentions to teach

    Abstract: Recent years have witnessed a decrease in both the number and quality of students enrolling in English Language Teacher Education (ELTE) programs. Those ELTE graduates also tend to pursue careers other than teaching. Given the great demand for English language learning at the moment, such low motivation for teaching is undesirable. Thi...

    pdf20 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 331 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 147
  • 148
  • 149
  • 150
  • 151
  • 152
  • 153
  • 154
  • 155
  • 156
  • 157
  • ...
  • 7326
  • ►
Copyright © 2025 TimTaiLieu.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: TimTaiLieu on Facebook Follow @TimTaiLieu
Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí, Thư viện giáo án, PDF Hướng dẫn giải bài tập SGK.