TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
TimTaiLieu.vn - Thư viện tài liệu, ebook, đồ án, luận văn, tiểu luận, giáo trình các lĩnh vực CNTT, Ngoại ngữ, Luật, Kinh doanh, Tài chính, Khoa học...
The realization of thematic progression in online ielts writing task 2 samples in an English-learning website: A case studyAbstract: This research aims at investigating the realization of thematic progression (TP) patterns, which is defined as “the way in which the theme of a clause may pick up, or repeat a meaning from a preceding theme or rheme” (Paltrigde, 2006, p. 148), and their effects on text quality of online IELTS Writing Task 2 samples. Investigated in the...
16 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 137 | Lượt tải: 0
Applying corpus linguistics to English textbook evaluation: A case in Viet NamAbstract: Looking at textbook evaluation from a corpus linguistics perspective, this paper compares two sets of textbooks used at senior high school in Vietnam and evaluate the effectiveness of the new one, centering on lexical resources at word level, particularly individual words and phrasal verbs. As for the comparison of the wordlist in gene...
13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 138 | Lượt tải: 0
Key factors influencing learners’ oral fluency in English speaking classes: A case at a public university in Viet NamAbstract: In the field of English language learning, speaking is regarded as one of the most important skills to be developed and enhanced continually as means of effective communication. In most English classes at universities, many students find it difficult to express themselves in spoken English. So this research aims to investigate prominen...
16 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 162 | Lượt tải: 0
A study on modality in English- medium research articlesAbstract: The present paper contributes to the increasing investigation into the lexico-grammatical features of the English-medium research articles (RAs). The study investigated the use of modality in the RAs both as a whole and across the sections, and compared these features between two subsets - RAs from an internationally established journa...
19 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 153 | Lượt tải: 0
The interplay of reading anxiety, reading strategy use and academic achievement of non-English majored students at a university in the North of VietnamAbstract: A quantitative research was carried out at the International School, Thai Nguyen University to measure the levels of reading anxiety among non-English majored students who had just finished one year of intensive English. These students were supposed to take a simulation IELTS exam with an expected result of 5.5 overall bands (B2-CEFR)....
17 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 116 | Lượt tải: 0
Fostering language and thinking skills through English as a foreign language classroom interactionAbstract: This study examined the effects of teacher talk on creating conditions for foreign language and thinking skills development. Through the lens of socio-cultural theory, we looked at the learning affordance/constraints that teachers in eight English speaking classes at a university in Vietnam created for learners via their actions and in...
15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 124 | Lượt tải: 0
Thiết kế các dự án học tập liên quan đến 8 chỉ số thông minh và 21 kĩ năng thực tế nhằm tăng động lực học môn thuyết trình tiếng AnhTóm tắt: Đổi mới dạy và học luôn là một trong những khát vọng chính trị của các nhà lãnh đạo quốc gia và lãnh đạo giáo dục. “Thực học, thực nghiệp” là những mục tiêu nổi bật trong chính sách giáo dục quốc gia. Vấn đề nghiên cứu trong bài báo này là thiết kế các dự án học tập liên quan đến 21 kỹ năng thực tế và 8 chỉ số thông minh nhằm gia tăng đ...
13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 154 | Lượt tải: 0
Ngoại ngữ ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam: Thái độ ngôn ngữ của người dân tộc thiểu số đối với ngoại ngữTóm tắt: Nói đến ngôn ngữ ở vùng dân tộc thiểu số của Việt Nam, người ta thường nghĩ đến các ngôn ngữ dân tộc thiểu số và tiếng Việt. Theo đó, cho đến nay, ngôn ngữ học ở trong và ngoài nước chủ yếu hướng vào các ngôn ngữ này. Tuy nhiên, cùng với sự phát triển của xã hội, các vùng DTTS ở Việt Nam đang có sự thay đổi đáng kể không chỉ trong đời s...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 180 | Lượt tải: 0
Washback to language teachers: A review of models and empirical research in and beyond VietnamAbstract: Washback, i.e., test effects on teaching and learning, has been emerging as an attractive research topic in language training and assessment for over the past 20 years for its significant implications of test validation and fairness for both policy-makers and practitioners. Presently, it deserves more Vietnamese researchers’ interest i...
17 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 139 | Lượt tải: 0
Investigation on competency in educational research of lecturers working at educational universitiesAbstract. The paper investigated educational lecturer’s competency of educational research including areas as follow: Identifying research topic; developing research proposal; conducting research; compling and analysing data; and publishing and applying research results into practices. The results showed that competency of educational lecturers ...
12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 147 | Lượt tải: 0
