TimTaiLieu.vn - Thư viện tài liệu, ebook, đồ án, luận văn, tiểu luận, giáo trình các lĩnh vực CNTT, Ngoại ngữ, Luật, Kinh doanh, Tài chính, Khoa học...
Tóm tắt: Dạy học theo chủ đề là hình thức tìm tòi những khái niệm, tư tưởng, đơn vị kiến thức, nội dung bài học, chủ đề, có sự giao thoa, tương đồng lẫn nhau, dựa trên cơ sở các mối liên hệ về lí luận và thực tiễn được đề cập đến trong các môn học hoặc các hợp phần của môn học đó (tức là con đường tích hợp những nội dung từ một số đơn vị, bài họ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 16/07/2021 | Lượt xem: 255 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Trong chương trình Vật lí 11 trung học phổ thông, kiến thức về định luật Ohm và đặc tuyến Volt - Ampere của diode, transistor là những kiến thức quan trọng nhưng lại trừu tượng và khó giảng giải cho học sinh. Trong báo cáo này, một bộ thí nghiệm được chế tạo với khả năng đo đạc tự động đặc tuyến Volt - Ampere của điện trở, diode và tran...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 16/07/2021 | Lượt xem: 289 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Trong thời đại ngày nay, quá trình toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế quốc tế đang diễn ra và phát triển mạnh mẽ, muốn chiếm lĩnh tri thức đòi hỏi con người phải tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học. Tình hình đó đã đặt ra cho nền giáo dục nước ta phải có những đổi mới căn bản, toàn diện và đồng bộ, vươn tới ngang tầm với sự phát triển chu...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 16/07/2021 | Lượt xem: 272 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Đất nước ta đang trong thời kì hội nhập, phát triển, thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện cả thế giới đang bước vào cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Chưa bao giờ nước ta phải đứng trước yêu cầu đổi mới, sáng tạo cấp thiết như bây giờ, nền giáo dục chúng ta phải đào tạo được những con người có tinh thần luôn học ...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 16/07/2021 | Lượt xem: 315 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông. Để bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh một cách hiệu quả thì giáo viên cần phải dựa vào các điều kiện về cơ sở vật chất, nội dung bài học và trình độ của học sinh mà xác định các năng lực thành phần cần bồi dưỡng. Ngoài ra...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 16/07/2021 | Lượt xem: 295 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Các hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục STEM không chỉ là Robotics, Lego, thiết bị công nghệ cao mà còn là các đồ chơi đơn giản, tận dụng vật liệu tái chế, vật liệu tự nhiên, Tuy nhiên, các công trình nghiên cứu về ứng dụng đồ chơi đơn giản trong dạy học theo định hướng giáo dục STEM chư...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 16/07/2021 | Lượt xem: 322 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Bài báo đề xuất tiến trình tổ chức dạy học chủ đề “Chế tạo máy lạnh mini di động” theo định hướng giáo dục STEM sau khi học xong nội dung kiến thức chương “Cơ sở của nhiệt động lực học” và chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” thuộc chương trình Vật lí 10. Trong chủ đề này, HS sẽ vận dụng kiến thức đã học trong môn Vật lí về mạc...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 16/07/2021 | Lượt xem: 419 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Giáo dục STEM được biết đến như là một sự tiếp cận mới trong giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực trong tương lai. Trong đó nhấn mạnh sự kết nối, liên thông giữa bốn lĩnh vực Khoa học, Công nghệ, Kĩ thuật và Toán học. Giáo dục STEM có thể vận dụng trong nhiều giai đoạn khác nhau của quá trình dạy học, với nhiều hình thức tổ chức khác nhau...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 16/07/2021 | Lượt xem: 336 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Việc phát triển chương trình giáo dục phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực đòi hỏi giáo viên cần có năng lực thiết kế công cụ đánh giá năng lực (NL TKCC ĐGNL). Bài viết đề xuất cấu trúc năng lực (NL) thiết kế công cụ đánh giá (TKCCĐG) năng lực của sinh viên sư phạm. Trên cơ sở khảo cứu tài liệu, kết hợp với việc tham khảo ý kiến của m...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 16/07/2021 | Lượt xem: 305 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Các phương pháp dạy học hiện đại, dạy học tìm tòi khám phá, dạy học dự án, dạy học theo trạm/góc, dạy học trải nghiệm sáng tạo, dạy học theo định hướng STEM đều có định hướng lấy người học làm trung tâm đang rất được quan tâm áp dụng trong đổi mới giáo dục. Tuy nhiên, điểm mấu chốt để đạt được thành công của các phương pháp dạy học...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 16/07/2021 | Lượt xem: 293 | Lượt tải: 1