TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Mục tiêu giáo dục Tiểu học được xác định trong điều 27 của luật giáo dục “ Giáo dục Tiểu học nhằm giúp học sinh h ình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, phẩm chất thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở”. Chính vì thế, giáo dục Tiểu học là cấp học nền tảng của hệ...

7 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 3768 | Lượt tải: 5

Hiểu khái niệm tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp Biết một số hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp

17 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 15151 | Lượt tải: 5

Nền giáo dục Việt Nam đã trải qua hơn 60 năm xây dựng, phát triển và đã thu được những thành quả quan trọng về mở rộng quy mô, đa dạng hoá các hình thức giáo dục. Các lực lượng xã hội tham gia ngày càng tích cực vào công tác xã hội hoá giáo dục, đầu tư phát triển các loại hình nhà trường. Tuy nhiên, ngành giáo dục nước ta vẫn còn yếu về chất lượng,...

27 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 2514 | Lượt tải: 1

Giúp học sinh: -Tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím -Quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở. -Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím trên hàng phím cơ sở. -Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở.

5 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 3623 | Lượt tải: 2

1. Kiến thức: - Trẻ biết một số nguồn nước. - Biết một số đặc điểm, tính chất, trạng thái của nước; - Biết ích lợi của nước đối với con người, cây cối, con vật - Biết một số nguyên nhân gây ra ô nhiễm nguồn nước. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tưởng tượng, nghi nhớ, quan sát, đàm thoại, kỹ năng phát triển ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc. 3. Giáo ...

10 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 8568 | Lượt tải: 1

-Diễn tả số cần tìm qua các kí hiệu kèm theo các điều kiện ràng buộc của các kí hiệu đó. -Diễn tả mối quan hệ trong bài toán bằng các đẳng thức toán. -Biến đổi các đẳng thức đã lập được về các đẳng thức đơn giản hơn. -Dùng phương pháp lựa chọn. -Thử lại để xác định số cần tìm.

6 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 5697 | Lượt tải: 2

I.Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: - Nêu được đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ cũ. - Phân loại các rễ cây đã sưu tầm được. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK t 82, 83. - Gv và hs sưu tầm các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ cũ, rễ phụ. - Giấy khổ A0 và băng keo.

4 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 3345 | Lượt tải: 1

I.Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng: - Phân biệt sự khác nhau giữa làng quê và đô thị. - Liên hệ với cuộc sống và sinh hoạt của nhân dân ở địa phương. - Có ý thức gắn bó với quê hương. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK trang 62, 63.

5 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 3552 | Lượt tải: 1

I.Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: - Các thế hệ trong một gia đình. - Phân biệt được gia đình có 2 thế hệ và gia đình có 2 thế hệ. - Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình của mình. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK t 38, 39. - HS mang ảnh chụp của gia đình đến lớp hoặc chuẩn bị giấy và bút vẽ

4 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 2543 | Lượt tải: 2

I.Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng: - Sử dụng thời gian nghỉ ngơi giữa giờ và trong giờ ra chơi sao cho vui vẻ, khoẻ mạnh và an toàn. - Nhận biết những trò chơi nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. - Lựa chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh nguy hiểm khi ở trường. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trang 50, 51 SGK...

5 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 3291 | Lượt tải: 3