TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tổng quan Tất cả các trường đại học nghiên cứu (ĐHNC) đều chịu ảnh hưởng của toàn cầu hóa, một quá trình hội tụ và hội nhập trên quy mô toàn thế giới. Điều này hiển nhiên là được tạo ra trực tiếp bởi quyền lực của hệ thống nghiên cứu toàn cầu đối với mọi vấn đề ở địa phương. Động lực công bố khoa học trên các tạp chí có vị trí quốc tế ngày nay ...

31 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 249 | Lượt tải: 0

Trước khi thế kỷ XIX kết thúc, hiệu trưởng Charles Eliot của Trường Đại học Harvard University đã khuyên tỷ phú John D. Rockefeller rằng cần phải có 50 triệu USD (khoảng 5 tỉ ngày nay) và 200 năm để tạo ra một trường đại học nghiên cứu (ĐHNC) (Altbach 2003). Khi bước sang thế kỷ mới, với khoảng trên 50 triệu USD1 của Rockefeller, University of Chic...

30 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 370 | Lượt tải: 0

Vấn đề tuyển dụng Chất lượng của việc tuyển dụng quyết định rất đáng kể chất lượng hoạt động của nhà trường. Một quyết định tuyển dụng được đưa ra phải dựa trên chính sách tuyển dụng của nhà trường, trong đó có bản miêu tả công việc cùng với những yêu cầu tối thiểu và những mức độ thăng tiến tiếp theo dựa trên bằng cấp, kỹ năng, kinh nghiệm và ...

15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 247 | Lượt tải: 0

BÀI HỌC KINH NGHIỆM • Bộ máy quan liêu trong các chính quyền/ cơ quan cấp chứng nhận so với Chi phí giá so với Đảm bảo chất lượng • Marketing • Cấp tài chính cho các Cơ quan chứng nhận nghề của ngành (LSP)BÀI HỌC KINH NGHIỆM • Diện tích bao phủ rộng- 33 tỉnh • Tự chủ - Hỗ trợ của chính quyền địa phương • Đánh giá viên tại nơi làm việc khôn...

13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 273 | Lượt tải: 0

B. HỎI – ĐÁP DÀNH CHO SINH VIÊN PHẦN I: HỌC TẬP 1- Hỏi: Sinh viên có xin bảo lưu kết quả tuyển sinh đầu vào được không? Đáp: Sinh viên (SV) được nghỉ học tạm thời khi mới có kết quả tuyển sinh đầu vào trong các trường hợp sau: - SV được điều động vào các lực lượng vũ trang. - SV bị ốm hoặc tai nạn phải điều trị thời gian dài, nhưng phải có gi...

35 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 282 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Trong bài viết này, chúng tôi trình bày khái niệm, nội dung, đặc điểm, hình thức và nguyên tắc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nhằm hướng đến phát triển năng lực cho học sinh. Trên cơ sở xác định vai trò của hoạt động trải nghiệm đối với việc hình thành năng lực học sinh và qua việc tìm hiểu mô hình trải nghiệm của David A....

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 373 | Lượt tải: 1

ABSTRACT Training students associating activities and mobilizing knowledge during making up and compiling mathematics knowledge In this paper, we dealt with training students associating activities and mobilizing knowledge during making up and compiling preparing mathematics knowledge. The main result is to indicate the role of associating activ...

11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 247 | Lượt tải: 0

Abstract: Institutional evaluation or accreditation has been implemented in many countries in the world, including Vietnam. In order to continuously improve the quality of training and provide accountability to stakeholders, Ton Duc Thang University conducted institutional accreditation with the High Council for Evaluation of Research and Higher...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 266 | Lượt tải: 0

The article mentioned a problem that has not been paid much attention in fact, but according to the authors, is the urgency and significance in standardizing and improving the quality of textbooks and lectures. and other general university learning materials, that is, the standardization and unification of names and symbols of criteria. Through...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 242 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Từ lâu việc thực hiện nhiệm vụ đào tạo các chuyên gia hàng hải của đất nước đã được giao cho Trường Đại học Hàng hải Việt Nam (VMU). Lãnh đạo nhà trường đi tiên phong và định hướng trong hội nhập khu vực và quốc tế, lấy chất lượng đào tạo đáp ứng các yêu cầu trong nước và trên thế giới làm mục tiêu. Đồng thời phát huy tinh thần đoàn kết...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 263 | Lượt tải: 0