TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Câu 1: Muốn cho một chất điểm cân bằng thì hợp lực của các lực tác dụng lên nó phải : A .Không đổi. B. Thay đổi. C. Bằng không. D. Khác không. Câu 2: Lực và phản lực có: A. Cùng phương cùng độ lớn nhưng ngược chiều B. Cùng giá cùng độ lớn nhưng ngư ợc chiều. C. Cùng phương cùng độ lớn nhưng cùng chiều D. Cùng giá cùng độ lớn nhưng cù...

4 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 3398 | Lượt tải: 1

Câu 1:Trong một chuyển động tròn đều vectơ gia tốc . A. Không đổi . B. Có độ lớn không thay đổi vì vận tốc luôn thay đổi . C. Có phương vuông góc với véc tơ vận tốc và có độ lớn không đổi. D. Có phương vuông góc với vận tốc góc và có độ lớn tỉ lệ với bình phương vận tốc góc . Câu 2:Theo định luật III Niutơn : Nếu chỉ có hai vật đang đứng yên...

5 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1884 | Lượt tải: 1

Câu1: Khi con lắc đơn về đến vị trí cân bằng A. Động năng đạt giá trị cực đại. B. Thế năng đạt giá trị cực đại. C. Cơ năng bằng không. D. Thế năng bằng động năng. Câu2: Khi con lắc đơn đến vị trí cao nhất A. Cơ năng bằng không. B. Thế năng đạt giá trị cực đại. C. Động năng đạt giá trị cực đại. D. Thế năng bằng động năng.

4 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1921 | Lượt tải: 1

Lớp học nhỏ có rất nhiều ưu điểm  Ai cũng cảm thấy tự tin hơn: Đa số mọi người thường cảm thấy ngại bày tỏ ý kiến nơi đông người. Những học viên tự ti sẽ cảm thấy tự tin và thoải mái hơn khi phát biểu trước một số ít người. Còn bạn, đứng trước 20 học viên cũng đỡ choáng ngợp hơn trước cả trăm học viên, phải không nào?  Mục đích của học ...

4 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1653 | Lượt tải: 1

I.Phần câu hỏi. Câu 1.Chọn câu đúng: Các thông số trạng thái của chất khí là: A. áp suất ;khối lượng mol. B. áp suất;thể tích;khối lượng mol. C. áp suất;thể tích;nhiệt độ. D. áp suất;khối lượng;thể tích;nhiệt độ;khối lượng mol.

4 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1781 | Lượt tải: 3

Trong những tình huống như thế, không hẳn là không có sinh viên nào biết câu trả lời, mà vấn đề bạn đang gặp phải nghiêm trọng hơn rất nhiều. Đó cũng là một trong những thử thách và khó khăn đối với một giảng viên khi đứng lớp -chính là sức ỳ của sinh viên. Vậy làm thế nào để sinh viên của bạn tham gia vào buổi học tích cực hơn? Hãy tham kh...

4 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1710 | Lượt tải: 1

Tâm lí học là một khoa học: Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu: Hiện tượng tâm lí người: 2.1. Sơ lược về hiện tượng tâm lí 2.2. Phân loại các hiện tượng tâm lí

81 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1669 | Lượt tải: 2

Trong bối cảnh của sự phát triển nhƣ vũ bão của công nghệ, các thƣ viện đang đứng trƣớc những thách thức để thích nghi bằng cách nâng cao năng lực đáp ứng cả về tƣ liệu lẫn kỹ thuật nhằm thỏa mãn tối đa nhu cầu của độc giả. Một thực tế dễ dàng kiểm chứng ở hầu hết các thƣ viện trƣờng đại học chính là bên cạnh việc đảm bảo sự ổn định trong c...

141 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1643 | Lượt tải: 1

SPSSlà mộtsảnphẩmphầnmềmchuyênngànhthống kê. Lúcđầuđượcsửdụngchocácmáychủ(máy trung tâm -mainframes)vàonhữngnăm1960s,saunàyđượcsửdụng chocácmáytínhcánhân. • SảnphẩmSPSSđượcviếttắt từ Statistical Products for the SocialServices,cónghĩalà CácsảnphẩmThốngkêchocác dịchvụxãhội.Phiênbảnmớinhấtlà SPSS13.0. • SPSSlà mộthệthống phầnmềmthống kêtoàn diệ...

27 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 2683 | Lượt tải: 4

1.1. Khái niệm nhân cách Nhân cách là tổ hợp những đặc điểm, những thuộc tính tâm lí cá nhân, biểu hiện bản sắc và giá trị xã hội của con người. 1.2. Khái niệm cấu trúc nhân cách Cấu trúc là sự thống nhất toàn vẹn các thành phần và sự liên hệ về mọi mặt giữa chúng. Cấu trúc nhân cách là sự sắp xếp các thuộc tính hay các thành phần của nhân cách ...

20 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 5925 | Lượt tải: 2