TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

TimTaiLieu.vn - Thư viện tài liệu, ebook, đồ án, luận văn, tiểu luận, giáo trình các lĩnh vực CNTT, Ngoại ngữ, Luật, Kinh doanh, Tài chính, Khoa học...

Conceptual metaphors using English nautical expressions
Abstract: This study was conducted to investigate metaphors relating to nautical expressions. Among a number of approaches, cognitive semantics introduced by Saeed (2005) is adopted in this study. Besides, the insight into metaphor in terms of image schemata mainly has its foundation from the theory of conceptual metaphors established by Lakoff ...
16 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 263 | Lượt tải: 0
Engagement with language: A potential construct in peer interaction research
Abstract: Language learners spend a considerable amount of time interacting with other learners in both second and foreign language classrooms. The idea that peer interaction has increasingly been considered a context for language learning has been matched by a growing body of research examining different aspects of peer talk. Previous literatur...
12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 324 | Lượt tải: 0
Affect in expressive speech acts by the judges of the voice UK versus the voice Vietnam
Abstract: Appraisal Theory by Martin and White (2005) has increasingly claimed its potential in discourse analysis studies, highlighting the speakers’ and writers’ evaluations of people, entities, and events. This paper adopts Martin and White’s Appraisal framework for the purpose of determining the Affect in the expressives made by the judges o...
19 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 239 | Lượt tải: 0
Turn-taking strategies used in a New Zealand radio interview programme and pedagogical implications in language classrooms
Abstract: The present paper analyses conversational strategies employed by the interviewer on a New Zealand radio programme from conversation analysis (CA) perspective. This study employs a documentary method of interpretation in order to seek answer(s) to the research question. Specifically, Sacks, Schegloff and Jefferson’s (1974) model of conv...
12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 279 | Lượt tải: 0
Examining the effects of three jigsaw listening activities on text comprehension: An exploratory study
Abstract: This exploratory study examined the relative effects on L2 listening comprehension of three different jigsaw procedures: having learners listen to either the first or the second half of an input text and then share the content with a classmate who did not listen to the same half (Jigsaw-Listening 1), or having them implement the same p...
15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 333 | Lượt tải: 0
Using English songs in teaching biology 10 to develop student´s foreign language competence
Abstract: Foreign language competence has recently been one of the most important competences for Vietnamese students to easily integrate and compete to other students in the international arena. In the recent years, the demand for learning English has dramatically increased in Vietnam. Many different teaching methods were applied to improve for...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 264 | Lượt tải: 0
Policy transformations about ICT applying in learning and teaching in Vietnamese general educational system
Abstract: Informatiom Communication Technology (ICT) has an important place in the educational innovation program. New policies on educational innovation are built on the premises and prospects of effective ICT application in teaching and learning (Richards, 2004). Studies on ICT application in teaching and Electronic Book or Digital Hydbrid Tex...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 372 | Lượt tải: 0
Giáo dục đa văn hóa cho sinh viên cáctrường đại học bằng các biện pháp truyền thông giáo dục
Tóm tắt. Truyền thông giáo dục là quá trình truyền và nhận thông tin mang định hướng giáo dục nhằm làm thay đổi nhận thức, thái độ và hành vi của người học cho phù hợp với yêu cầu xã hội. Có rất nhiều cách thức và phương tiện truyền thông giáo dục như thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, qua đội ngũ tuyên truyền viên, qua hội nghị, hội...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 335 | Lượt tải: 0
Vai trò của nhân viên công tác xã hội và công tác truyền thông trong việc nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách giáo dục – đào tạo trong các trường phổ thông ở Việt Nam hiện nay
1. Mở đầu Hiện nay ở Việt Nam, số người cần trợ giúp của các dịch vụ CTXH rất lớn. Đảng, Nhà nước đã ban hành nhiều chủ trương, chính sách để trợ giúp cho các đối tượng này. Một số luật, bộ luật và chính sách xã hội về GD–ĐT đã được ban hành trong các trường phổ thông hiện nay như: Luật Giáo dục; Luật Dạy nghề; Luật bảo vệ và chăm sóc, giáo dục...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 416 | Lượt tải: 0
"BRAINballs" educational balls - An innovative teaching method in education "Children learn while playing"
Abstract: The method of teaching using "BRAINballs" educational balls in physical education classes has been researched and widely applied to children of pre-schools and primary schools in Poland, with the aim of developing motor skills, improve physical development and academic achievement of students. In this article, we present an empirical p...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 419 | Lượt tải: 0