TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tóm tắt: Trắc nghiệm thích ứng trên máy tính (Computerized Adaptive Testing - CAT) là một hình thức kiểm tra đánh giá cho phép rút ngắn số lượng câu hỏi nhưng vẫn đảm bảo độ chính xác về đánh giá năng lực của thí sinh. Một trong những phần cốt lõi của hệ thống trắc nghiệm thích nghi là các thuật toán ước lượng năng lực thí sinh và lựa chọn câu h...

15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 191 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Bằng phương pháp nghiên cứu lý luận, bài viết trình bày cấu trúc năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh. Dựa trên kết quả đã được nhóm nghiên cứu của Patrick công bố năm 2014, năm 2015 và công bố của OECD 2015, Nhóm nghiên cứu đề xuất 4 mức độ đánh giá tương ứng với mỗi tiêu chi cụ thể của 3 năng lực thành phần: (1) thiết lập v...

15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 239 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Kiểm tra đánh giá từ lâu đã là một khâu quan trọng trong quá trình dạy và học, việc áp dụng bài thi đánh giá năng lực tiếng Anh do Việt Nam xây dựng (VSTEP) nhằm xác định chuẩn đầu ra về trình độ ngoại ngữ cho sinh viên toàn Đại học Quốc gia Hà Nội đã tạo ra những áp lực mới, thử thách mới đối với cả người học, người dạy và các nhà quản...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 167 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Công lí và quyền tiếp cận công lí là những vấn đề căn cốt trong pháp luật của mỗi quốc gia, tuy nhiên đây cũng là vấn đề rộng lớn, phức tạp. Bài viết phân tích sự thể hiện tư tưởng công lí và quyền tiếp cận công lí trong pháp luật Việt Nam từ thời phong kiến đến nay, đặc biệt trong các đạo luật cơ bản như Hiến pháp, Bộ luật hình sự, bộ ...

12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 179 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Năng lực giải quyết vấn đề là một trong những năng lực chung quan trọng của học sinh. Năng lực này cần được phát triển trong tất cả các môn học và các cấp học. Việc xây dựng và sử dụng bài tập phân hoá trong dạy học hoá học là một giải pháp quan trọng để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Bài báo trình bày tổng qua...

11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 265 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Thiết bị dạy học có ý nghĩa to lớn trong việc giúp cho người dạy tổ chức các hoạt động học tập nhằm phát huy tính tích cực, say mê học tập của người học, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy học. Việc sử dụng thiết bị dạy học khá đa dạng và phức tạp đòi hỏi phải có sự thống nhất chặt chẽ và đồng bộ ở tất cả các khâu của quá trình quả...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 205 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Trong quá trình học tập hiện nay của sinh viên trong các nhà trường Đại học, tính tự lực học tập là một yếu tố hết sức quan trọng, nhờ có tính tự lực học tập mà người sinh viên luôn tích cực, chủ động và sáng tạo, đây chính là yếu tố quyết định chất lượng học tập của người sinh viên nói riêng và chất lượng đào tạo trong các nhà trường Đ...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 207 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Dạy học theo quan điểm tích hợp là một trong những định hướng chính của đổi mới chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam sau năm 2015. Tuy nhiên, đến nay chưa có khung năng lực dạy học tích hợp ở nước ta. Khung năng lực dạy học tích hợp mang đồng thời hai ý nghĩa quan trọng. Một là: người học chủ động lập kế hoạch, tìm kiếm thông tin, ...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 269 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Trong thời gian gần đây, trước sự thay đổi nhanh chóng của khoa học và công nghệ thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0 cũng như những hệ lụy rất phức tạp của đại dịch Covid-19, vấn đề việc làm của sinh viên (trọng tâm là những vấn đề hướng nghiệp, tư vấn việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp) ngày càng trở nên bức thiết và thu hút được sự quan tâm...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 224 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Di động xã hội (DĐXH) không kèm di cư (hiện tượng chảy chất xám tại chỗ) là hiện tượng DĐXH đặc trưng của nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao (KH&CN CLC) ở Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) mà yếu tố rất quan trọng ảnh hưởng đến sự DĐXH này là sự chênh lệch, không đồng đều về phần thưởng trong khoa học mà biểu hiện cụ thể của n...

11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 189 | Lượt tải: 0