TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
TimTaiLieu.vn - Thư viện tài liệu, ebook, đồ án, luận văn, tiểu luận, giáo trình các lĩnh vực CNTT, Ngoại ngữ, Luật, Kinh doanh, Tài chính, Khoa học...
Phát triển một số năng lực nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên thông qua mô hình “Nghiên cứu bài học”Tóm tắt. “Nghiên cứu bài học” (NCBH) là một mô hình phát triển năng lực nghiệp vụ sư phạm (NVSP) của giáo viên (GV) thông qua việc cải tiến chất lượng dạy và học của từng bài học cụ thể, qua đó cải tiến chất lượng học của học sinh (HS). Việc NCBH giúp cho các GV phát triển được năng lực quan sát HS, năng lực tổ chức các hoạt động nhóm, năng lực...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 243 | Lượt tải: 0
Thiết kế, chế tạo thiết bị thí nghiệm để sử dụng trong dạy học ba định luật về chất khí, Vật lí 10 trung học phổ thông1. Mở đầu Trong lịch sử Vật lí, ba định luật về chất khí đều được phát hiện bằng thực nghiệm: định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt (Robert Boyle, Edme Mariotte) vào năm 1662, định luật Sác-lơ (Jacques Charles) vào năm 1787, định luật Gay Luy-xác (Louis Joseph Gay-Lussac) vào năm 1802. Đến năm 1934, Cla-pê-rôn (Benoˆıt Paul Émile Clapeyron) gộp kết quả c...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 200 | Lượt tải: 0
Hướng dẫn học sinh thực hiện các nghiên cứu ở nhà thông qua việc sử dụng phương pháp tương tự để mở rộng các kiến thức về dao động cơTóm tắt. Bài báo trình bày việc xây dựng 3 bài toán nghiên cứu về chu kì dao động nhỏ của con lắc lá, con lắc xoắn và con lắc “ lật đật” để giao cho học sinh thực hiện các nghiên cứu Vật lí ở nhà bằng cách hướng dẫn học sinh vận dụng phương pháp tương tự để giải quyết. Nhờ đó, các kiến thức về dao động cơ của học sinh được mở rộng đồng thời phá...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 187 | Lượt tải: 0
Nghiên cứu nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của ampe kế và vôn kế theo con đường thiết kế trong dạy học Vật lí ở Lớp 11 trường trung học phổ thông1. Mở đầu Ứng dụng kĩ thuật (ƯDKT) của vật lí là một trong những loại kiến thức cơ bản mà học sinh (HS) cần lĩnh hội trong học tập vật lí ở trường phổ thông. Dạy học ƯDKT của vật lí được tiến hành theo hai con đường: 1/Tìm hiểu bản thân thiết bị kĩ thuật (TBKT), nguyên tắc cấu tạo, hoạt động của nó và đi tới làm sáng tỏ cơ sở vật lí của TBKT (c...
13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 171 | Lượt tải: 0
Giáo dục vì sự phát triển bền vững qua tổ chức dạy học dự án khai thác năng lượng mặt trời trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông1. Mở đầu Giáo dục vì sự phát triển bền vững (GDVSPTBV) đang được triển khai trong hệ thống giáo dục chính quy dưới hình thức dạy học lồng ghép theo chủ đề vào các môn học nhằm thay đổi hành vi và thái độ của người học, hướng đến xây dựng một xã hội bền vững, công bằng và văn minh hơn. Các chủ đề GDVSPTBV được soạn thảo đặc trưng cho từng môn ...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 281 | Lượt tải: 0
Một số yếu tố ảnh hưởng hứng thú đối với lĩnh vực Robotics của học sinh một số trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí MinhTÓM TẮT Giáo dục robotics (Educational Robotics) được xem là một môi trường để tạo điều kiện cho việc phát triển giáo dục STEM trong nhà trường. Nghiên cứu trong bài báo tập trung tìm hiểu suy nghı̃ và hứng thú của học sinh trung hoc̣ cơ sở (HS THCS) đối với robotics ở một số trường taị Thành phố Hồ Chí Minh. Công cụ khảo sát hứng thú của HS...
12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 284 | Lượt tải: 0
Project-based learning through the implementation of solar cooking for sustainable developmentAbstract. In this article, looks at the teaching methods of a grade 12 project-based learning (PBL) physics course in solar energy as a part of a sustainable development (SD) curriculum. It was shown that discussions about solar cooking and natural resources projects put many important ideas into students’ heads indicating an effective improvem...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 212 | Lượt tải: 0
Dạy học theo lí thuyết nhận thức linh hoạt và vận dụng vào dạy học thực hành máy điệnTóm tắt. Đặc điểm nhận thức của sinh viên có tính chất linh hoạt, nên trong quá trình dạy học, nhiệm vụ học tập cần được xác định cụ thể từ mục tiêu dạy học. Dựa vào đó, các yếu tố của quá trình dạy học có thể được lựa chọn theo hướng linh hoạt, đồng thời sinh viên cũng có thể chủ động lựa chọn tiến trình, nội dung và cách thức học tập phù hợp đ...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 260 | Lượt tải: 0
Bản chất và các mô hình của học tập dựa trên kinh nghiệmTóm tắt. Học tập dựa trên kinh nghiệm là một tư tưởng, lí thuyết giáo dục hiện đại, nổi bật trong thế kỉ 20 được đặt nền móng bằng các nhà khoa học giáo dục hàng đầu trên thế giới như Lev Vygotsky, John Dewey, Kurt Lewin, Jean Piaget, David A Kolb, và những nhà giáo dục khác. Trong bài báo này, chúng tôi sẽ đi phân tích về bản chất và mô hình c...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 297 | Lượt tải: 1
Biện pháp phát triển kỹ năng tìm việc làm sau tốt nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Thái NguyênTÓM TẮT Nhằm tìm hiểu thực trạng, các nhân tố ảnh hưởng đến kỹ năng tìm việc làm sau tốt nghiệp của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Kinh Tế -Tài chính Thái Nguyên, đề tài đã sử dụng các phương pháp nghiên cứu như: Phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, phương pháp phỏng vấn sâu và phương pháp xử lý số liệu bằn...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 233 | Lượt tải: 0
