TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

1. Mở đầu Cùng với xu thế tоàn cầu hоá và sự phát triển mạnh mẽ củа khоа học, kĩ thuật, công nghệ, sự xuất hiện nền kinh tế tri thức là sự suy kiệt tài nguyên, ô nhiễm môi trường, nguy cơ chiến trаnh và khủng bố, thất nghiệp và các tệ nạn xã hội Dо đó, sứ mệnh củа giáо dục hiện nаy là cần phải trаng bị chо thế hệ trẻ những kĩ năng sống (KNS) cầ...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 333 | Lượt tải: 0

Abstract The article describes some specific problems encountered by students of HCMC University of Pedagogy in their second practicum of teaching, which can be categorized into three groups: (1) problems related to the students themselves, (2) problems related to the host schools, and (3) problems related to the practicum administration. Some ...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 322 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên Giáo dục công dân (GDCD) dân đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay là một yêu cầu cấp thiết. ể làm được điều đó đòi hỏi phải được thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp. Bài viết tập trung đi sâu vào phân tích và làm r ba giải pháp cơ bản: ổi mới chương trình đào ...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 257 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Xu thế toàn cầu hóa khiến cho nền kinh tế tri thức đã và đang trở thành một nguồn lực kinh tế chủ yếu của hầu hết các quốc gia trên thế giới. Bởi vậy, nhiều quốc gia coi việc đổi mới, hội nhập quốc tế của GD-ĐT là yếu tố sống còn trong chiến lược phát triển chung của hệ thống giáo dục (GD), đặc biệt là GD đại học. Một trong những phươ...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 240 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Xây dựng một nền giáo dục có chất lượng luôn là nhân tố quan trọng, quyết định thúc đẩy và duy trì sự phát triển của mỗi quốc gia. Việc phát triển đội ngũ nhà giáo là khâu “then chốt” trong chiến lược “đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT, đổi mới trên tất cả các cấp, các ngành” (Ban Chấp hành Trung ương, 2013). Giáo viên (GV) là một trong...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 337 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Trong những năm qua công tác đào tạo sinh viên sư phạm Giáo dục chính trị (GDCT) tại Trường Đại học Vinh đã đạt được những kết quả nhất định, tuy nhiên để đáp từng với yêu cầu ngày càng cao của xã hội, đặc biệt là đón đầu xu thế đổi mới toàn diện giáo dục sau năm 2015, Khoa GDCT cần phải có hệ thống giải pháp đồng bộ để giải quyết những vấ...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 255 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Trên thế giới, toàn cầu hóa kinh tế và hội nhập quốc tế đã và đang tác động mạnh đến các lĩnh vực của đời sống xã hội, mang đến nhiều cơ hội nhưng cũng không ít khó khăn thách thức không chỉ đối với kinh tế nước ta mà ngay cả đối với lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Hiện nay các nhà quản lí, các doanh nghiệp, phụ huynh, người học và toàn...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 239 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Nghiên cứu này khái quát cơ sở lý luận về các nhân tố tác động tới động lực làm việc của cán bộ hành chính. Tiếp theo, nghiên cứu tiến hành khảo sát thực tiễn và đánh giá mức độ tác động của các nhân tố này tới động lực làm việc của các cán bộ hành chính tại trường Đại học Thăng Long và trường Đại học Đại Nam. Kết quả của nghiên cứu cho...

15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 342 | Lượt tải: 0

Abstract Final-term testing is an important activity in junior high schools. The testing helps to assess not only the learning outcome of students but also the teaching competency of teachers, from which necessary adjustments can be made to improve education quality. Final-term testing should be scientifically and logically administrated by the...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 236 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Xuất phát từ lập trường của chủ nghĩa thực dụng Mỹ, John Dewey đã đề xuất xây dựng một nền giáo dục mới dựa trên cơ sở kinh nghiệm. Trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục”, trên cơ sở phê phán những hạn chế của “những trạng thái cực đoan” của nền giáo dục truyền thống và đường lối giáo dục tiến bộ, J.Dewey đã đề xuất những ý tưởng đặc...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 363 | Lượt tải: 0