• Moving object detection from video captured by moving surveillance cameraMoving object detection from video captured by moving surveillance camera

    Abstract: This paper presents an effective method for the detection of multiple moving objects from a video sequence captured by a moving surveillance camera. Moving object detection from a moving camera is difficult since camera motion and object motion are mixed. In the proposed method, we created a panoramic picture from a moving camera. Aft...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 14/07/2021 | Lượt xem: 518 | Lượt tải: 0

  • Tấn công Lim-Lee vào các giao thức DH-KE trên GF(p)Tấn công Lim-Lee vào các giao thức DH-KE trên GF(p)

    1. ĐẶT VẤN ĐỀ Vào năm 1997, hai tác giả Chao Hoom Lim và Pil Joong Lee đã đưa ra một phương pháp tấn công của người trong hệ thống nhằm tìm khóa mật của người khác khi họ tham gia các giao thức DH-KE trên GF(p) [2]. Trong tài liệu trên, Lim và Lee đã thực hiện việc tấn công vào một số giao thức DH-KE như giao thức Diffie-Hellman cơ bản, giao th...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 14/07/2021 | Lượt xem: 429 | Lượt tải: 0

  • Một số định hướng kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành sư phạm toánMột số định hướng kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành sư phạm toán

    Tóm tắt: Trong bài viết này chúng tôi đề xuất các định hướng cơ bản để rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm Toán thông qua phương pháp dạy học toán ở bậc Đại học hướng đến dạy học toán ở bậc phổ thông. Trên cơ sở các định hướng đó, chúng tôi nghiên cứu một số biện pháp rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên, bao gồm kỹ năng:...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 14/07/2021 | Lượt xem: 512 | Lượt tải: 0

  • Về một hệ luật ngôn ngữ xây dựng toán tử Hint và áp dụng trong nâng cao độ tương phản ảnh mầuVề một hệ luật ngôn ngữ xây dựng toán tử Hint và áp dụng trong nâng cao độ tương phản ảnh mầu

    Tóm tắt: Nâng cao độ tương phản ảnh có hai phương pháp chính (1) phương gián tiếp và (2) phương trực tiếp. Trong khi các phương pháp gián tiếp chỉ biến đổi histogram mà không sử dụng bất kỳ một độ đo tương phản nào, các kỹ thuật này cũng chỉ tác động lên toàn ảnh chứ không tác động lên từng điểm ảnh [5-8] thì các phương pháp trực tiếp thiết lập...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 14/07/2021 | Lượt xem: 580 | Lượt tải: 0

  • Giải pháp thực thi phần cứng mô-đun biến đổi nhị phân dữ liệu ảnh cho bộ mã hóa CABAC trong chuẩn nén video HEVCGiải pháp thực thi phần cứng mô-đun biến đổi nhị phân dữ liệu ảnh cho bộ mã hóa CABAC trong chuẩn nén video HEVC

    Tóm tắt: Mã hóa nhị phân thích nghi CABAC (Context Adaptive Binary Arithmetic Coding) áp dụng trong chuẩn mã hóa video hiệu năng cao HEVC là phương pháp mã hóa entropy cho hiệu quả mã hóa cao gấp đôi so với chuẩn H.264/AVC. Mô-đun biến đổi nhị phân (Binarizer) trong CABAC thực hiện biến đổi dữ liệu ảnh thành chuỗi nhị phân bin string (bins) trư...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 14/07/2021 | Lượt xem: 678 | Lượt tải: 0

  • Ứng dụng công nghệ thông tin và phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy các môn khoa học tự nhiênỨng dụng công nghệ thông tin và phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy các môn khoa học tự nhiên

    Tóm tắt: Lấy người học làm trung tâm và đạt chuẩn đầu ra, đáp ứng nguồn nhân lực cao của xã hội là mục đích của giáo dục hiện đại. Cách mạng công nghiệp 4.0 đòi hỏi sự phát triển và ứng dụng của công nghệ thông tin (CNTT) và truyền thông (TT) phải hiệu quả, phù hợp với chương trình và các đối tượng đào tạo. Ứng dụng CNTT và TT trong dạy học cho...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 14/07/2021 | Lượt xem: 612 | Lượt tải: 0

  • Ứng dụng phần mềm CocoA trong dạy học về iđêan đơn thứcỨng dụng phần mềm CocoA trong dạy học về iđêan đơn thức

    Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Toán là một giải pháp thiết thực trong việc đổi mới phương pháp dạy và học trong thời đại công nghệ số và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Bài báo giới thiệu về phần mềm CocoA. Đó là một phần mềm hỗ trợ tính toán trong Đại số giao hoán và Hình học đại số. Đặc biệt, bài báo trình bày cách sử dụng phần mềm...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 14/07/2021 | Lượt xem: 495 | Lượt tải: 0

  • Định lượng độ rối và viễn tải lượng tử với trạng thái thêm và bớt một photon lên hai mode kết hợp lẻĐịnh lượng độ rối và viễn tải lượng tử với trạng thái thêm và bớt một photon lên hai mode kết hợp lẻ

    TÓM TẮT Trong bài báo này, chúng tôi nghiên cứu tính chất đan rối và định lượng độ rối của trạng thái thêm và bớt một photon lên hai mode kết hợp lẻ bằng tiêu chuẩn Hillery-Zubairy bậc cao và tiêu chuẩn đồng quy Concurrence. Kết quả định lượng cho thấy, trạng thái thêm và bớt một photon lên hai mode kết hợp lẻ hoàn toàn đan rối khi chúng ta ch...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 14/07/2021 | Lượt xem: 506 | Lượt tải: 0

  • Dạy học trải nghiệm môn toán lớp 10 chủ đề tập hợpDạy học trải nghiệm môn toán lớp 10 chủ đề tập hợp

    1. MỞ ĐẦU Theo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, “Chương trình giáo dục phổ thông cụ thể hóa mục tiêu giáo dục phổ thông, giúp học sinh làm chủ kiến thức phổ thông, biết vận dụng hiệu quả kiến thức, kĩ năng đã học vào đời sống và tự học suốt đời, có định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp, biết xây dựng và phát triển hài hòa các mố...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 14/07/2021 | Lượt xem: 639 | Lượt tải: 1

  • Nghiên cứu tương tác của hạt nano TiO2 trên bề mặt Carbon nanotubeNghiên cứu tương tác của hạt nano TiO2 trên bề mặt Carbon nanotube

    TÓM TẮT Mô phỏng là quá trình phát triển mô hình hoá để mô phỏng một đối tượng cần nghiên cứu. Thay cho việc phải nghiên cứu đối tượng thực, cụ thể mà nhiều khi là không thể hoặc tốn kém, người ta mô hình hoá đối tượng đó trong phòng thí nghiệm và tiến hành nghiên cứu đối tượng đó. Việc tổng hợp hạt nano TiO 2 trên CNTs bằng thực nghiệm cho th...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 14/07/2021 | Lượt xem: 452 | Lượt tải: 0