TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tóm tắt Dạy học theo mô hình “lớp học đảo ngược” (Flipped classroom hay Flipped learning/FL) là một trong phương pháp tổ chức dạy học kết hợp (Blended learning/B-learning). Trong bài báo này, chúng tôi đề cập đến một số kết quả nghiên cứu của các tác giả trong và ngoài nước về mô hình lớp học đảo ngược, từ đó đề xuất quy trình cũng như thực hiện...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 08/07/2021 | Lượt xem: 792 | Lượt tải: 0

Abstract Adetermination of astaxanthin, lutein, and zeaxanthin in dietary supplements. These compounds n HPLC method using photodiode array detector (PDA) detector has been developed for the were separated on a C30 chromatography column with ethyl acetate: acetonitrile (12:88, v/v) containing 0.1% n-decanol as the mobile phase. Xanthophyll compo...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 08/07/2021 | Lượt xem: 502 | Lượt tải: 0

Abstract In this study, a method for determination of six phytosterols by gas chromatography-mass spectrometry with derivatization in vegetable oils was validated. The samples were hydrolyzed in an alkaline media at 70°C for 60 min. Then, the samples were performed liquid-liquid extraction with toluene. The phytosterols are derivatized to trime...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 08/07/2021 | Lượt xem: 575 | Lượt tải: 0

Abstract An analytical method using liquid chromatography-tandem mass spectrometry (LCMS/MS) was validated for the simultaneous determination of three illegal colorants including chrysoidine G, para red, and pararosaniline in grilled meat. The meat samples were homogenized and extracted by QuEChERS, and analyzed by LC-MS/MS. Good linearity was o...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 08/07/2021 | Lượt xem: 538 | Lượt tải: 0

1. Tên học phần: Quy trình thiết bị trong công nghệ thực phẩm 2 - Mã số học phần: PET222 - Số tín chỉ: 02 - Tính chất của học phần: Bắt buộc - Học phần thay thế, tương đương: Không - Ngành (chuyên ngành) đào tạo: Công nghệ Thực phẩm, Công nghệ sau thu hoạch 2. Phân bổ thời gian học tập: - Số tiết học lý thuyết trên lớp: 24 tiết - Số...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 08/07/2021 | Lượt xem: 728 | Lượt tải: 0

Câu 2: (3 điểm) Có ba loại vật liệu composite trên pha nền polypropylene (PP) được gia cường bởi các pha gia cường sau: a. Sợi thực vật b. Bột đá c. Hạt nano tinh bột Bằng các kiến thức đã học hãy dự đoán ý nghĩa của việc chế tạo loại composite này và các lưu ý trong quá trình thiết kế quy trình chế tạo để vật liệu có các tính chất như mong m...

4 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 08/07/2021 | Lượt xem: 598 | Lượt tải: 0

1. Tên học phần: Phân tích thực phẩm - Mã số học phần: FAN321 - Số tín chỉ: 2 - Tính chất: Bắt buộc - Trình độ: cho sinh viên năm thứ 3 - Học phần thay thế, tương đương: - Ngành (chuyên ngành) đào tạo: Công nghệ thực phẩm, Công nghệ sau thu hoạch 2. Phân bổ thời gian trong học kỳ: - Số tiết học lý thuyết trên lớp : 18 tiết - Số tiết làm bài tập, th...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 08/07/2021 | Lượt xem: 882 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Nghiên cứu này khảo sát khả năng xử lý 2,4-D và 2,4,5-T bằng Fe0 nano trong đất nhiễm chất da cam/dioxin tại sân bay Biên Hòa. Khi sử dụng Fe0 nano (khoảng 95% số hạt có kích thước nhỏ hơn 100 nm, trong đó 50% số hạt có kích thước từ 11 đến 20 nm) để xử lý 2,4-D và 2,4,5-T trong đất nhiễm da cam/dioxin tại sân bay Biên Hòa, hiệu quả xử...

3 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 08/07/2021 | Lượt xem: 656 | Lượt tải: 0

óm tắt Tquả thử nghiệm. Dựa trên kết quả thử nghiệm thành thạo, các nhà quản lý cũng như các đơn vị HỬ nghiệm thành thạo đóng một vai trò rất quan trọng trong việc đảm bảo chất lượng của kết liên quan sẽ đánh giá được năng lực của phòng thí nghiệm. Việc tham gia thử nghiệm thành thạo cũng là bằng chứng cho thấy phòng thí nghiệm đang thực hiện qu...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 08/07/2021 | Lượt xem: 700 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Ở thành phố Huế, một số loài ốc được chế biến thành các món ăn đặc trưng được nhiều người ưa chuộng. Tuy nhiên một số nghiên cứu trên thế giới đã chỉ ra rằng nhóm động vật này có thể tích tụ các kim loại nặng trong cơ thể chúng với hàm lượng cao hơn nhiều lần so với ở môi trường bên ngoài nên làm cho chúng trở thành độc hại với sức khỏe...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 08/07/2021 | Lượt xem: 875 | Lượt tải: 0