Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Đồ Án - Luận Văn chọn lọc và hay nhất.
Thụ tinh nhân tạo (TTNT), cho đến nay, thực ra không còn là một kỹ thuật mới. Những phương pháp về lấy tinh, xử lý tinh dịch và dẫn tinh cho lợn nái đã được thực hiện từ những năm 1930 trong các nông trường quốc doanh ở Nga, tuy nhiên, những năm sau đó việc áp dụng kỹ thuật này dưới dạng thương phẩm chưa được nhiều. Năm 1956, TTNT được tái hoà nhập...
16 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 03/12/2012 | Lượt xem: 2778 | Lượt tải: 1
TÓM TẮT Đánh giá sự hài lòng của khách hàng sử dụng dịch vụ viễn thông di động là một chủ đề quan trọng đối với nhà cung cấp dịch vụ nhằm tạo nên sự trung thành của khách hàng khi sử dụng dịch vụ, đặc biệt quan trọng đối với ba nhà cung cấp dịch vụ hàng đầu trên thị trường nước ta hiện nay như VinaPhone, MobiFone, Viettel. Bằng việc điều tra thông...
9 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 03/12/2012 | Lượt xem: 2296 | Lượt tải: 1
Ổi (Psidium guajava L.) là cây ăn quả được trồng ở hầu hết các quốc gia có khí hậu nhiệt đới và cận nhiệt đới. Ấn Độ là một trong các nước có diện tích trồng ổi lớn, với 131.625 ha và được trồng ở nhiều bang khác nhau. Các nước và vùng lãnh thổ có diện tích trồng ổi lớn khác là Trung Quốc, Thái Lan và Đài Loan. Ổi là là loại quả có hàm lượng dinh ...
32 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 03/12/2012 | Lượt xem: 3151 | Lượt tải: 4
Hiện nay, quản lí điểm là một công việc hết sức quan trọng đối với các trường học. Công việc đó hiện còn đang làm rất thủ công tại một số trường và chính vì thế mà nó mang lại hiệu quả không cao. Nguồn khảo sát mà chúng tôi thực tế là khoa công nghệ thông tin của trường ĐHSPKTHY. Hiện nay Khoa vẫn đang dùng hệ thống quản lí điểm trên Microsoft Exce...
24 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 03/12/2012 | Lượt xem: 3377 | Lượt tải: 1
Top-Base Method (TBM) là một phương pháp xử lý nền đất yếu mới được phát minh tại Nhật bản vào những năm 80 của thế kỷ trước. Hàng ngàn công trình xây dựng tại Nhật áp dụng phương pháp này không những đã làm tăng sức chịu tải của nền mà còn giảm đáng kể độ lún của công trình, cả độ lún đàn hồi lẫn độ lún cố kết. Phương pháp mới đặc biệt có hiệu quả...
6 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 03/12/2012 | Lượt xem: 2902 | Lượt tải: 2
The purpose of this report is to explain what I did and learned during my internship period at the Ho Chi Minh City University of Industry (HUI). The report focuses primarily on process the English teaching practice at HUI and I realized that English language is very important for the students non - major in English language who are learning Englis...
27 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 03/12/2012 | Lượt xem: 7542 | Lượt tải: 5
Tài liệu tham khảo: -Bộ luật dân sự Việt Nam được Quốc hội ban hành ngày 25 tháng 11 năm 2005. -Giáo trình dân sự của trường Đại học Luật Hà Nội -Giáo trình Luật dân sự của Học viện tư pháp… I.ĐỐI TƯỢNG ĐIỀU CHỈNH CỦA LUẬT DÂN SỰ -Luật dân sự điều chỉnh hai nhóm quan hệ cơ bản là quan hệ nhân thân và quan hệ tài sản trong các quan hệ dân sự, h...
155 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 03/12/2012 | Lượt xem: 8613 | Lượt tải: 1
Đây là tương tác giữa các hạt mang điện như các electron và các hạt quark, chứ không phải những hạt không mang điện như graviton. Lực này lớn hơn lực hấp dẫn rất nhiều: lực điện từ giữa hai electron khoảng triệu triệu triệu triệu triệu triệu triệu (1 với bốn mươi hai số không tiếp sau) lần lực hấp dẫn giữa chúng. Tuy nhiên, có hai loại diện t...
47 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 03/12/2012 | Lượt xem: 3723 | Lượt tải: 2
" Phơng pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, từng môn học, bồi dỡng phơng pháp tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh"- (Trích luật giáo dục- điều 24.5). Ta thấy ...
23 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 03/12/2012 | Lượt xem: 2230 | Lượt tải: 4
Thế kỷ 21 với nền kinh tế tri thức đòi hỏi con người muốn tồn tại đều phải học, học suốt đời. Vì thế năng lực học tập của con người phải được nâng lên mạnh mẽ nhờ vào trước hết người học biết “Học cách học” và người dạy biết “Dạy cách học”. Như vậy thầy giáo phải là “Thầy dạy việc học, là chuyên gia của việc học”. Ngày nay dạy cách học đã trở t...
27 trang | Chia sẻ: nhungnt | Ngày: 03/12/2012 | Lượt xem: 2274 | Lượt tải: 5