TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tự học và quản lí tự học có vai trò quyết định trong việc nâng cao chất lượng học tập và phát triển nhân cách của sinh viên. Thực tế hiện nay khả năng tự học của sinh viên Lào còn yếu, việc quản lí hoạt động tự học ở trường Đại học Quốc gia Lào còn chưa hiệu quả ảnh hưởng đến chất lượng học tập. Đặc biệt ở Khoa Giáo dục Sư phạm, tuy khá nhiều s...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 147 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đề tài đã khảo sát thực trạng những nhân tố ảnh hưởng đến năng lực tự học môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin của sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Kết quả cho thấy các yếu tố chính ảnh hưởng tới năng lực tự học của sinh viên gồm: Động cơ, tinh thần, thái độ học...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 136 | Lượt tải: 0

Abstract: Emotional intelligence of preschool teachers helps them to achieve success in life and careers, contributing to improving the quality and effectiveness of early childhood education. The article examines the status of students' emotional intelligence at Pedagogical School for Kindergarten Education Dak Lak, thereby it proposes some meas...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 147 | Lượt tải: 0

Abstract: Ideological and political education is an important step, which contributes an important part in forming personality, quality and lifestyle for students. The article analyzes the current status of ideological and political education for students at An Giang University and offers some solutions to improve the quality of ideological and ...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 123 | Lượt tải: 0

Abstract: Currently, in universities, the content of curriculum and teaching methods towards competency development have been focused. Therefore, innovating teaching methods to organize effective learning activities for students is a requirement for lecturers. The article discusses the status of organizing project-based teaching activities in te...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 118 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Đổi mới quản lý hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở (THCS) huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang là yêu cầu cấp thiết để đáp ứng bối cảnh đổi mới căn bản toàn diện giáo dục bậc trung học cơ sở nói riêng và giáo dục nói chung hiện nay. Muốn nâng cao chất lượng hoạt động này cần phải đổi mới từ ...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 121 | Lượt tải: 0

Abstract: Career guidance education is an important activity in high school with the aim of helping students choose careers properly; however, implementation results are still limited. One of the reasons is that the competency of career guidance education of teachers, including Technology teachers are still not high, the process of training stud...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 114 | Lượt tải: 0

Abstract: Autism is one of the developmental disorders that occurs right from the first years of life. People with autism face difficulties or have no communication, social interaction with others, so all psychological and social development is limited. The article presents the current situation of psychological difficulty of 87 parents with aut...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 144 | Lượt tải: 0

Việc phát triển các kỹ năng tiền đọc - viết cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi là rất cần thiết. Nghiên cứu thực trạng hình thành kỹ năng tiền đọc - viết cho trẻ 5 – 6 tuổi tại một số trường mầm non ở huyện Bến Cát tỉnh Bình Dương cho thấy: các giáo viên đã thường xuyên sử dụng các biện pháp khác nhau để hình thành các kĩ năng tiền đọc – viết cho trẻ ...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 129 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng công tác dạy và học môn Quản lý hành chính nhà nước của sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Kết quả nghiên cứu là cơ sở để lựa chọn các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy và học môn Quản lý hành chính nhà nước cho sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 116 | Lượt tải: 0