TimTaiLieu.vn - Thư viện tài liệu, ebook, đồ án, luận văn, tiểu luận, giáo trình các lĩnh vực CNTT, Ngoại ngữ, Luật, Kinh doanh, Tài chính, Khoa học...
Tóm tắt. Bài báo nêu bật vai trò, tầm quan trọng và ý nghĩa của tư vấn tâm lí - giáo dục cho trẻ tuổi tiền học đường. Tập trung phân tích, tổng kết bài học kinh nghiệm qua 13 ca tư vấn tâm lí - giáo dục tiền học đường cho trẻ; minh họa bằng một ca thực chứng cụ thể. Bài báo cũng nên rõ những khó khăn, trở ngại tâm lí mà phụ huynh và trẻ tuổi ti...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 362 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Sự giải phóng ngôn ngữ đi ra khỏi những nguyên tắc đã được định hình, định tính là một trong những quy tắc “trò chơi ngôn ngữ” của các nhà văn hậu hiện đại. Một số cây bút truyện ngắn sau 1986 đã mạnh dạn cách tân, thể nghiệm những lối viết mới. Và những cách tân này cũng đã có sự giao thoa với quan niệm trên của lí thuyết hậu hiện đại...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 436 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Bài viết trình bày tổng quan những luận điểm lí thuyết về vấn đề tính đối thoại nội tại của lời nói nghệ thuật trong văn xuôi hiện đại (tiểu thuyết, truyện ngắn). Trên cơ sở những vấn đề lí thuyết, tác giả xác định và phân tích đặc điểm của những nhân tố biểu đạt tính đối thoại nội tại trong diễn ngôn truyện kể qua tác phẩm tiêu biểu c...
13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 383 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Một trong những chủ điểm của hội thoại hàng ngày là nhà trường, trong đó ngôn ngữ và văn hoá đan xen với nhau, giúp cho giao tiếp diễn ra được suôn sẻ. Do đó, để xem xét sự khác biệt về văn hoá phải tính đến ngôn ngữ và để nghiên cứu ngôn ngữ phải xem xét nó trên cơ sở một nền tảng văn hoá nhất định. Là một phần của đề tài nghiên cứu ...
12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 332 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Bài báo này bàn luận về việc vận dụng cách tiếp cận tìm tòi - khám phá khoa học trong dạy học các môn khoa học nói chung, môn Sinh học nói riêng - một trong những cách dạy học hiệu quả đang thu hút được sự quan tâm của nhiều nhà giáo dục. Thông qua phân tích một ví dụ trong môn Sinh học, bài báo nhấn mạnh các đặc trưng của cách dạy học...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 395 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Bài báo trình bày nghiên cứu về động vật đáy (Crustacea, Gastropoda và Bivalvia) trong hệ sinh thái rừng ngập mặn ven biển Bắc Trung Bộ. Kết quả nghiên cứu đã ghi nhận 168 loài và phân loài động vật đáy thuộc 49 họ, 93 giống và 3 lớp Giáp xác (Crustacea), Thân mềm Chân bụng (Gastropoda) và Hai mảnh vỏ (Bivalvia). Nhóm Giáp xác có số lư...
14 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 463 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. “Nghiên cứu bài học” (NCBH) là một mô hình phát triển năng lực nghiệp vụ sư phạm (NVSP) của giáo viên (GV) thông qua việc cải tiến chất lượng dạy và học của từng bài học cụ thể, qua đó cải tiến chất lượng học của học sinh (HS). Việc NCBH giúp cho các GV phát triển được năng lực quan sát HS, năng lực tổ chức các hoạt động nhóm, năng lực...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 377 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Trong lịch sử Vật lí, ba định luật về chất khí đều được phát hiện bằng thực nghiệm: định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt (Robert Boyle, Edme Mariotte) vào năm 1662, định luật Sác-lơ (Jacques Charles) vào năm 1787, định luật Gay Luy-xác (Louis Joseph Gay-Lussac) vào năm 1802. Đến năm 1934, Cla-pê-rôn (Benoˆıt Paul Émile Clapeyron) gộp kết quả c...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 284 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Bài báo trình bày việc xây dựng 3 bài toán nghiên cứu về chu kì dao động nhỏ của con lắc lá, con lắc xoắn và con lắc “ lật đật” để giao cho học sinh thực hiện các nghiên cứu Vật lí ở nhà bằng cách hướng dẫn học sinh vận dụng phương pháp tương tự để giải quyết. Nhờ đó, các kiến thức về dao động cơ của học sinh được mở rộng đồng thời phá...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 259 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Ứng dụng kĩ thuật (ƯDKT) của vật lí là một trong những loại kiến thức cơ bản mà học sinh (HS) cần lĩnh hội trong học tập vật lí ở trường phổ thông. Dạy học ƯDKT của vật lí được tiến hành theo hai con đường: 1/Tìm hiểu bản thân thiết bị kĩ thuật (TBKT), nguyên tắc cấu tạo, hoạt động của nó và đi tới làm sáng tỏ cơ sở vật lí của TBKT (c...
13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 30/07/2021 | Lượt xem: 254 | Lượt tải: 0