TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Giúp người học nắm được những tư tưởng cơ bản của các dân tộc ở Phương Đông . • 2. Hiểu và rút ra được nhửng giá trị truyền thống , bản sắc độc đáo riêng về văn hoá - tinh thần Phương Đông . • 3. Hình thành nguyên tắc , phương pháp nghiên cứu khoa học khi tiếp cận vào các lĩnh vực tư tưởng của Phương Đông

83 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 3468 | Lượt tải: 7

Koguryo là quốc gia cổ đại trên bán đảo Triều Tiên đồng thời là quốc gia tiêu biểu cho thời kì Tam Quốc. Trải qua mấy thấy kỷ, bằng sự nỗ lực của minh, quốc gia này đã đạt được nhiều thành tựu rực rỡ. Mặc dù những nghiên cứu về nhà nước này còn có nhiều ý kiến trái chiều về nguồn gốc và thời điểm ra đời tuy nhiên sự phát triển hùng cường của nó tro...

8 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 2237 | Lượt tải: 0

/ Về Kiến Thức - Học sinh cần hiểu rõ học lịch sử là học những sự kiện cụ thể, sát thực, có căn cứ khoa học. - Học lịch sử là để hiểu rõ quá khứ, rút kinh nghiệm của quá khứ để sống với hiện tại và hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.

11 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1621 | Lượt tải: 0

. Đối tượng, nhiệm vụnghiên cứu của xã hội học 1. Đối tượng nghiên cứu của xã hội học Đối tượng nghiên cứu của xã hội học (XHH) là xã hội loài người, trong đó quan hệxã hội (tương quan xã hội) được xuất phát từcon người xã hội (XH) và được biểu hiện thông qua các sinh hoạt XH, lao động và hành vi XH giữa người với người. - Tìm hiểu tính q...

54 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1935 | Lượt tải: 2

Trong dạy học ngày nay, việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng là một trong những biện pháp góp phần đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo. Khắc phục cơ bản lối truyền thụ một chiều, phát huy tính tích cực, sáng tạo, hợp tác, giảm thời gian lí thuyết, tăng thời gian tự học, tự tìm hiểu cho học...

33 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 2093 | Lượt tải: 5

KHÁI NIỆM LỐI SỐNG. 1.1 Định nghĩa lối sống: Lối sống là một hệ thống những đặc điểm chủ yếu nói lên hoạt động của các dân tộc, các giai cấp, các nhóm xã hội, các cá nhân trong những điều kiện của một hình thái kinh tế-xã hội nhất định. Lối sống tổng hòa những hình thức hoạt động cơ bản phụ thuộc vào điều kiệnvà những nhu cầucủa con ngư...

60 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 9593 | Lượt tải: 4

1.XH học là gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của XH học và mqhệ giữa XH học với các KH XH khác. A. xã hội học là gì? #KháI niệm: - xét về mặt thuật ngữ, nhiều nhà nghcứu cho rằng XH học bằng SocietaS ( gốc la tinh) và LogoS( gốc hi laS) có nghĩa là học thuyết trên n/c . Như vậy xhh được hiểu là học thuyết về XH, nghcứu XH. - Xét về mặt ls, Au...

30 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1690 | Lượt tải: 1

I. THAM NHŨNG - HỆQUẢCỦA SỰMẤT MÁT NĂNG LỰC TRÊN QUI MÔ XÃ HỘI 1. Đặt vấn đề Mục tiêu cơbản của tôi khi bàn vềtham nhũng là đi tìm xem tại sao tham nhũng lại trởthành một hiện tượng phổbiến trong đời sống xã hội của các nước đang phát triển. Trong một buổi chiêu đãi của Bộtrưởng Bộphát triển hải ngoại của chính phủLiên hiệp Vương quốc Anh...

18 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1712 | Lượt tải: 2

Câu 1. Xã hội học là gì ? Tại sao nói: “Xã hội học với tư cách là một bộ phận của khoa học thực nghiệm nó chỉ ra đời ở các nước Tây Âu thế kỷ XIX? Đối với sinh viên khoa báo chí tại sao phải học tập, nghiên cứu môn XHH ? 1.1. Xã hội học là gì? 1.1.1. Xã hội học là một khoa học Cũng như tất cả các bộ môn khoa học khác, xã hội học (XHH) ...

13 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1893 | Lượt tải: 5

Dân tộc Việt Nam đã sớm hình thành trong lịch sử và có một nền văn hiến lâu đời. Nhân dân Việt Nam vốn có truyền thống anh hùng bất khuất, đoàn kết thuỷ chung, có tình nghĩa đồng bào sâu nặng. Đó là một nét tiêu biểu trong bản sắc dân tộc của người Việt Nam.

8 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1574 | Lượt tải: 0