TimTaiLieu.vn - Thư viện tài liệu, ebook, đồ án, luận văn, tiểu luận, giáo trình các lĩnh vực CNTT, Ngoại ngữ, Luật, Kinh doanh, Tài chính, Khoa học...
1. Mở đầu Sinh viên (SV) là lực lượng trí thức trẻ, là nguồn nhân lực tương lai của đất nước. Với hành trang là những hiểu biết khoa học về các lĩnh vực, họ sẽ góp một phần quan trọng trong công cuộc CNH, HĐH đất nước, thực hiện các nhiệm vụ, mục tiêu kinh tế, chính trị mà Đảng và Nhà nước đề ra. Trong xu thế toàn cầu hóa, mỗi người có nhiều cơ ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 325 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Toàn cầu hóa là xu hướng của thời đại, không chỉ diễn ra ở lĩnh vực kinh tế, thương mại, khoa học công nghệ mà còn tác động mạnh mẽ đến lĩnh vực giáo dục của mọi quốc gia trên toàn thế giới. Theo đó, trong xu hướng toàn cầu hóa giáo dục, hình thức giảng dạy E-Learning được xem là một xu thế mới giúp gắn kết người dạy và người học dựa ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 336 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, môn Khoa học tự nhiên (KHTN) (gồm Vật lí, Hóa học, Sinh học và Khoa học Trái đất) là môn học bắt buộc, được dạy ở cấp trung học cơ sở (THCS), giúp học sinh (HS) phát triển các phẩm chất, năng lực đã được hình thành và phát triển ở cấp tiểu học; hoàn thiện tri thức, kĩ năng nền tảng và phương...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 558 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Dạy học (DH) phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh (HS) là mục tiêu của nền giáo dục tiên tiến. Cùng với xu thế đó, tại Việt Nam, DH phát triển năng lực của HS được Chính phủ, Nhà nước, Bộ GD-ĐT và các sở, ban, ngành, cơ quan, trường học quan tâm và hỗ trợ hết mức để có thể đạt được kết quả tốt nhất. Nghị quyết số 29-NQ/TW, tạ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 239 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực hiện nay đã đặt ra những đòi hỏi phải đổi mới mục tiêu, nội dung của quá trình đào tạo ở mọi cấp học, bậc học trong hệ thống giáo dục quốc dân ở nước ta. Các trường đại học, cao đẳng nói chung và Trường Cao đẳng Sơn La nói riêng đã có nhiều cải tiến trong công tác đảm bảo chất lượng đào tạo. Nhi...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 380 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Ngôn ngữ là phương tiện quan trọng để giao tiếp và nhận thức thế giới, nên việc giáo dục ngôn ngữ cho trẻ phải bắt đầu từ rất sớm. Trong đó, vốn từ được xem là nền móng cơ bản để phát triển ngôn ngữ cho trẻ lứa tuổi mầm non. Nhiệm vụ phát triển vốn từ (PTVT) được thực hiện tích hợp trong tất cả các hoạt động ở trường mầm non, trong đó ...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 397 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Tăng cường các thí nghiệm thực hành, thí nghiệm nghiên cứu để giúp học sinh thường xuyên trải nghiệm qua thực tiễn là một trong các giải pháp hình thành năng lực cho người học trong dạy học Sinh học [1]. Phát triển năng lực thực hành Sinh học (THSH) là một biện pháp tích cực giúp học sinh dễ dàng trong những hành động, hoạt động họ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 341 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Định Hóa là huyện miền núi thuộc tỉnh Thái Nguyên, với 23 xã và 01 thị trấn, 435 thôn, bản. Tổng dân số của huyện khoảng 90.000 người; trong đó, dân tộc thiểu số chiếm 71%, dân tộc Tày chiếm tỉ lệ cao nhất, còn lại là các dân tộc khác, như: Kinh, Nùng, San Chí, Dao, Mông, Sán Dìu (Ủy ban nhân dân huyện Định Hóa, 2016). Trải qua lịch s...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 320 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Dạy học kết hợp (Blended Learning) là hình thức kết hợp giữa thời gian tương tác trên lớp và áp dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học cũng như quản lí hoạt động tự học của sinh viên (SV). Hình thức này đang được nghiên cứu, triển khai áp dụng trong giảng dạy Thanh nhạc tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương - Nha Trang và bư...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 333 | Lượt tải: 0
1. Mở đầu Lứa tuổi vị thành niên là thời kì phát triển đặc biệt với hàng loạt những biến đổi nhanh chóng cả về thể chất, tâm lí và các mối quan hệ xã hội, giai đoạn được xem như “chuyển giao” từ trẻ em thành người trưởng thành. Trong giai đoạn này, các em có đặc điểm tâm, sinh lí đặc thù như thích thử nghiệm những điều mới mẻ, thích khám phá ...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 370 | Lượt tải: 0