• Thực trạng nhận thức về đảm bảo chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ của cán bộ quản lý và giáo viên tại một số trường mầm non tư thục trên địa bàn thành phố Hà NộiThực trạng nhận thức về đảm bảo chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ của cán bộ quản lý và giáo viên tại một số trường mầm non tư thục trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Tóm tắt: Đảm bảo chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ là hoạt động cơ bản trong các trường mầm non nói chung, các trường mầm non tư thục nói riêng. Sử dụng phương pháp khảo sát bảng hỏi, nghiên cứu đánh giá thực trạng nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên tại các trường mầm non tư thục trên địa bàn thành phố Hà Nội trên 03 nội dung: i) chất lư...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 368 | Lượt tải: 0

  • Dự đoán kết quả học tập của sinh viên bằng kỹ thuật khai phá dữ liệuDự đoán kết quả học tập của sinh viên bằng kỹ thuật khai phá dữ liệu

    Tóm tắt: Hiện nay, tình trạng sinh viên bị buộc ngừng học đang diễn ra rất phổ biến tại các trường đại học ở Việt Nam. Bài báo này đề xuất phương pháp cho phép dự đoán được khả năng bị buộc ngừng học dựa vào phân tích dữ liệu từ điểm thi đầu vào, điểm thi các môn của ba học kỳ đầu và tình trạng hiện thời (tiếp tục học hoặc ngừng học) của hơn 55...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 314 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng từ điển điện tử từ ngữ giáo khoa lớp 1 (Khuyết tật trí tuệ)Xây dựng từ điển điện tử từ ngữ giáo khoa lớp 1 (Khuyết tật trí tuệ)

    1. Đặt vấn đề Theo thống kê chưa đầy đủ hiện nay nước ta có khoảng 400.000 trẻ khuyết tật trí tuệ(1) và 150 cơ sở giáo dục chuyên biệt (GDCB) cho đối tượng này. Trẻ khuyết tật trí tuệ (KTTT) chiếm số lượng nhiều nhất trong ba loại tật (khiếm thị, khiếm thính và khuyết tật trí tuệ). Trong ba ngành của GDCB (giáo dục trẻ khiếm thị, giáo dục trẻ ...

    pdf15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 220 | Lượt tải: 0

  • Vận dụng phương pháp đóng vai để tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thôngVận dụng phương pháp đóng vai để tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông

    TÓM TẮT Để góp phần thực hiện thắng lợi công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong giai đoạn hiện nay, mỗi giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục phải tích cực vận dụng phương pháp dạy học mới, tạo điều kiện để học sinh phát huy khả năng sáng tạo trong quá trình học tập. Vận dụng phương pháp đóng vai để tổ chức hoạt động trải nghiệm cho...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 298 | Lượt tải: 1

  • Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử (Mới nhất)Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử (Mới nhất)

    I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC Lịch sử là môn học thuộc nhóm Khoa học xã hội, được lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp ở cấp trung học phổ thông. Môn Lịch sử có sứ mệnh giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực lịch sử, thành phần của năng lực khoa học đồng thời góp phần hình thành, phát triển những phẩm chất chủ yếu và năng lực chung được xác định ...

    pdf82 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 207 | Lượt tải: 0

  • Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đến đào tạo giáo viên trong các trường sư phạm hiện nayTác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đến đào tạo giáo viên trong các trường sư phạm hiện nay

    Tóm tắt: Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 hay cách mạng công nghiệp 4.0 đã và đang diễn ra tại nhiều nước phát triển trong đó có Việt Nam. Cách mạng công nghiệp 4.0 tác động đã và đang làm thay đổi sâu sắc quá trình phát triển của nhiều quốc gia trên thế giới. Cuộc cách mạng ấy đã tác động không nhỏ vào các lĩnh vực của đời sống xã hội và lĩnh v...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 224 | Lượt tải: 0

  • Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020Chiến lược phát triển trường Đại học Sài Gòn đến năm 2020

    TÓM TẮT Vừa qua, Việt Nam đã gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) và đang là địa chỉ tin cậy cho các nhà đầu tư nước ngoài với ba thị trường đầy tiềm năng là giáo dục, chứng khoán và bảo hiểm. Đây cũng là cơ hội và thách thức không chỉ cho ba ngành trọng điểm nói trên mà cho cả hệ thống giáo dục đào tạo nói chung và Trường Đại học Sài Gòn...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 203 | Lượt tải: 0

  • Ứng dụng Office 365 để nâng cao hiệu quả dạy và học trong môi trường học tập E-learningỨng dụng Office 365 để nâng cao hiệu quả dạy và học trong môi trường học tập E-learning

    Tóm tắt Ngày nay, sự phát triển của khoa học và công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin đã đem lại những ứng dụng quan trọng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Không gian học tập được mở rộng, công cụ truy cập thông tin và phương pháp tiếp thu kiến thức không ngừng được cải tiến, đem lại cho người học những cơ hội khám phá và học hỏi không...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 217 | Lượt tải: 0

  • Cố vấn khởi nghiệp trong hoạt động tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên của trường Đại học Ngoại thươngCố vấn khởi nghiệp trong hoạt động tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên của trường Đại học Ngoại thương

    Tóm tắt Hiện nay hầu hết các trường đại học chú trọng phát triển hoạt động tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho sinh viên ngay từ những những năm học đầu tiên và trong suốt quá trình học tại trường. Tư vấn nghề nghiệp bao gồm các hoạt động nhằm hỗ trợ sinh viên trong việc xác định, lựa chọn ngành nghề phù hợp với bản thân, với nhu cầu xã hội, tro...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 222 | Lượt tải: 0

  • Phương thức đào tạo mềm dẻo - Một gợi ý với đào tạo đại học trong giai đoạn hiện nayPhương thức đào tạo mềm dẻo - Một gợi ý với đào tạo đại học trong giai đoạn hiện nay

    Tóm tắt: Giáo dục khai phóng, một xu thế chủ đạo trong đào tạo đại học hiện nay trên thế giới nhưng vẫn thực hiện dè dặt tại Việt Nam. Bắt đầu từ đâu và thực hiện như thế nào trong dòng chảy giáo dục đại học là vấn đề đặt ra đối với trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Bài viết đưa ra những vấn đề cấp bách đối với từng thành tố trong nhà trường để có ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 203 | Lượt tải: 0