TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá các nhân tố từ bản thân sinh viên, nhà trường và gia đình- xã hội ảnh hưởng đến kết quả học tập (KQHT) của sinh viên tại Học viện Ngân hàng (HVNH)- Phân viện Bắc Ninh. Khảo sát 400 sinh viên tại HVNH- Phân viện Bắc Ninh, sử dụng phương pháp hồi quy bội, nghiên cứu chỉ ra rằng có 3 nhân tố ảnh hưởng đế...

12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 158 | Lượt tải: 0

3. CÁC QUÁ TRÌNH CHỦ YẾU CỦA MÔ HÌNH 3.1. Khảo sát nhu cầu Làm rõ nhu cầu chung và yêu cầu của DN trên địa bàn về số lượng, chất lượng đào tạo để định hướng phát triển mô hình đào tạo. Xây dựng ngân hàng cơ sở dữ liệu của các DN trên địa bàn và khu vực lân cận (CGKL – 50 DN). 3.2. Xây dựng bộ Tiêu chuẩn nghề (TCN) Cắt gọt kim loại CNC Tham...

82 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 172 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Trong bài viết này, bình đẳng giữa trường công và trường tư được hiểu là bình đẳng về cơ hội phát triên. Do đó, bài toán bình đẳng giữa trường công và trường tư là bài toán nhận dạng các rào cản tạo nên sự phân biệt đối xử về cơ hội phát triển giữa trường công với trường tư. Lời giải của bài toán là dỡ bỏ các rào cản đó. Đó là các rào c...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 149 | Lượt tải: 0

I. Sự cần thiết của bộ sách 1. Trong chương trình địa lí ở phổ thông, ngoài hệ thống kiến thức về địa lí đại cương, địa lí tự nhiên, địa lí kinh tế- xã hội thì khối kiến thức về địa lí địa phương (tỉnh, thành phố) cũng có vai trò nhất định. Đối với chương trình hiện hành, thời lượng dành cho địa lí địa phương ở trung học cơ sở (THCS) là 5 tiết...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 138 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Kĩ năng sống là một thành tố quan trọng trong nhân cách mỗi con người, đặc biệt trong xã hội hiện đại. Giáo dục kĩ năng sống trở thành mục tiêu và nhiệm vụ mới trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Yếu tố cơ bản để thành công trong việc thực hiện giáo dục kĩ năng sống là người giáo viên, trong đó có đội ngũ giáo viên trung học cơ...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 189 | Lượt tải: 0

2.1. Riêng về loại hình: - Là từ không có căn tố và phụ tố Vd: Tiếng việt: sách, sinh viên, viết Vd: Tiếng Anh: books, student, write (“s” – số nhiều, đếm được; “ing” thì tiếp diễn của động từ có quy tắc .) - Là từ không biết đổi hình thái Vd: Tôi tặng anh ấy một cuốn sách, anh ấy cho tôi một quyển vở I Him He Me - Là từ có tính đơn tiết: ...

120 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 129 | Lượt tải: 0

I. Phẩm chất đạo đức của nhà giáo trong bối cảnh hiện nay Sự bất lực về nghiệp vụ, thiếu phương pháp sư phạm đúng đắn trong khi áp lực công việc ngày càng lớn đã dẫn tới những hành vi bạo hành của một số giáo viên. Thời gian gần đây, báo chí phanh phui nhiều hành vi vi phạm đạo đức nghề giáo đã gióng lên một hồi chuông cảnh báo về tình trạng này ...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 208 | Lượt tải: 0

1. Dạy kinh tế trong môn học ñịa lý kinh tế - xã hội thế giới ðịa lý kinh tế xã hội thế giới là một bộ môn có chứa ñựng các nội dung kinh tế. Dạy và học kinh tế là nhiệm vụ của thầy trò trong quá trình thực hiện chương trình môn ñịa lý kinh tế - xã hội thế giới. Khái niệm dạy - học kinh tế trong môn học này có thể bao gồm 2 khía cạnh. Thứ nhất,...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 148 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Trước yêu cầu của công tác bảo vệ an ninh, trật tự, mỗi người cán bộ, chiến sỹ trong lực lượng công an nhân dân phải xây dựng được cho mình bản lĩnh thực sự trong công tác. Trong tiến trình không ngừng đổi mới và phát triển của mình, lực lượng công an nhân dân đã từng bước rèn luyện được bản lĩnh của người cán bộ, chiến sỹ công an nhân ...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 172 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Những ngày gần đây, ảnh hưởng của Covid-19 đã thực sự tạo cơ hội cho phương pháp đào tạo trực tuyến bùng nổ. Nhiều nơi, các trường sử dụng phần mềm có sẵn trên mạng để tổ chức các lớp học; nhưng với Trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế thì khác, ngay khi Luật Giáo dục nghề nghiệp có hiệu lực, trường đã đi trước một bước trong việc ứ...

16 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 164 | Lượt tải: 0