• Kỹ thuật trồng rừng ngập mặn vùng ven biểnKỹ thuật trồng rừng ngập mặn vùng ven biển

    Hệ thống rễ của cây ngập mặn giúp cây đứng vững trong môi trường đất bùn mềm bằng cách mọc hướng xuống từ thân cây hay phát triển theo phương ngang dưới mặt đất. Hoạt động hô hấp của cây rừng ngập mặn được thực hiện thông qua những lỗ thông khí (những khoảng mở nhỏ trên thân hoặc rễ). Vài loài cây ngập mặn đã phát triển những hệ thống rễ ch...

    ppt15 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/05/2015 | Lượt xem: 1719 | Lượt tải: 0

  • Tổng quan rừng ngập mặnTổng quan rừng ngập mặn

    Cả nước hiện chỉ còn khoảng trên 155.290 ha rừng ngập mặn, giảm 100.000 ha so với trước năm 1990 và vẫn tiếp tục giảm nhanh, PGS-TS. Nguyễn Chu Hồi, Phó tổng cục trưởng Tổng cục Biển và Hải đảo Việt Nam, cho biết. Việc phá rừng ngập mặn làm đìa tôm trước mắt có thể đem lại lợi nhuận hàng trăm tỉ đồng mỗi năm, nhưng hậu quả thì khôn lường. Mấ...

    ppt30 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/05/2015 | Lượt xem: 2663 | Lượt tải: 2

  • Giới thiệu chung về tài nguyên và kinh tế tài nguyênGiới thiệu chung về tài nguyên và kinh tế tài nguyên

    Quyền sở hữu mở dẫn đến các vấn đề rất nghiêm trọng trong sử dụng tài nguyên thiên nhiên. Các vấn đề nghiêm trọng này bao gồm: suy giảm môi trường, sự khai thác quá mức các loại tài nguyên thiên nhiên, nguy cơ tuyệt chủng của các loài thủy sản.

    ppt35 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/05/2015 | Lượt xem: 1786 | Lượt tải: 0

  • Hướng dẫn bài tập thực địa 3 môn: Sức khỏe môi trường, Thống kê và Xã hội học sức khỏeHướng dẫn bài tập thực địa 3 môn: Sức khỏe môi trường, Thống kê và Xã hội học sức khỏe

    Hết tuần thứ 2, học viên gửi tên vấn đề SKMT mà họ can thiệp về trường. Nếu học viên không gửi báo cáo tiến độ sau tuần thứ 2 sẽ bị trừ 0,5 điểm trong tổng điểm báo cáo. Hết tuần thứ 6, học viên gửi báo cáo tiến độ thực hiện các hoạt động nêu trên. Hết tuần thứ 6 học viên không gửi báo cáo sẽ bị trừ 1 điểm trong tổng điểm báo cáo.

    ppt9 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/05/2015 | Lượt xem: 1946 | Lượt tải: 1

  • Hướng dẫn giải bài tập mô hình và hệ thống thông tin môi trườngHướng dẫn giải bài tập mô hình và hệ thống thông tin môi trường

    Nếu so sánh kết quả của các trường hợp Kịch bản 1 vàKịchbản 2 có thể thấy nồng độ tại 2 điểm nhạycảm ít nhiều bị ảnh hưởng. Bảng 7.3. Bảngkết quả đánh giá tác động môi trường tại nguồn thải kênhrạchsố 3(kịch bản 3) Kết quả tính toán trong kịch bản 3 cho thấy khi tăng lưu lượng nước thải bẩn thì điểm nhạy cảm D1 chịu ảnh hưởng nhiều hơn s...

    pdf80 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/05/2015 | Lượt xem: 2668 | Lượt tải: 2

  • Chuyên đề Đề cương chi tiết chương trình kiểm toán chất thải của ngành chế biến tinh bột mìChuyên đề Đề cương chi tiết chương trình kiểm toán chất thải của ngành chế biến tinh bột mì

    -Xây dựng ống khói cao để tăng khả năng pha loãng nồng độ -Điều chỉnh quá trình đốt lò hợp lý để giảm lượng sử dụng dầu FO -Tăng cường bảo trì, theo dõi máy móc trong khi vận hành -Cải tiến các phương tiện vận chuyển

    docx9 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/05/2015 | Lượt xem: 2085 | Lượt tải: 1

  • Chương 2 Khí quyển và hóa học của khí quyểnChương 2 Khí quyển và hóa học của khí quyển

     Suy giảm tầng ôzôn do việc đưa vào bầu khí quyển một số khí thải có tác dụng làm suy giảm tầng ôzôn.  Hiện nay, tầng ôzôn trên khí quyển Trái đất ngày càng mỏng đi.  Những chất gây suy giảm tầng ozôn Việc sử dụng rộng rãi chất CFC (Chloroflourcarbons) Hợp chất oxit nitơ  Phương sách bảo vệ tầng ôzôn có hiệu quả nhất là từng bước giảm...

    pdf63 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/05/2015 | Lượt xem: 1987 | Lượt tải: 0

  • Hóa môi trường - Chương 1 Mở đầuHóa môi trường - Chương 1 Mở đầu

     Các tổ chức bên trong tế bào lúc này chịu những thay đổi mạnh mẽ và phát triển.  Xuất hiện nhân tế bào có màng bọc, chứa các acid nucleic mang thông tin gen của tế bào, ngoài ra còn có một loạt các biến đổi khác biệt về đặc điểm cấu trúc.  Các tế bào mới này được gọi là các eukaryotes (sinh vật nhân thực), chứa nhân xác định.  Các eukar...

    pdf25 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/05/2015 | Lượt xem: 1534 | Lượt tải: 0

  • Quản lý đánh và giá tác động Môi trườngQuản lý đánh và giá tác động Môi trường

    Đề suất khác: - Trang bị thùng rác công cộng ở những vị trí thích hợp. - Cần sự quan tâm và hổ trợ các cấp lãnh đạo, chính quyền địa phương. - Bên cạnh đó cũng cần giáo dục ý thức vệ sinh môi trường cho cán bộ công nhân viên ban quản trang, người viếng nghĩa trang và ý thức người dân. Thực hiện thường xuyên và có khoa học các chương trình vệ sin...

    ppt58 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/05/2015 | Lượt xem: 1560 | Lượt tải: 0

  • Chương IV: Hệ thống thoát nước đô thịChương IV: Hệ thống thoát nước đô thị

     TB lấy nước CC có thể là họng nước CC hoặc cột nước CC đặt dọc theo ĐP hoặc ở ngã 3, ngã 4. Có thể đặt trên vỉa hè hoặc mép đường với k/cách cách tường nhà ≥3m, cách mép ngoài của lòng đường ≤2,5m. K/cách giữa các TB lấy nước CC x/định theo l/lượng CC t/toán & đặc tính của TB lấy nước CC, có thể lấy trong khoảng 150-300m  Họng nước CC có k/thướ...

    doc17 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/05/2015 | Lượt xem: 1629 | Lượt tải: 0