• Bài giảng Bài 4: Các quá trình ngẫu nhiênBài giảng Bài 4: Các quá trình ngẫu nhiên

    Xác suất Biến ngẫu nhiên – Các loại biến ngẫu nhiên – Các hàm của một biến ngẫu nhiên Quá trình ngẫu nhiên – Phân loại – Quá trình ngẫu nhiên và các hệthống tuyến tính – Quá trình Gauss – Quá trình trắng − Mean Correlation and Covariance , Power Spectral Density − Some Typical Random Process, Representation of Random Process

    pdf36 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 16/03/2016 | Lượt xem: 1939 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Bài 3: Điều chế gócBài giảng Bài 3: Điều chế góc

    điều biến góc điều biến FM – Nguyên lý – Tần phổtín hiệu Tách sóng FM – Kỳtần – Vòng khóa pha (PLL) Mạch điện tử điều biến và tách sóng FM

    pdf55 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 16/03/2016 | Lượt xem: 1356 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Bài 2: Diều chế AmBài giảng Bài 2: Diều chế Am

    Lý do của các điều biến  Các loại điều biến AM – AM không sóng mang (DSB – SC) – AM quy ước – AM đơn dải biên (SSB)  Tách sóng AM  Mạch điện tử điều biến và tách sóng AM

    pdf39 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 16/03/2016 | Lượt xem: 1508 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Các hệ thống truyền thôngBài giảng Các hệ thống truyền thông

    Chương 1: Phân tích tín hiệu và hệthống trong miền tần số Chương 2: Hệthống điều biến biên độ(AM) Chương 3: Hệthống điều biến tần số(FM) Chương 4: Các quá trình ngẫu nhiên Chương 5: Tác động của nhiễu trong các hệthống truyền thông tương tự Chương 6: điều biến xung (PM) và điều biến xung mã (PCM) Chương 7: điều biến sốcơbản Chương 8: Lý t...

    pdf22 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 16/03/2016 | Lượt xem: 1933 | Lượt tải: 4

  • Bài giảng Anten và truyền sóng (tiếp theo)Bài giảng Anten và truyền sóng (tiếp theo)

    hần 1  Chương 1: Lịch sử phát triển anten  Chương 2: Mô tả các ñặc tính bức xạ của anten  Chương 3: Lí thuyết anten  Chương 4: Hệ thống bức xạ  Chương 5: Các loại anten  Phần 2  Chương 1: Truyền sóng vô tuyến  Chương 2: Truyền sóng ñường dây dẫn  Chương 3: Truyền sóng ống dẫn sóng  Chương 4: Truyền sóng qua cáp quang

    pdf32 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 16/03/2016 | Lượt xem: 1514 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Tổng quan mạng truy nhập vô tuyến WCDMA (WCDMA RAN) (tiếp)Bài giảng Tổng quan mạng truy nhập vô tuyến WCDMA (WCDMA RAN) (tiếp)

    Lịch sử của 3G: IMT-2000 là tên gọi chung của hệ thống thông tin di động thế hệ thứ 3. Hệ thống thông tin di động thứ 3 được phát triển lần đầu tiên vào năm 1985 và được đổi tên thành IMT-2000 vào năm 1996 Được thương mại hóa vào khoảng năm 2000 Băng tần làm việc: khoảng 2000MHz Tốc độ tối đa của dịch vụ: 2000Kbps

    ppt45 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 16/03/2016 | Lượt xem: 1504 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Trường điện từ và kỹ thuật antenBài giảng Trường điện từ và kỹ thuật anten

    Trường điện từ là một dạng đặc biệt của vật chất. Nó tồn tại dưới dạng sóng hoặc hạt, có tác dụng tương hỗ với các hạt mang điện. Trong chân không trường điện từ truyền với vận tốc ánh sáng (3.108 m/s) - Năng lượng của trường điện từ có thể biến đổi từ dạng này sang dạng khác nhưng luôn bảo toàn

    ppt72 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 16/03/2016 | Lượt xem: 1686 | Lượt tải: 0

  • Tổ chức đào tạo theo hệ thống tín chỉ của trường đhtg - Lộ trình và giải phápTổ chức đào tạo theo hệ thống tín chỉ của trường đhtg - Lộ trình và giải pháp

    2. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (curriculum): Thể hiện chi tiết chương trình khung; Trường đại học xây dựng và quản lý; BGD&ĐT duyệt trước khi cho chỉ tiêu tuyển sinh.

    ppt18 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 16/03/2016 | Lượt xem: 1203 | Lượt tải: 0

  • Ngân hàng câu hỏi thi xử lý tín hiệu sốNgân hàng câu hỏi thi xử lý tín hiệu số

    NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Yêu cầu sinh viên nắm được các kiến thức trong việc khảo sát tín hiệu cũng như hệ thống xử lý tín hiệu số trên miền Z, miền tần số liên tục  và thiết kế các bộ lọc số. 2. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Thi kết thúc học phần là thi viết với thời lượng 90 phút, chấm điểm theo thang điểm 10.

    pdf8 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 16/03/2016 | Lượt xem: 1614 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Bài 2: Vận dụng lý thuyết hệ thống trong quản lýBài giảng Bài 2: Vận dụng lý thuyết hệ thống trong quản lý

    Lý thuyết hệ thống ra đời từ những năm 70 của thế kỷ XX. 1. Những khái niệm cơ bản: a. Hệthống: là mộttập hợpcácphầntử khácnhau,giữachúngcómốiliên hệvà tác độngqualại theo mộtquyluật nhất địnhtạo thành mộtchỉnhthể, cókhảnăng thực hiệnđượcnhữngchứcnăngcụthể nhấtđịnh.

    pdf43 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 16/03/2016 | Lượt xem: 1964 | Lượt tải: 0