TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Abstract: Mindfulness has been introducing and adapting to secular practices in Western countries over the last recent decades. This paper has reviewed scientific evidence to establish a theoretical foundation for the application of mindfulness for special teachers. This paper has highlighted scientific evidence of psychological and medical eff...

12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 231 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Trong cách mạng công nghiệp 4.0, việc áp dụng CNTT vào đời sống ngày càng thiết thực. Các công việc cũng cần có những xử lý của máy móc, trong đó có thể kể tới những bài toán phân tích và dự đoán kết quả của người tìm việc và người tuyển dụng. Các ứng viên tìm việc và nhà tuyển dụng cũng muốn có những thông tin và kết quả dự đoán chính ...

11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 200 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Những năm gần đây, công tác tuyển sinh của Trường Đại học Cửu Long đã khởi sắc sau thời gian gặp nhiều khó khăn. Tuy nhiên, số lượng tuyển sinh chưa đạt như kỳ vọng do nhiều nguyên nhân chủ quan và khách quan khác nhau. Bằng phương pháp tiếp cận từ phía người học để khảo sát mức độ hài lòng; khảo sát và phân tích thực nghiệm sự đánh giá củ...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 181 | Lượt tải: 0

Ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý đang ngày càng phổ biến, đặc biệt trong quản lý về lĩnh vực giáo dục. Hầu hết các Trường Đại học hiện này đều có trang web của riêng mình, một phần quan trọng không thể thiếu trong trang web đó là quản lý điểm của sinh viên. Trường Đại học Cửu Long cũng không ngoại lệ, nhưng hiện trang web của Trườ...

12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 170 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Người xưa có câu nói “Thi ân mạc niệm, thụ ân mạc vong” với ý nghĩa muốn nói rằng người làm ơn cho người khác việc gì có thể không cần ghi nhớ trong lòng, nhưng người mang ơn lại chắc chắn không thể quên ơn nghĩa kia. Câu nói này ứng vào trong văn hoá ứng xử nhà trường, liên hệ đến mối quan hệ giữa thầy và trò, có thể trở thành động lực...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 193 | Lượt tải: 0

1. Đặt vấn đề Hiện nay, hầu hết các quốc gia trên thế giới ngày càng coi trọng giáo dục đại học và xem đây là yếu tố then chốt cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội (KT-XH) quốc gia cũng như cạnh tranh trong nền kinh tế toàn cầu. Tuy nhiên, các con số thống kê từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao ...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 211 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Bài viết đã tìm hiểu thực trạng học tập theo nhóm trong sinh viên ngành Công nghệ thông tin, Trường Đại học Đồng Tháp. Trên cơ sở đó, chúng tôi đã nghiên cứu và đề xuất tám nhóm giải pháp liên quan đến việc học tập theo nhóm cho sinh viên, bao gồm các giải pháp về hoạt động nhận thức, kỹ năng học tập theo nhóm, vai trò của đội ngũ nhóm ...

15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 156 | Lượt tải: 0

ĐẶT VẤN ĐỀ Đối với các bạn sinh viên hiện nay, việc làm thêm là hiện tượng rất phổ biến, nó đã trở thành mối quan tâm lớn thứ hai sau việc duy trì học tập tại trường. Các bạn làm thêm với nhiều mục đích khác nhau như có thêm một phần thu nhập để trang trải cho các nhu cầu thiết yếu. Sinh viên sẽ tích lũy nhiều kinh nghiệm trong cuộc sống, h...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 218 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học ở nước ta hiện nay càng trở nên cấp bách hơn khi chất lượng đào tạo của các trường sư phạm chưa đáp ứng được nhu cầu xã hội và yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. Xây dựng và thực hiện tốt chuẩn đầu ra là biện pháp chủ yếu để nâng cao chất lượng đào tạo của tất cả các trường đại h...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 132 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Trong nhiệm vụ đào tạo giáo viên của các trường đại học, “Thầy giáo phải được đào tạo để trở thành những nhà giáo dục nhiều hơn là những chuyên gia truyền đạt kiến thức”[5]. Như vậy, để trở thành những nhà giáo dục thì người học cần phải được rèn luyện để đạt được nhiều năng lực khác nhau. Năng lực giảng dạy của sinh viên sư phạm là năn...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 169 | Lượt tải: 0