TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Abtract: Learning motivation is one of the factors that directly affect the academic results of students in general and students of social studies in particular. Motivation for learning is not natural to obtain, it is formed through the needs of students and society. In this article, the author wants to focus on analyzing the reality of learning ...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 51 | Lượt tải: 0

THE ROLE OF PRACTICE IN TRAINING OF SOCIAL WORK IN CURRENT UNIVERSITIES Abstract: Social work (social work) is a new discipline of high application, so practice is always key. Thanks to hands-on practice, students have the opportunity to apply their knowledge and skills to the practical environment, thereby gaining a better understanding of the ...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 48 | Lượt tải: 0

Công tác quản lý nhà nước về ANTT là công tác quan trọng nhằm đảm bảo môi trường phát triển thuận lợi về kinh tế, chính trị, xã hội mỗi quốc gia. Ngược lại, trong quá trình thực hiện, những thay đổi về chính trị, kinh tế, xã hội cũng có những tác động trở lại đến công tác này. Hiện nay, với sự phát triển nhanh chóng của khoa học kỹ thuật...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 47 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Phương pháp thảo luận nhóm (PPTLN) là một trong những phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và tiếp thu tri thức. Sử dụng PPTLN trong dạy học là một hướng tìm tòi các giải pháp để kích thích nhu cầu nhận thức từ bên trong, tạo khả năng tư duy độc lập nhằm biến quá trình đào tạo thành tự đào tạo, phát huy tính năn...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 53 | Lượt tải: 0

ABSTRACT The desigining of chemical exercises, shaped as a self-learning assisted documents and use to help training in self-learning capacity for specialized school children of chemistry in higher secondary schools The article exposes the design of self-learning assisted lessons, namely the lesson "The exercises of chemitry about: a nuclear r...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 47 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Giáo dục vì sự phát triển bền vững (GDPTBV) trong Thập kỉ GDPTBV của Liên Hợp Quốc, từ năm 2005 đến năm 2014 [1] đề cập đến lịch sử hình thành giáo dục vì sự phát triển bền vững, 15 nội dung cơ bản của GDPTBV về văn hóa - xã hội, môi trường và kinh tế; tầm nhìn và bẩy chiến lược; các thành viên tham gia GDPTBV, từ địa phương đến quốc...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 76 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Chương trình môn Lịch sử và Địa lí cấp tiểu học năm 2018 có nhiều đổi mới so với chương trình năm 2006: tích hợp nội dung lịch sử, địa lí và một số nội dung văn hoá, xã hội trong kết nối về không gian và thời gian; chuyển từ tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực Vì vậy, để phát triển chương trình môn học và dạy học theo tiếp cận năn...

11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 77 | Lượt tải: 0

ABSTRACT Designing an E-teaching-plan for experiments of electrolytic dissociation (module of experimental practice of chemical methodology) to develop learner's initiative and self-learning capacity The theory of systematization is based on keeping to aims of the curriculum, developing students' sense of initiative and self-reliance, and ensu...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 44 | Lượt tải: 0

ABSTRACT To design E-books to improve efficiency in teaching Chemistry in schools An E-book, sometimes called an electronic book, is an electronic (or digital) equivalent of the conventional printed book. An E-book can help pupils understanding sub jects such as difficult concepts, mechanisms of organic reactions, procedures in chemical industr...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 48 | Lượt tải: 0

I. ĐẶT VẤN ĐỀ Sách giáo khoa địa lý là tài liệu quan trọng mang tính “pháp lệnh” đối với việc dạy và học tập môn địa lý ở nhà trường phổ thông. Nội dung và chất lượng cuả sách giáo khoa là yếu tố cơ bản góp phần nâng cao chất lượng và đổi mới phương pháp giảng dạy. Trong nội dung sách giáo khoa địa lý (SGKđL), hệ thống kênh hình mà chủ yếu là ...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 50 | Lượt tải: 0