TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tóm tắt: Tư vấn hướng nghiệp là hoạt động, trong đó người làm tư vấn căn cứ vào những biện pháp chuyên môn để cho học sinh những lời khuyên về chọn nghề sát hợp có cơ sở khoa học, giúp học sinh định hướng được trong lựa chọn cho mình một nghề yêu thích, thực sự phù hợp với bản thân, có cơ hội cống hiến tài năng và trí tuệ, có được tiến bộ nghề ...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 262 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Phát huy tính tích cực của người học là một nhiệm vụ quan trọng trong đổi mới giáo dục hiện nay. Vấn này đã được nhiều nhà khoa học và nhà giáo nơi mọi miền tổ quốc nghiên cứu và đưa ra nhiều cách làm đổi mới, sáng tạo. Nhằm góp thêm cách nhìn từ vận dụng một số kĩ thuật dạy học hiện đại và xuất phát từ thực tế giảng dạy, chúng tôi xin ...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 260 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Trên cơ sở lí thuyết về khung năng lực, bài viết đề xuất khung năng lực của giáo viên Giáo dục công dân. Khung năng lực này dựa trên những năng lực cốt lõi trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, đồng thời bổ sung một số phẩm chất, năng lực do đặc thù nghề nghiệp quy định. Đây là cơ sở để các trường Sư phạm xác định Chuẩn đầu ra của sinh viê...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 216 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Dạy đọc văn bản thế nào để thực sự hiệu quả là câu hỏi không ngừng được trả lời trong lĩnh vực nghiên cứu về vấn đề đọc hiểu. Đối với thể loại thơ ca trữ tình, một thể loại đặc biệt của văn bản văn học, vấn đề đọc hiểu như thế nào để có thể tiếp nhận và giải mã hình tượng thơ ca, hướng tới nhận hiểu tư tưởng của nghệ sĩ có nhiều ý nghĩa...

11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 461 | Lượt tải: 0

Abstract. This article report findings from a study about the instructional leadership of high school principals in Vietnames . Instructional leadership has become one of the most widely researched topics. This type of leadership has been connected to teacher growth and development, teacher job satisfaction, student achievement, and improving sc...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 221 | Lượt tải: 0

Abstract. Developing self-help skills for children with visual impairment and autism spectrum disorder is very necessary and important. With the self-help skills, children will have independent life. In this article, the author will focus on the factors affecting the development of self-help skills for children with visual impairments and autism...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 454 | Lượt tải: 0

Abstract. A boy with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in inclusive primary school who we have been teaching often shows problem behaviors in writing tasks, which his teacher often struggles to manage. But he can show better in other lessons. This case study describes some classroom interventions were applied for him in inclusive ...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 231 | Lượt tải: 0

Abstract. Autism Spectrum Disorders (ASD) is a neurological disorder that is very complicated and lasts a lifetime, accompanied by other disorders such as sensory processing disorders, sleep disorders, vestibular disorders, etc., which affect children's ability to learn and integrate into the community. In the field of education for children wit...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 309 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Thực hiện Nghị quyết 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, cùng với việc đổi mới về chương trình, sách giáo khoa, mục tiêu, nội dung, hình thức, kiểm tra đánh giá, cơ sở vật chất, trình độ quản lí, đổi mới về phương pháp dạy học giữ vai trò then chốt. Trên cơ sở nghiên cứu việc đổi mới p...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 485 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học nói chung, dạy học môn Lịch sử và Địa lí nói riêng là một trong những năng lực nghề nghiệp quan trọng của giáo viên tiểu học để đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 và thực tiễn giáo dục Việt Nam. Vì vậy, việc trang bị năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho sinh ...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 280 | Lượt tải: 0