TimTaiLieu.vn - Thư viện tài liệu, ebook, đồ án, luận văn, tiểu luận, giáo trình các lĩnh vực CNTT, Ngoại ngữ, Luật, Kinh doanh, Tài chính, Khoa học...
Abstract: The assessment of land potential productivity for agricultural production and land suitability for selected annual crops was based on FAO guidelines for land evaluation which were adopted and slightly modified for compatibility with Vietnamese conditions. A combination of three main factors consisting of ten variables of all related da...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 42 | Lượt tải: 0
Abstract: This is an action research project conducted in a speaking course for first-year English majors at Hong Duc university. Realizing that freshmen’ poor pronunciation hindered their performance in speaking classes, the teacher/researcher designed a new teaching program to supplement the current syllabus with the hope to improve their Engl...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 41 | Lượt tải: 0
Abstract: This study examines speaking strategies employed by Asian international university students in the Australian EFL context as well as the frequencies of the strategies used. A quantitative method, employing Wahyuni’s 2013 adapted - SILL questionnaire from Oxford’s 1990 taxonomy as the research instrument, is used as the tool of collecti...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 34 | Lượt tải: 0
ABSTRACT Integrating education for sustainable development (ESD) into geographical sub jects in Ha Noi National University of Education The article deals with the necessaries of integrating the education for sustainable development (ESD) into contents of geographical sub jects. To do this we must research contents of geographical sub jects and ...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 35 | Lượt tải: 0
Tự học và quản lí tự học có vai trò quyết định trong việc nâng cao chất lượng học tập và phát triển nhân cách của sinh viên. Thực tế hiện nay khả năng tự học của sinh viên Lào còn yếu, việc quản lí hoạt động tự học ở trường Đại học Quốc gia Lào còn chưa hiệu quả ảnh hưởng đến chất lượng học tập. Đặc biệt ở Khoa Giáo dục Sư phạm, tuy khá nhiều s...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 39 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đề tài đã khảo sát thực trạng những nhân tố ảnh hưởng đến năng lực tự học môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin của sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Kết quả cho thấy các yếu tố chính ảnh hưởng tới năng lực tự học của sinh viên gồm: Động cơ, tinh thần, thái độ học...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 50 | Lượt tải: 0
Abstract: Emotional intelligence of preschool teachers helps them to achieve success in life and careers, contributing to improving the quality and effectiveness of early childhood education. The article examines the status of students' emotional intelligence at Pedagogical School for Kindergarten Education Dak Lak, thereby it proposes some meas...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 38 | Lượt tải: 0
Abstract: Ideological and political education is an important step, which contributes an important part in forming personality, quality and lifestyle for students. The article analyzes the current status of ideological and political education for students at An Giang University and offers some solutions to improve the quality of ideological and ...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 36 | Lượt tải: 0
Abstract: Currently, in universities, the content of curriculum and teaching methods towards competency development have been focused. Therefore, innovating teaching methods to organize effective learning activities for students is a requirement for lecturers. The article discusses the status of organizing project-based teaching activities in te...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 36 | Lượt tải: 0
TÓM TẮT Đổi mới quản lý hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở (THCS) huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang là yêu cầu cấp thiết để đáp ứng bối cảnh đổi mới căn bản toàn diện giáo dục bậc trung học cơ sở nói riêng và giáo dục nói chung hiện nay. Muốn nâng cao chất lượng hoạt động này cần phải đổi mới từ ...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 34 | Lượt tải: 0