TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
TimTaiLieu.vn - Thư viện tài liệu, ebook, đồ án, luận văn, tiểu luận, giáo trình các lĩnh vực CNTT, Ngoại ngữ, Luật, Kinh doanh, Tài chính, Khoa học...
Tuổi trẻ học đường của đại tướng Võ Nguyên GiápTóm tắt: Bài viết tái hiện lại những nét nổi bật về quê hương, gia đình, tuổi thơ và đặc biệt đi sâu làm rõ những năm tháng Đại tướng Võ Nguyên Giáp còn ngồi trên ghế nhà trường. Dù còn ở tuổi học đường song Võ Nguyên Giáp không chỉ học giỏi mà còn tham gia tích cực, có những đóng góp quan trọng trên nhiều phương diện cho phong trào yêu nước và ...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 299 | Lượt tải: 2
Korea’s and Vietnam’s encounter and reaction towards western ideas in the flux of western intervention: focusing on selective factors from the seventeenth to mid - Nineteenth centuryABSTRACT This paper is a comparative research on how Vietnam and Korea struggled to accommodate and interact with Western ideas in the advent of Western intervention in the East Asian region, based on the closely related cultural and historical background between the two East Asian countries. The author specifically focuses on the rise of Weste...
12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 325 | Lượt tải: 2
Giải quyết mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội ở nước ta hiện nayTÓM TẮT Giải quyết mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội đang là tâm điểm trong chính sách phát triển kinh tế - xã hội của nhiều quốc gia. Việt Nam là nước đang phát triển, đang chịu tác động của quá trình toàn cầu hóa, hội nhập kinh tế quốc tế, để đáp ứng yêu cầu phát triển nền kinh tế tri thức thì mối qu...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 551 | Lượt tải: 2
Hệ quả của cuộc cách mạng 1848-1849 đối với quá trình thống nhất nước Đức 1848-1871TÓM TẮT Cuộc cách mạng 1848-1849 được xem là nỗ lực mang tính cách mạng đầu tiên của cộng đồng c{c cư d}n nói tiếng Đức trong thực tiễn để thành lập một nước Đức thống nhất và hiện đại theo mô hình của Cách mạng Ph{p năm 1789. Tuy nhiên, cuộc cách mạng đã chứng minh rằng nước Đức giữa thế kỷ XIX không phải là nước Pháp cuối thế kỷ XVIII. Thất ...
12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 360 | Lượt tải: 2
Các xu hướng chính trị trong đấu tranh giành độc lập của Ba Lan ở Galicia trước chiến tranh thế giới thứ nhấtTóm tắt: Bài báo phân tích quá trình thúc đẩy và xây dựng các ý tưởng về một nhà nước Ba Lan độc lập ở Galicia thông qua hoạt động của các đảng phái chính trị trong thời gian trước chiến tranh thế giới thứ nhất. Trên cơ sở phân tích ba khuynh hướng chính trị: khuynh hướng thân Nga, khuynh hướng thân Áo - Hung và khuynh hướng cách mạng. Bài báo b...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 481 | Lượt tải: 2
Chính sách đối với Phật giáo của triều Nguyễn - Khởi nguồn của phong trào Chấn Hưng Phật giáo đầu thế kỉ XXTóm tắt: Đầu thế kỷ XX, cùng với nhiều diễn biến chính trị, xã hội và văn hóa, trong đời sống tôn giáo ở Việt Nam xuất hiện phong trào chấn hưng Phật giáo. Khởi phát từ sự chấn hưng Phật giáo là ở miền Nam nhưng nhanh chóng lan rộng trở thành phong trào sôi nổi, sâu rộng và toàn diện trong cả nước. Phong trào chấn hưng Phật giáo đã trở thành độn...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 457 | Lượt tải: 2
Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng bài giảng các môn lý luận chính trị ở trường đại học khoa học, Đại học Huế hiện nayTÓM TẮT Phương pháp dạy học tích cực xuất hiện ở các nước phương Tây từ đầu thế kỷ XX và phát triển mạnh từ nửa sau của thế kỷ, với triết lý: tôn trọng người học, coi người học là trung tâm của quá trình đào tạo. Tại Việt Nam, phương pháp dạy học tích cực đang từng bước được áp dụng phổ biến, thay thế cho cách thức giảng dạy truyền thống trước...
16 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 359 | Lượt tải: 2
Tư tưởng Phan Bội Châu về giáo dụcTÓM TẮT Bài viết nghiên cứu về tư tưởng của Phan Bội Châu về mục đích, đối tượng, nội dung và phương pháp giáo dục. Về mục đích của giáo dục trước hết phải giáo dục làm người, giáo dục trang bị cho con người một tinh thần tự lập, một ý chí tiến thủ cao; về đối tượng giáo dục là không phân biệt; nội dung giáo dục phải hướng tới giáo dục toàn di...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 310 | Lượt tải: 2
Những nét tương đồng giữa hai vị lãnh tụ V.I. Lênin và Hồ Chí MinhTóm tắt: Trong lịch sử phong trào cách mạng thế giới, hiếm có một thời đại nào lại sản sinh ra hai vị lãnh tụ thiên tài đại diện cho hai trào lưu cách mạng của hai dân tộc anh hùng: cách mạng vô sản và cách mạng giải phóng dân tộc. Đó là Vơlađimia Ilich Lênin và Hồ Chí Minh. Đáng nói hơn, trong cuộc đời và sự nghiệp vĩ đại của họ lại có những né...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 303 | Lượt tải: 2
Sự chi viện của hậu Phương Thanh - Nghệ - Tĩnh cho chiến trường Bắc Bộ trong những năm 1950-1954Tóm tắt: Trong những năm 1950 – 1954, phát huy quyền chủ động giành được trên chiến trường chính Bắc Bộ, ta đã mở nhiều chiến dịch quân sự lớn nhằm xoay chuyển cục diện chiến trường đi đến kết thúc thắng lợi. Thanh - Nghệ - Tĩnh là hậu phương chiến lược, được đánh giá là kho của, kho người, tiếp giáp với chiến trường chính đã có vai trò quan trọ...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 410 | Lượt tải: 2
