TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Qui tắc khai phương một tích: Muốn khai phương một tích của các số không âm, ta có thể khai phương từng thừa số, rồi nhân các kết quả lại với nhau.

18 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 610 | Lượt tải: 0

CỰC TRỊ HÌNH HỌC Kiến thức trọng tâm A-Phương pháp giải bài toán cực trị hình học. 1- Hướng giải bài toán cực trị hình học : a) Khi tìm vị trí của hình H trên miền D sao cho biểu thức f có giá trị lớn nhất ta phải chứng tỏ được : +Với mọi vị trí của hình H trên miền D thì f ≤ m ( m là hằng số ) +Xác định vị trí của hình H trên miền D sao c...

35 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 565 | Lượt tải: 0

I/ Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác những từ còn lại bằng cách khoanh tròn chữ cái A, B, C, hoặc D. (5 đ) 1. A. looked B. watched C. carried D. stopped 2. A. study B. success C. surprise D. sugar 3. A. unite B. underline C. university D. uniform 4. A. danger B. angry C. language D. passage 5. A. character B. children C. teacher D. ...

87 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 717 | Lượt tải: 2

Chương 4 : HIĐROCACBON – NHIÊN LIỆU Bài 34 : KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ 1/ Cho các chất sau: C6H6 , CaCO3 , C4H10 , C2H6O , NaNO3 , CH3NO2 , NaHCO3 , C2H3O2Na . Hãy cho biết: a. Chất nào là hợp chất vô cơ b. Chất nào là hợp chất hữu cơ c. Chất nào là hiđrocacbon , dẫn xuất của hiđrocacbon. 2/ Cho các chất sau : CH4 , Na2...

20 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 906 | Lượt tải: 0

BÀI TẬP CÂU TƯỜNG THUẬT 1. “Open the door,” he said to them →He told them 2. “Where are you going?” he asked her →He asked her where 3. “Which way did they go?” he asked → He asked 4. “Bring it back if it doesn’t fit”, I said to her →I told 5. “Don’t try to open it now,” she said to us →She told 6. “Is it going to be a fine day ...

3 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 693 | Lượt tải: 0

Bài giảng Đại số: Căn bậc hai

12 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 664 | Lượt tải: 0

Câu 2: Xác định a, b để f(x) = 6x4 – 7x3 + ax2 + 3x +2 chia hết cho y(x) = x2 – x + b Câu 3: Giải PT: a, (x-4) (x-5) (x-6) (x-7) = 1680. b, 4x2 + 4y – 4xy +5y2 + 1 = 0 Câu 4: Tìm giá trị lớn nhất của phân số mà tử số là một số có 3 chữ số mà mẫu là tổng các chữ số của nó.

48 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 612 | Lượt tải: 0

Ở cấp THCS ta đã được làm quen với một định lí rất quen thuộc là tam giác ABC cân nếu có AM vừa là trung tuyến vừa là đường phân giác.Bài toán này vốn dĩ chứng minh không khó tuy nhiên một câu hỏi đặt ra là có bao nhiêu cách để chứng minh bài toán này.Chắc hẵn sẽ có rất nhiều cách chứng minh bài toán này.Khi còn học lớp 12 mình đã mày mò, lục lọ...

10 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 684 | Lượt tải: 1

Tiết 4 : Bài 4: Vẽ theo mẫu: Cách vẽ theo mẫu A. Mục tiêu bài dạy: 1. Kiến thức: HS hiểu khái niệm vẽ theo mẫu, cách vẽ theo mẫu 2. Kỹ năng: HS biết nhìn mẫu để vẽ, phân biệt được vẽ theo trí nhớ và vẽ theo mẫu 3. Thái độ : HS yêu quý vật mẫu thông qua bố cục đường nét , trân trọng những tạo vạt của cha ông. B. Chuẩn bị : 1 GV: Vật mẫu cụ...

5 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 627 | Lượt tải: 0

Tuần: 1-Tiết:1 MỞ ĐẦU SINH HỌC Bài 1. THẾ GIỚI DỘNG VẬT ĐA DẠNG PHONG PHÚ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Kiến thức: -Hs chứng minh được sự đa dạng, phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trường sống. 2.Kĩ năng: Rèn cho học sinh: Kĩ năng quan sát, so sánh Kỹ năng hoạt động nhóm. 3.Thái độ: Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn. II....

15 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 584 | Lượt tải: 0