• Một số vấn đề lý luận và định hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên đại học sư phạmMột số vấn đề lý luận và định hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên đại học sư phạm

    TÓM TẮT Bài viết chủ yếu tập trung phân tích một số vấn đề lý luận về học tập hợp tác và phát triển kỹ năng học tập hợp tác trong lý luận dạy học hiện đại. Làm rõ mối quan hệ giữa dạy học và phát triển kỹ năng học tập hợp tác. Từ đó đề xuất hệ thống các kỹ năng học tập hợp tác cần hình thành và phát triển cho sinh viên trong các trường sư phạm ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 306 | Lượt tải: 0

  • Giáo dục ý thức nhân văn toàn cầu – Một định hướng tất yếu của giáo dục hiện đạiGiáo dục ý thức nhân văn toàn cầu – Một định hướng tất yếu của giáo dục hiện đại

    TÓM TẮT Phản ánh các đặc điểm đặc thù của nền văn minh toàn thế giới hiện đại, định hướng vào con người như giá trị và mục đích tối cao của tiến trình lịch sử toàn thế giới, vào các giá trị nhân văn chung nhân loại như định hướng chủ đạo trong hợp tác nhằm giải quyết những vấn đề toàn cầu, ý thức nhân văn toàn cầu cũng còn bao hàm trong mình cá...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 219 | Lượt tải: 0

  • Đại học xây dựng miền Trung thực hiện phương châm “Học đi đôi với hành” nhằm nâng cao chất lượng đào tạo phát triển nguồn nhân lực hội nhậpĐại học xây dựng miền Trung thực hiện phương châm “Học đi đôi với hành” nhằm nâng cao chất lượng đào tạo phát triển nguồn nhân lực hội nhập

    Tóm tắt: Ngày 31 tháng 12 năm 2015, Cộng đồng kinh tế ASEAN (AEC) sẽ chính thức thành lập đem lại nhiều cơ hội nhưng cũng đặt ra nhiều thách thức cho các nước thành viên, trong đó có Việt Nam. Một trong những yếu tố quan trọng, quyết định sự thành bại của quá trình hội nhập là chất lượng nguồn nhân lực. Nguồn nhân lực quí giá nhất của các tổ ch...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 191 | Lượt tải: 0

  • Giải pháp đổi mới đánh giá đạo đức học sinh phổ thông trong giai đoạn đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt NamGiải pháp đổi mới đánh giá đạo đức học sinh phổ thông trong giai đoạn đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam

    Nghị quyết 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI tập trung giải quyết những vấn đề cơ bản để giáo dục Việt Nam có thể đổi mới căn bản và toàn diên – trong đó, ngay từ nội dung định hướng thứ 3, Nghị quyết đã khẳng định phải “Đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục, đào tạo bảo đảm trung thự...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 310 | Lượt tải: 0

  • Xã hội hóa môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh thông qua đào tạo trực tuyếnXã hội hóa môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh thông qua đào tạo trực tuyến

    Tóm tắt Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII khẳng định: tư tưởng Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần to lớn vô giá của dân tộc Việt Nam, mãi mãi soi đường cho những thắng lợi của cách mạng Việt Nam. Vì thế, cần đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, coi đó là công việc thường xuyên, nhất là hiện nay trong xã hội ta có một...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 212 | Lượt tải: 0

  • Nội dung nghiên cứu khoa học giáo dục trong nhà trường sư phạmNội dung nghiên cứu khoa học giáo dục trong nhà trường sư phạm

    2. NỘI DUNG Hiện nay, nội dung NCKHGD của các trường sư phạm tập trung vào các nội dung như: 2.1. Tìm hiểu hệ thống vĩ mô và chính sách giáo dục - Hệ thống giáo dục quốc dân - Quản lý giáo dục: phân cấp, tài chính - Những chính sách, kế hoạch phát triển giáo dục - Ngành nghề đào tạo, hướng nghiệp. Trong chiến lược phát triển giáo dục từ 2011...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 242 | Lượt tải: 0

  • Năng lực người học là sản phẩm “Dạy chữ, dạy người, dạy nghề”Năng lực người học là sản phẩm “Dạy chữ, dạy người, dạy nghề”

    I. ĐẶT VẤN ĐỀ(*)(**) Trên 150 năm đã qua, các tác giả kinh điển của chủ nghĩa Mác–Lênin đã chỉ ra rằng: Con người sinh ra có quyền bình đẳng, họ chỉ khác nhau về năng lực (1). Năng lực là gì? Năng lực được hình thành bằng cách nào? Năng lực có vai trò gì trong đời sống cá nhân và cộng đồng xã hội?. Đó là những vấn đề mang tính lý luận về n...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 272 | Lượt tải: 0

  • Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục - Sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt NamTư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục - Sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt Nam

    Tóm tắt Lựa chọn con đường cách mạng vô sản để giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người, Hồ Chí Minh đã đặt sự quan tâm hàng đầu vào việc thay đổi và phát triển nền giáo dục nước nhà, xem đó là nền tảng cơ bản nhằm thay đổi tư tưởng, thức tỉnh ý thức dân tộc trong nhân dân, làm cho cách mạng đạt được sự thành công triệt đ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 600 | Lượt tải: 1

  • Phát triển kỹ năng giao tiếp phi ngôn từ cho sinh viên ngành Việt Nam học Trường Đại học Sao ĐỏPhát triển kỹ năng giao tiếp phi ngôn từ cho sinh viên ngành Việt Nam học Trường Đại học Sao Đỏ

    Tóm tắt Để trở thành một hướng dẫn viên du lịch chuyên nghiệp và thành công là niềm mơ ước của biết bao bạn trẻ ngày nay. Tuy nhiên, đây là một nghề đòi hỏi cao cả về kiến thức và kỹ năng. Một trong những kỹ năng bắt buộc phải có đối với một hướng dẫn viên du lịch, đó chính là kỹ năng giao tiếp phi ngôn từ. Tại Trường Đại học Sao Đỏ, sinh viên ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 268 | Lượt tải: 0

  • Các tiêu chí đạo đức của người giáo viên hiện nayCác tiêu chí đạo đức của người giáo viên hiện nay

    TÓM TẮT Dựa trên cơ sở lí luận và thực tiễn, nhóm nghiên cứu đã đề xuất 105 tiêu chí đạo đức của người GV hiện nay phản ánh các mối quan hệ của người GV với tổ quốc, chế độ xã hội, nhà nước; với học sinh; với đồng nghiệp; với công việc; với thiết chế nhà trường và các nhóm xã hội trong trường; với cha mẹ HS; với cộng đồng/ nhân dân, môi trường ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 265 | Lượt tải: 0