TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tóm tắt: Những nghiên cứu về hành vi thích ứng (HVTƯ) trên thế giới đang sử dụng một số thang đo như Thang đo hành vi thích ứng dùng trong nhà trường – Phiên bản 2 (ABS – S:2), Hệ thống đánh giá hành vi thích ứng – Phiên bản 2 (ABAS-II), Thang đo hành vi độc lập – Bản sửa đổi (SIB-R) và Thang đo hành vi thích ứng Vineland – Phiên bản 2 (Vineland...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 451 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Quảng Nam - Đà Nẵng - vùng địa linh nhân kiệt, với truyền thống hiếu học lâu đời đã hun đúc biết bao người tài cho đất nước và địa phương, lưu tiếng thơm trong sử sách, đề tên trên bia đá trường tồn. Quảng Nam - Đà Nẵng là một trong những địa phương còn lưu lại nhiều bi kí liên quan đến giáo dục khoa cử dưới thời phong kiến. Những văn b...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 307 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Quá trình chuyển biến tư tưởng giáo dục ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, dù không làm cho xã hội có thể thay đổi căn bản, nhưng đã đánh dấu một mốc son chói lọi trong lịch sử giáo dục Việt Nam. Nó như một luồng gió mới đầu tiên thổi vào nền giáo dục Việt Nam, và đã để lại nhiều giá trị to lớn như: giáo dục phải mang tính tiến b...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 277 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Thương hiệu là khái niệm ngày càng trở nên phổ biến và đóng vai trò quan trọng trong rất nhiều lĩnh vực kinh tế - xã hội, trong đó có lĩnh vực giáo dục đại học. Cùng với xu hướng phát triển chung của giáo dục đại học trên thế giới, giáo dục đại học tại Việt Nam đã bắt đầu xuất hiện sự cạnh tranh đầu vào giữa các trường đại học công lập,...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 180 | Lượt tải: 0

Xây dựng và vận hành một hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong một cách hiệu quả tại các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam là yêu cầu cấp thiết nhằm đạt được 2 mục tiêu: (i) phù hợp với tiêu chuẩn của các tổ chức bên ngoài; và (ii) đạt được các mục tiêu của trường. Trong những năm qua, các trường đại học tại Việt Nam đã và đang tìm tòi hướng đi cho v...

14 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 347 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Sự hợp tác giữa các trường đại học và doanh nghiệp trở nên cẩn thiết không chỉ riêng đổi với nhà trường và doanh nghiệp, mà cả đối với các khu vực và quốc gia trên thế giới. Mối quan hệ hợp tác này không chỉ làm tăng khả năng chuyển giao công nghệ và tri thức, mà còn giúp các doanh nghiệp mới phát triển trên tinh thần khởi nghiệp. Để có th...

17 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 300 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Hoạt động khám phá khoa học là hoạt động cung cấp cho trẻ những kiến thức về môi trường xung quanh, đồng thời hình thành ở trẻ những kỹ năng xã hội, đặc biệt là kỹ năng thỏa thuận nhằm giúp trẻ giải quyết những tình huống trong cuộc sống hiện tại để cùng chung sống với mọi người xung quanh. Tác giả dựa trên việc tổng hợp tài liệu đã xây...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 332 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Bài viết này phân tích, đánh giá công tácquản lý đào tạo trình độ thạc sĩcủa Trường Đại học Ngoại thương (ĐHNT) trong điều kiện tự chủ và hội nhập quốc tế, được xem xét trên các mặt: 1). Đổi mới quản lý nội dung, chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ, 2). Tiếp tục đổi mới chuẩn đầu ra, tiêu chuẩn chất lượng, thực hiện kiểm định chất lượng ...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 204 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Việc xây dựng hệ thống thông tin quản lý hiện đại, thống nhất với các quy trình, nghiệp vụ, được tự động hóa tối đa là giải pháp then chốt nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý và điều hành tại các trường đại học, cao đẳng. Nhằm giảm thiểu các hạn chế và tăng cường tối đa hiệu quả trong công tác quản lý khoa học, nhóm tác giả đề xuất ...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 275 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Giáo dục và đào tạo, đặc biệt giáo dục đại học, không thể nằm ngoài xu thế phát triển của công nghệ thông tin thời đại 4.0, giảng viên cần tăng cường hiểu biết về công nghệ và tứng dụng của công nghệ nhằm thích ứng và tận dụng vào giảng dạy. Với mục tiêu cung cấp cho giảng viên hiểu biết về cơ sở pháp lý và trang bị kiến thức về tổng dụng ...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 304 | Lượt tải: 0