TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2015 – 2016 MÔN: TOÁN 10 Gv: Nguyễn Thị Hương 1. Mục tiêu kiểm tra Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức của học sinh cuối năm 2. Hình thức kiểm tra Kiểm tra tự luận Phân phối điểm: 10 điểm/ 10 câu Tổng điểm toàn bài là 10 điểm. Thời gian làm bài 90 phút. 3.Ma trận đề kiểm tra

9 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 630 | Lượt tải: 0

Câu 13: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại A (AB= AC= a ). Mặt bên qua cạnh huyền vuông góc với mặt phẳng đáy, hai mặt bên còn lại đều hợp với mặt đáy một góc 600 . Tính theo a thể tích chóp S.ABC .

9 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 682 | Lượt tải: 0

Bài 1: SỰ ĐIỆN LI Câu 1. Chất nào sau đây là chất điện li ? A. Rượu etylic. B. Nước nguyên chất C. Axit sunfuric D. Glucozơ Câu 2. Dung dịch chất nào sau đây không dãn điện ? A. CH3OH B. CuSO4 C. NaCl D. HCl Câu 3. Nước đóng vai trò gì trong quá trình điện li các chất trong nước ? A. Môi trường điện li. B. Dung môi không phân cực. C. Dung...

31 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 773 | Lượt tải: 0

BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN HÌNH HỌC 10 GV: Nguyễn Thị Hương 1.Mục tiêu kiểm tra Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức của học sinh sau khi học xong chương III 2. Hình thức kiểm tra Kiểm tra tự luận Phân phối điểm: 10 điểm/ 6 câu Tổng điểm toàn bài là 10 điểm. Thời gian làm bài 45 phút.

4 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 688 | Lượt tải: 0

Chƣơng I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA ADN I. Khái niệm và cấu trúc của gen. 1. Khái niệm. - Gen là một đoạn ADN mang thông tin mã hoá cho một sản phẩm xác định nhƣ chuỗi polipeptit hay ARN. 2. Cấu trúc của gen. a. Cấu trúc chung của gen cấu trúc Mỗi gen gồm 3 vùng trình tự nucleotit: - Vùn...

65 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 603 | Lượt tải: 0

I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others: 1. A. Spanish B. habit C. necessary D. satisfactory 2. A. mend B. semester C. letter D. report 3. A. comment B. promise C. shop D. improve 4. A. meaning B. instead C. eat D. speak 5. A. across B. come C. excellent D. satisfactory II. Supply the correct...

2 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 635 | Lượt tải: 0

d)Dùng giản đồ véc tơ Fresnel biểu diễn các dao động trên, từ đó tìm biên độ A và pha ban đầu . -Nhược điểm của phương pháp Fresnel khi làm trắc nghiệm: Mất nhiều thời gian để biểu diễn giản đồ véctơ, đôi khi khó biểu diễn được với những bài toán tổng hợp từ 3 dao động trở lên, hay đi tìm dao động thành phần. Nên việc xác định biên độ A và pha ...

11 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1174 | Lượt tải: 0

Trong khuôn khổ Toán học sơ cấp nói chung và Đại số phổ thông nói riêng, hệ phương trình – hệ bất phương trình – hệ hỗn tạp là dạng toán cơ bản nhưng thú vị, có phạm vi trải rộng, phong phú, liên hệ chặt chẽ với nhiều bộphận khác của toán học sơ cấp cũng như toán học hiện đại. Tại Việt Nam, hệ phương trình, nội dung hệ phương trình – hệ bất phươn...

34 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 700 | Lượt tải: 0

1. Tích phân bội 1.1 Cách vẽ miền D và V Nhiều bạn hỏi: khi nào cần vẽ hình trong bài toán tích phân bội khi làm bài thi? Câu trả lời đơn giản thôi: vẽ được thì hãy vẽ, không vẽ nổi hoặc hình quá phức tạp thì thôi, cái quan trọng là tìm được cận, vì đôi khi, chỉ cần đổi biến số 1 phát là ra luôn tích phân mà không cần giải thích bằng hình và tro...

35 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 835 | Lượt tải: 0

Bài 3: Chứng minh rằng với mọi m thì đồ thị hàm số y=x2+1 luôn cắt đường thẳng y = mx + 2 tại hai điểm phân biệt. Tìm m để phần diện tích hình phẳng giới hạn bởi 2 đường trên là nhỏ nhất

2 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 621 | Lượt tải: 0