• Sáng kiến kinh nghiệm - Quản lý chỉ đạo Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu họcSáng kiến kinh nghiệm - Quản lý chỉ đạo Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học

    Phẩm chất đạo đức -bộphận quan trọng trong cấu trúc nhân cách toàn diện của con người theo quan đi ểm Mác xít. Việc giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường luôn là vấn đềcần quan tâm. Đồng thời với việc dạy văn hoá các em có ngoan ngoãn chăm chỉthì mới có thểhọc tập tốt được, bên cạnh đó việc tiếp thu tốt kiến thức các bộmôn văn hoá...

    pdf16 trang | Chia sẻ: ttlbattu | Ngày: 23/01/2013 | Lượt xem: 8177 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3

    Giáo dục bậc tiểu học là một khoa học giáo dục khó nhất. Nó là nền móng đầu tiên đểgiúp con người tồn tại và phát triển. đặc biệt là môn Tiếng Việt có vịtríquan trọng trong tất cảcác phân môn ởtrường, nó hình thành khảnăng giao tiếp, là cơ sởđểphát triển tư duy cho trẻđểtiếp thu vá các môn học khác. Tiếng việt ởtiểu học gồm nhiều phân môn: T...

    pdf18 trang | Chia sẻ: ttlbattu | Ngày: 23/01/2013 | Lượt xem: 14754 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy môn lịch sử lớp 5Sáng kiến kinh nghiệm - Phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy môn lịch sử lớp 5

    Môn tự nhiên xã hội cung cấp cho học sinh những hiểu biết cơ bản và ban đầu về các sự vật, sự kiện, hiện tượng và mối quan hệ giữa chúng trong tự nhiên, con người và xã hội, về cách vận dụng kiến thức đó trong đơì ư sống và sản xuất. Cùng với môn Tiếng Việt và Toán học, môn tự nhiên xã hội là 3 môn quan rọng nhất trong chương trình tiểu học....

    pdf18 trang | Chia sẻ: ttlbattu | Ngày: 23/01/2013 | Lượt xem: 6301 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng rèn chữ viết cho học sinh lớp 1Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

    Tiểu học là bậc học nền tảng của nền giáo dục quốc dân, lớp một là nền móng của bậc tiểu học. Dạy Tiếng Việt lớp 1 có nhiệm vụ rất lớn lao là trao cho các em cái chìa khóa mở cánh cửa tri thức để các em biết đọc, biết viết, biết vận dụng chữ viết khi học tập. Chữ viết là công cụ cho các em sử dụng suốt đời. Đọc thông, viết thạo gắn bó mật t...

    pdf15 trang | Chia sẻ: ttlbattu | Ngày: 23/01/2013 | Lượt xem: 16751 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4

    Môn tiếng việt trong chương trình bậc tiểu học nhằm hình thành và phát triển giup học sinh các kỹ năng sửdụng Tiếng Việt (nghe, núi,đọc, viết) để học tập và giao tiếp trong các mụi trường hoạt động của lứa tuổi. Giỳp học sinh cú cơ sở tiếp thu kiến thức ởcác lớp trờn. Trong bộmụn tiếng việt (nghe, đọc, núi, viết) đểhọc tập và giao tiếp tron...

    pdf21 trang | Chia sẻ: ttlbattu | Ngày: 23/01/2013 | Lượt xem: 14876 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Một vài kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2Sáng kiến kinh nghiệm - Một vài kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2

    Đi học là một bước ngoặt lớn trong đời trẻ. Năm đầu tiên cắp sách đến trường, trẻvô cùng bỡngỡvới việc chuyển hoạt động chủ đạo từvui chơi sang học tập. Người ta thường nói: Một trong những hạnh phúc lớn nhất của trẻlà được đến trường, được học đọc, học viết. Bởi vậy vấn đềrèn luyện chữviết cho học sinh Tiều học là vô cùng quan trọng và cấ...

    pdf23 trang | Chia sẻ: ttlbattu | Ngày: 23/01/2013 | Lượt xem: 11732 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp dạy tốt tin học ở bậc tiểu họcSáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp dạy tốt tin học ở bậc tiểu học

    Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ CNTT đã tác động lớn đến công cuộc phát triển kinh tế xã hội người. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của tin học và CNTT, truyền thông cũng như những yêu cầu đẩy mạnh của ứng dụng CNTT, đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH, mở cửa và hội nhập, hướng tới nền kinh tế ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: ttlbattu | Ngày: 23/01/2013 | Lượt xem: 12743 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Đổi mới phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hộiSáng kiến kinh nghiệm - Đổi mới phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội

    Tự nhiên và xã hội là một môn học cung cấp cho học sinh những hiểu biết cơ bản ban đầu về các sự vật, sự kiện hiện tượng trong tự nhiên, xã hội với mối quan hệ trong đời sống thực tế của con người. Trong chương trình Tiểu học, cùng với Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội trang bị cho các em học sinh những kiến thức cơ bản của bậc học, góp ph...

    pdf31 trang | Chia sẻ: ttlbattu | Ngày: 23/01/2013 | Lượt xem: 24053 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mớiSáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

    Môn Tiếng Việt cùng với các môn học khác, có nhiệm vụcung cấp cho học sinh 4 kĩ năng đó là: “nghe-nói-đọc-viết”. Trong đó môn Tiếng Việt có các phân môn như: Tập đọc, Kểchuyện, Chính tả, Luyện từvà câu, Tập viết, Tập làm văn Trong đó, phân môn Tập làm văn là phân môn có tính chất tích hợp của các phân môn khác. Qua tiết Tập làm văn, học sin...

    pdf26 trang | Chia sẻ: ttlbattu | Ngày: 23/01/2013 | Lượt xem: 17178 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện naySáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện nay

    Tiểu học là cấp học đầu tiên, là nơi các em bước vào ngưỡng cửa tri thức. giai đoạn này các em được cung cấp hai luồng tri thức thông qua hai môn học chính đó là: Tiếng Việt và Toán. Mỗi môn học có nhiệm vụ riêng có hướng giáo dục tri thức riêng, nhưng vẫn tác động qua lại lẫn nhau và cùng với các môn học khác tạo nên một nền tảng vững vàng cho các...

    doc19 trang | Chia sẻ: ttlbattu | Ngày: 23/01/2013 | Lượt xem: 8051 | Lượt tải: 1