• Chuyên đề 4: Virut và bệnh truyền nhiễmChuyên đề 4: Virut và bệnh truyền nhiễm

    I: NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ 1. Mô tả chuyên đề Chuyên đề này gồm các bài trong chương III, thuộc Phần 3. Sinh học Tế bào – Sinh học 10 THPT. Bài 29: Cấu trúc các loại virut Bài 30: Sự nhân lên của virut trong tế bào Bài 31: Virut gây bệnh. Ứng dụng của virut trong thực tiễn Bài 32: Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch 2. Mạch kiến thức của chuyên đề 1....

    docx8 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 847 | Lượt tải: 0

  • Chuyên đề 1: Cấu trúc tế bào - Sinh học 10Chuyên đề 1: Cấu trúc tế bào - Sinh học 10

    CHUYÊN ĐỀ 1: CẤU TRÚC TẾ BÀO I. NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ 1. Mô tả chuyên đề Chuyên đề này gồm các bài trong chương II, thuộc Phần 2. Sinh học Tế bào – Sinh học 10 THPT. Bài 7. Tế bào nhân sơ Bài 8,9,10: Tế bào nhân thực 2. Mạch kiến thức của chuyên đề: 1. Đặc điểm chung, cấu tạo của tế bào nhân sơ 2. Cấu tạo, chức năng của các bào quan tế bào nhâ...

    doc17 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 922 | Lượt tải: 1

  • Giáo án Mầm non - Chủ Đề: Trường Mầm NonGiáo án Mầm non - Chủ Đề: Trường Mầm Non

    I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÓM LỚP TRẺ 1. Thuận lợi: - Lớp được sự quan tâm của ban giám hiệu và công đoàn nhà trường về cơ sở vật chất tương đối đầy đủ và chỉ đạo chuyên môn sâu sát kịp thời. - Lớp có hai giáo viên đã qua đào tạo sư phạm mầm non nhiệt tình thương yêu trẻ, chăm sóc trẻ chu đáo, tận tình. - Đa số phụ huynh có nhận thức đúng đắn về...

    doc68 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 734 | Lượt tải: 0

  • Giáo án: Lớp lá 1Giáo án: Lớp lá 1

    I.KẾ HOẠCH CHUNG: -Chủ đề: “Bé lớn lên từng ngày ” được thực hiện trong thời gian 3 tuần :Từ ngày 07/10/2013→26/10/2013 -Thông qua chủ đề: “Bé lớn lên từng ngày ” giúp trẻ nhân biết được một số đặc điểm bên ngoài của cơ thể, chức năng của các bộ phận cơ thể. +Nhân biết tên tuổi giới tính của trẻ. +Biết ăn mặc cho phù hợp với thời tiết. +Cảm...

    doc64 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 921 | Lượt tải: 0

  • Giáo án Giáo dục an ninh và quốc phòng - Bài 1: Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc giaGiáo án Giáo dục an ninh và quốc phòng - Bài 1: Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia

    BÀI 1 BẢO VỆ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ VÀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Hiểu được khai niệm, sự hình thành, các bộ phận cấu thành lãnh thổ quốc gia và chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia. - Biết được cách xác định đường biên giới quốc gia trên đất liền, trên biên, trên không và trong lòng đất. - Quán triệt các quan điểm của Đ...

    doc7 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 785 | Lượt tải: 0

  • Kỹ thuật tư duy giải bài tập hóa học bằng các định luật bảo toànKỹ thuật tư duy giải bài tập hóa học bằng các định luật bảo toàn

    Thực chất với các bài tập hóa học chỉ đơn thuần là 1 quá trình hoặc vài quá trình biến đổi như: a) Quá trình tăng giảm số OXH của một hoặc vài nguyên tố nào đó.Nhận xét được điều này và áp dụng định luật BTE sẽ giúp ta tìm ra đáp số của bài toán rất nhanh. Ví dụ 1 : Cho sắt tan hết trong dd H2SO4 loãng, dư tạo ra dd X. Biết rằng 50ml dd X tác dụ...

    pdf482 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 806 | Lượt tải: 2

  • Ma trận Đề kiểm tra học kì II môn: Địa lý – lớp 9Ma trận Đề kiểm tra học kì II môn: Địa lý – lớp 9

    Tên chủ đề Mức độ nhận biết Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Vùng Đông Nam Bộ ( 4,0đ ) Vì sao Đông Nam Bộ có tiềm lực kinh tế lớn hơn cả nước. Dựa vào bảng số liệu vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu kinh tế của TP.Hồ Chí Minh năm 2002. Nhận xét.

    doc2 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 846 | Lượt tải: 0

  • Đề trắc nghiệm môn toán: phần Đại số và giải tích 11 - Chương I, II: Hàm số lượng giác-Phương trình và hệ phương trình lượng giácĐề trắc nghiệm môn toán: phần Đại số và giải tích 11 - Chương I, II: Hàm số lượng giác-Phương trình và hệ phương trình lượng giác

    ĐỀ TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN : PHẦN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CHƯƠNG I,II: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC-PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Số lượng: 20 câu Thời gian: 45 phút Thí sinh chọn phương án cho là đúng nhất

    pdf9 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 812 | Lượt tải: 0

  • Kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn: Hóa học 12Kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn: Hóa học 12

    Cho: C=12, H=1, O=16, N=14, Cl=35,5, Br=80, S=32, Na=23, K=39, Ag=108, Ca=40, Ba=137, Mg=24, Cu=64, Al=27, Fe=56, Zn=65 (đvC) Câu 1: Đun nóng 18g axit axetic với 9,2 g ancol etylic có H2SO4 đặc làm xúc tác. Sau phản ứng thu được 12,32g este. Hiệu suất phản ứng là: A. 46,67% B. 60% C. 70% D. 92,35% Câu 2: Công thức cấu tạo của vinyl fomat là A...

    pdf5 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 996 | Lượt tải: 0

  • Bài kiểm tra 45 phút - Phần Từ trườngBài kiểm tra 45 phút - Phần Từ trường

    I. Phần trắc nghiệm Câu 1: Phát biểu nào sau đây là sai: Lực từ là lực tương tác giữa: A. Hai nam châm. B. Hai điện tích đứng yên C. Hai dòng điện D. Giữa một nam châm và một dòng điện. Câu 2: Một đoạn dây dẫn dài 1,5 m mang dòng điện 10 A, đặt vuông góc trong một từ trường đều có độ lớn cảm ứng từ 1,2 T. Nó chịu một lực từ tác dụng là A. 18 N...

    docx4 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 26/07/2019 | Lượt xem: 760 | Lượt tải: 0