TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Suy luận được xem là một trong những nền tảng xây dựng nên các ngành khoa học tự nhiên. Từ xưa đến nay, nhờ suy luận mà người ta có thể nhận thức được cái chưa biết từ những cái đã biết. Suy luận còn là cơ sở của sự sáng tạo. Từ các phán đoán, đưa đến các chứng minh để chấp nhận hay bác bỏmột vấn đềnào đó. Suy luận toán học dựa trên nền tản...

11 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 13/03/2014 | Lượt xem: 5524 | Lượt tải: 1

• Mục tiêu của chương 1 Học xong chương này, sinh viên phải nắm bắt được các vấn đềsau: - Thếnào là mệnh đề, chân trịcủa mệnh đề, các phép toán mệnh đề. - Thực hiện được các phép toán mệnh đề. - Hiểu được các ứng dụng của phép toán logic trong lập trình và trong đời sống hàng ngày. • Kiến thức cơ bản cần thiết Các kiến thức cơ bản tro...

12 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 13/03/2014 | Lượt xem: 2089 | Lượt tải: 0

(i) Ma trận không loại m x n, ký hiệu: 0 mxn hay 0, là ma trận loại m x n mà tất cả các hệ số đều bằng 0. (ii) Một ma trận vuông cấp n là một ma trận loại n x n (i.e. số dòng = số cột = n). Trong mỗi ma trận vuông cấp có một đường chéo chính (gọi tắt là đường chéo) gòm các hệ số aii, 1≤ i ≤ n.

9 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 13/03/2014 | Lượt xem: 2291 | Lượt tải: 0

I.Phương pháp đánh giá tổng các phân thức: Phương pháp này người ta còn gọi là phương pháp xét biểu thức phụ.Sau đây là bài toán tiêu biểu cho phương pháp trên. II. Phương pháp sử dụng tam thức bậc hai – tính chất đặc biệt của phân số- tính chất đoạn thẳng 1. Sử dụng tam thức bậc hai: 2. Phương pháp sử dụng tính chất đặc biệt của phân số

11 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 13/03/2014 | Lượt xem: 2551 | Lượt tải: 2

Bài viết này trình bày về Hệ thặng dư và định lý Thặng dư Trung Hoa. Một số kí hiệu sử dụng được phác họa trong Phần 6.1, Phần 6.2 giới thiệu đến bạn đọc một số kiến thức cơ bản về Hệ thặng dư đầy đủ và Hệ thặng dư thu gọn kèm theo bài tập ứng dụng. Định lý Thặng dư Trung Hoa kèm ứng dụng của nó giúp giải quyết một số dạng toán được trình bày trong...

26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 13/03/2014 | Lượt xem: 9204 | Lượt tải: 2

Phương trình đồng dư dạng ax=b (mod m) được gọi là phương trình đồng dư tuyến tính với a, b, m là các số đã biết. x0 là một nghiệm của phương trình khi và chỉ khi ax0=b (mod m). Nếu x0 là nghiệm của phương trình thì các phần tử thuộc lớp x0 cũng là nghiệm.

13 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 13/03/2014 | Lượt xem: 7448 | Lượt tải: 1

Trong chương trình THCS và THPT thì phương trình nghiệm nguyên vẫn luôn là một đề tài hay và khó đối với học sinh. Các bài toán nghiệm nguyên thường xuyên xuất hiện tại các kì thi lớn, nhỏ, trong và ngoài nước. Trong bài viết này tôi chỉ muốn đề cập đến các vấn đề cơ bản cảu nghiệm nguyên (các dạng, các phương pháp giải) chứ không đi nghiên cứu sâu...

32 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 13/03/2014 | Lượt xem: 2433 | Lượt tải: 5

Chia hết là một đề tài quan trọng trong chương trình Số học của bậc THCS. Đi kèm theo đó là các bài toán khó và hay. Bài viết này xin được giới thiệu với bạn đọc những phương pháp giải các bài toán chia hết: phương pháp xét số dư, phương pháp quy nạp, phương pháp đồng due, v.v.

27 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 13/03/2014 | Lượt xem: 2456 | Lượt tải: 4

Định nghĩa 2.1 Số nguyên tố là những số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có 2 ước số là 1 và chính nó. Định nghĩa 2.2 Hợp số là số tự nhiên lớn hơn 1 và có nhiều hơn 2 ước. Nhận xét. Các số 0 và 1 không phải là số nguyên tố cũng không phải là hợp số. Bất kỳ số tự nhiên lớn hơn 1 nào cũng có ít nhất một ước số nguyên tố.

19 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 13/03/2014 | Lượt xem: 2776 | Lượt tải: 5

Ước và bội là 2 khái niệm quan trọng trong chương trình số học THCS. Chuyên đề này sẽ giới thiệu những khái niệm và tính chất cơ bản về ước, ước chung, ước chung lớn nhất, bội, bội số chung, bội chung nhỏ nhất. Một số bài tập đề nghị về các vấn đề này cũng sẽ được để cập đến ở cuối bài viết.

8 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 13/03/2014 | Lượt xem: 2838 | Lượt tải: 5