TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tóm tắt. Đồng dao và truyện đồng thoại là hai thể loại trong văn học thiếu nhi, có tác dụng giáo dục sâu sắc với trẻ em. Nhiều nhà văn hiện đại đã tạo được giọng điệu của đồng dao trong các sáng tác cho thiếu nhi trong đó có Tô Hoài. Phong vị này kết hợp với cách nói phù hợp với thiếu nhi thể hiện rất rõ trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu ký. Phon...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 203 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Ổ quỷ là truyện đầu tiên trong chùm gồm ba truyện ngắn và vừa đặc sắc của nhà văn Nga M. Bulgakov Ổ quỷ, Những quả trứng định mệnh và Trái tim chó được viết trong nửa đầu những năm 1920. Truyện ngắn báo hiệu, xác nhận sự hình thành, phát triển và từng bước đạt tới đỉnh cao chín muồi tài năng đa dạng của Bulgakov, “đó là tài năng của nh...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 158 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Bài báo giới thiệu các biện pháp chính mà người giáo viên có thể dùng khi dạy nghĩa của từ cho học sinh học tiếng Việt với tư cách ngôn ngữ thứ hai. Các biện pháp thường dùng cho dạy nghĩa từ trong một lớp học song ngữ bao gồm: biện pháp dịch từ - đối - từ qua tiếng mẹ đẻ của học sinh, biện pháp trực quan sự vật, biện pháp phương pháp ...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 256 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Trong trường tiểu học, hoạt động giáo dục được tiến hành trong không gian và thời gian một cách thường xuyên, liên tục. Để đạt được mục tiêu giáo dục thì không chỉ có học chính khoá mà còn cần củng cố và phát huy các tiết hoạt động tập thể, đó là hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (HĐGD NGLL). Trong hoạt động quản lý của HT, Quản l...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 206 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Bài báo đề xuất các biện pháp đào tạo nghề điện – điện tử đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động hiện nay với khảo sát bằng thống kê toán học phiếu đánh giá và phỏng vấn các nhà quản lý của sáu trường cao đẳng nghề và một số cơ sở sản xuất trên địa bàn thành phố Hải Phòng. Bằng phương pháp khảo sát thực nghiệm này đã khẳng định tính c...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 169 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Bài báo đề cập đến Công tác NCKH và quản lý hoạt động NCKH của sinh viên trường ĐHSP Hà Nội. Nghiên cứu đánh giá những mặt mạnh, tồn tại của việc NCKH và quản lí hoạt động NCKH của sinh viên, từ đó đề xuất các biện pháp hữu hiệu trong quản lí hoạt động NCKH của sinh viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên của Trường ĐH...

11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 225 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Công tác đào tạo, bồi dưỡng (ĐTBD) đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên. Nhận thức được điều đó, trong những năm qua Hà Nội đã triển khai thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng. Đến nay Hà Nội...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 218 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Trường ĐHSPHN từ năm 1998 đến nay đã liên kết với gần 30 tỉnh thành trên cả nước để đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục (QLGD) đạt trình độ cử nhân ở hệ vừa làm, vừa học. Mục tiêu đào tạo của nhà trường trong những năm tới là tiếp tục mở rộng quy mô và không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành này. Vì thế, chúng tôi đã ...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 197 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Từ thực tiễn dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 11 ở trường trung học phổ thông cho thấy học sinh còn bộc lộ những khó khăn, yếu điểm sau đây: - Học sinh thiếu năng lực hình dung các hình không gian thông qua các hình biểu diễn, từ đó họ có sự nhầm lẫn các mối liên hệ, quan hệ giữa hình học không gian và hình học phẳng; chẳ...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 200 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Trên cơ sở phân tích bản chất, cấu trúc, các mức độ của năng lực và năng lực kĩ thuật; đối chiếu với mục tiêu của môn Công nghệ ở trường phổ thông, bài viết đề xuất quy trình (gồm 6 bước) thực hiện dạy học môn học này theo định hướng năng lực. Kết quả thực nghiệm bước đầu cho thấy tính khả thi và hiệu quả của định hướng năng lực trong ...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 199 | Lượt tải: 0