• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.

TimTaiLieu.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
    • Văn Hóa - Lịch Sử
    • Tâm Lý Học
    • Luật Học
    • Báo Chí - Tuyên Truyền
    • Khoa Học Xã Hội
    • Ngôn Ngữ Học
    • Khoa Học Sư Phạm
    • Khoa Học Giáo Dục
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Một vài suy nghĩ trường đại học thời đại cách mạngMột vài suy nghĩ trường đại học thời đại cách mạng

    Công tác quản lý nhà nước về ANTT là công tác quan trọng nhằm đảm bảo môi trường phát triển thuận lợi về kinh tế, chính trị, xã hội mỗi quốc gia. Ngược lại, trong quá trình thực hiện, những thay đổi về chính trị, kinh tế, xã hội cũng có những tác động trở lại đến công tác này. Hiện nay, với sự phát triển nhanh chóng của khoa học kỹ thuật...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 147 | Lượt tải: 0

  • Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần “Công dân với đạo đức” trong chương trình Giáo dục công dân Lớp 10Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần “Công dân với đạo đức” trong chương trình Giáo dục công dân Lớp 10

    TÓM TẮT Phương pháp thảo luận nhóm (PPTLN) là một trong những phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và tiếp thu tri thức. Sử dụng PPTLN trong dạy học là một hướng tìm tòi các giải pháp để kích thích nhu cầu nhận thức từ bên trong, tạo khả năng tư duy độc lập nhằm biến quá trình đào tạo thành tự đào tạo, phát huy tính năn...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 137 | Lượt tải: 0

  • Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo nội dung bài tập với bài Phản ứng hạt nhân một biện pháp rèn luyện năng lực tự học cho học sinh chuyên Hóa phổ thôngThiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo nội dung bài tập với bài Phản ứng hạt nhân một biện pháp rèn luyện năng lực tự học cho học sinh chuyên Hóa phổ thông

    ABSTRACT The desigining of chemical exercises, shaped as a self-learning assisted documents and use to help training in self-learning capacity for specialized school children of chemistry in higher secondary schools The article exposes the design of self-learning assisted lessons, namely the lesson "The exercises of chemitry about: a nuclear r...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 124 | Lượt tải: 0

  • Thiết kế các mô đun giáo dục môi trường vì sự phát triển bền vữngThiết kế các mô đun giáo dục môi trường vì sự phát triển bền vững

    1. Mở đầu Giáo dục vì sự phát triển bền vững (GDPTBV) trong Thập kỉ GDPTBV của Liên Hợp Quốc, từ năm 2005 đến năm 2014 [1] đề cập đến lịch sử hình thành giáo dục vì sự phát triển bền vững, 15 nội dung cơ bản của GDPTBV về văn hóa - xã hội, môi trường và kinh tế; tầm nhìn và bẩy chiến lược; các thành viên tham gia GDPTBV, từ địa phương đến quốc...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 314 | Lượt tải: 0

  • Thiết kế kế hoạch dạy học môn Lịch sử và Địa lí cấp tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018Thiết kế kế hoạch dạy học môn Lịch sử và Địa lí cấp tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

    Tóm tắt: Chương trình môn Lịch sử và Địa lí cấp tiểu học năm 2018 có nhiều đổi mới so với chương trình năm 2006: tích hợp nội dung lịch sử, địa lí và một số nội dung văn hoá, xã hội trong kết nối về không gian và thời gian; chuyển từ tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực Vì vậy, để phát triển chương trình môn học và dạy học theo tiếp cận năn...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 259 | Lượt tải: 0

  • Thiết kế bài giảng điện tử Các thí nghiệm về sự điện li theo hướng nâng cao năng lực tự học tự nghiên cứu (Học phần Thí nghiệm thực hành Phương pháp thí nghiệm Hóa học phổ thông)Thiết kế bài giảng điện tử Các thí nghiệm về sự điện li theo hướng nâng cao năng lực tự học tự nghiên cứu (Học phần Thí nghiệm thực hành Phương pháp thí nghiệm Hóa học phổ thông)

    ABSTRACT Designing an E-teaching-plan for experiments of electrolytic dissociation (module of experimental practice of chemical methodology) to develop learner's initiative and self-learning capacity The theory of systematization is based on keeping to aims of the curriculum, developing students' sense of initiative and self-reliance, and ensu...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 121 | Lượt tải: 0

  • Thiết kế E-Book nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thôngThiết kế E-Book nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông

    ABSTRACT To design E-books to improve efficiency in teaching Chemistry in schools An E-book, sometimes called an electronic book, is an electronic (or digital) equivalent of the conventional printed book. An E-book can help pupils understanding sub jects such as difficult concepts, mechanisms of organic reactions, procedures in chemical industr...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 128 | Lượt tải: 0

  • Thiết kế và lựa chọn các lưới chiếu thích hợp cho các bản đồ trong sách giáo khoa Địa lý Lớp 6 trung học cơ sởThiết kế và lựa chọn các lưới chiếu thích hợp cho các bản đồ trong sách giáo khoa Địa lý Lớp 6 trung học cơ sở

    I. ĐẶT VẤN ĐỀ Sách giáo khoa địa lý là tài liệu quan trọng mang tính “pháp lệnh” đối với việc dạy và học tập môn địa lý ở nhà trường phổ thông. Nội dung và chất lượng cuả sách giáo khoa là yếu tố cơ bản góp phần nâng cao chất lượng và đổi mới phương pháp giảng dạy. Trong nội dung sách giáo khoa địa lý (SGKđL), hệ thống kênh hình mà chủ yếu là ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 128 | Lượt tải: 0

  • Thiết kế bộ thiết bị điện tử hỗ trợ giáo dục STEMThiết kế bộ thiết bị điện tử hỗ trợ giáo dục STEM

    1. Mở đầu Bắt nguồn từ Hoa Kì, giáo dục STEM được quan tâm triển khai và nghiên cứu trong nhiều năm trở lại đây ở các quốc gia trên thế giới trong đó có Việt Nam. Giáo dục STEM giúp nâng cao hứng thú và sự tham gia tích cực của người học vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học đồng thời là một giải pháp hướng nghiệp quan t...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 126 | Lượt tải: 0

  • Thiết kế bài dạy Sinh học theo phương pháp dạy học dựa trên dự ánThiết kế bài dạy Sinh học theo phương pháp dạy học dựa trên dự án

    ABSTRACT Designing biology lessons using pro ject - based learning methodology Pro ject - based learning (PBL) is one of the student-centered approaches. Applying this in Vietnam will have both advantages and disadvantages. In this article, we discuss 6 steps to design a Biology lesson using PBL and 2 ways to apply this approach in Vietnamese ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 167 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 103
  • 104
  • 105
  • 106
  • 107
  • 108
  • 109
  • 110
  • 111
  • 112
  • 113
  • ...
  • 1022
  • ►
Copyright © 2025 TimTaiLieu.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: TimTaiLieu on Facebook Follow @TimTaiLieu
Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí, Thư viện giáo án, PDF Hướng dẫn giải bài tập SGK.