• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.

TimTaiLieu.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
    • Văn Hóa - Lịch Sử
    • Tâm Lý Học
    • Luật Học
    • Báo Chí - Tuyên Truyền
    • Khoa Học Xã Hội
    • Ngôn Ngữ Học
    • Khoa Học Sư Phạm
    • Khoa Học Giáo Dục
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Sử dụng phần mềm Adobe Photoshop để xây dựng lát cắt địa hình trên bản đồ giấy, phục vụ việc học tập và nghiên cứu địa lý tự nhiênSử dụng phần mềm Adobe Photoshop để xây dựng lát cắt địa hình trên bản đồ giấy, phục vụ việc học tập và nghiên cứu địa lý tự nhiên

    Tóm tắt: Hiện tại, đối với sinh viên Địa lý ở trường đại học nói chung và Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng nói riêng, việc xây dựng lát cắt địa hình trên bản đồ giấy (bản đồ analog) phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu đang gặp khó khăn. Phương pháp đang được sử dụng thường là phương pháp thủ công truyền thống, tốn nhiều công sức nhưng...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 05/07/2021 | Lượt xem: 593 | Lượt tải: 0

  • Giáo dục biến đổi khí hậu qua môn địa lý ở trường trung học phổ thôngGiáo dục biến đổi khí hậu qua môn địa lý ở trường trung học phổ thông

    TÓM TẮT Ngày nay, biến đổi khí hậu đã và đang là mối quan tâm của tất cả các quốc gia trên thế giới. Sự tàn phá của thiên tai ngày càng trở nên nghiêm trọng và là nguy cơ đe dọa sự sống của con người. Tuyên truyền về biến đổi khí hậu là trách nhiệm của các cấp, các ngành, của toàn xã hội trong đó có trách nhiệm của ngành giáo dục. Trong các môn...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 05/07/2021 | Lượt xem: 536 | Lượt tải: 0

  • Phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các học phần địa lí tự nhiên Việt Nam ở khoa địa lí, trường Đại học Sư phạm – ĐHĐNPhương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các học phần địa lí tự nhiên Việt Nam ở khoa địa lí, trường Đại học Sư phạm – ĐHĐN

    TÓM TẮT Bản đồ tư duy là phương tiện tác động mạnh đến bộ não, để mở rộng và đào sâu các ý tưởng. Bản đồ tư duy vừa có khả năng bao quát các kiến thức trên một phạm vi rộng, vừa đào sâu từng mạch kiến thức. Chính vì vậy trong dạy học các học phần Địa lí tự nhiên Việt Nam nếu sử dụng Bản đồ tư duy không những phù hợp với nội dung tri thức mà còn...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 05/07/2021 | Lượt xem: 664 | Lượt tải: 0

  • Ứng dụng ảnh ASTER DEM thành lập một số bản đồ địa mạo trắc lượng hình thái khu vực miền núi Quảng NamỨng dụng ảnh ASTER DEM thành lập một số bản đồ địa mạo trắc lượng hình thái khu vực miền núi Quảng Nam

    TÓM TẮT: Bản đồ địa mạo có ý nghĩa rất lớn đối với việc nhận thức khoa học một lãnh thổ. Nó là dữ liệu đầu vào để nghiên cứu các hiện tượng như: trượt lở đất, lũ quét. Khu vực miền núi tỉnh Quảng Nam có địa hình phức tạp, độ dốc và độ cao lớn, mức độ chia cắt ngang và phân cắt sâu mạnh. Việc ứng dụng ảnh viễn thám ASTER DEM để xây dựng các bản ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 05/07/2021 | Lượt xem: 586 | Lượt tải: 0

  • Đánh giá việc sử dụng Contiguous Cartogram trong giảng dạy chuyên đề dân sốĐánh giá việc sử dụng Contiguous Cartogram trong giảng dạy chuyên đề dân số

    TÓM TẮT Cartogram là một dạng bản đồ, tuy nhiên loại bản đồ này có sự biến dạng về kích thước, hình dạng lãnh thổ hoặc khoảng cách giữa các lãnh thổ có sự khác biệt so với bản đồ truyền thống. Cartogram hiện chưa được sử dụng phổ biến tại Việt Nam. Tuy nhiên, trong quá trình hội nhập, việc tiếp cận những kĩ thuật mới trong xây dựng phương tiện ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 05/07/2021 | Lượt xem: 739 | Lượt tải: 0

  • Khảo sát nhu cầu được bồi dưỡng của giáo viên địa lí ở các trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng - Quảng Nam và đề xuất chương trình bồi dưỡng giáo viên địa lí sau năm 2015Khảo sát nhu cầu được bồi dưỡng của giáo viên địa lí ở các trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng - Quảng Nam và đề xuất chương trình bồi dưỡng giáo viên địa lí sau năm 2015

    TÓM TẮT Chương trình - sách giáo khoa sau năm 2015 sẽ đổi mới theo hướng: “Chương trình mới tiếp cận theo hướng hình thành và phát triển năng lực cho người học; không chạy theo khối lượng tri thức mà chú ý khả năng vận dụng tổng hợp các kiến thức, kĩ năng, thái độ, tình cảm, động cơ vào giải quyết các tình huống trong cuộc sống hàng ngày ”. Để...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 05/07/2021 | Lượt xem: 541 | Lượt tải: 0

  • Ứng dụng công nghệ hệ thống vệ tinh định vị toàn cầu (GNSS) để xây dựng lưới địa chính tại huyện Bảo Lâm, tỉnh Lâm ĐồngỨng dụng công nghệ hệ thống vệ tinh định vị toàn cầu (GNSS) để xây dựng lưới địa chính tại huyện Bảo Lâm, tỉnh Lâm Đồng

    TÓM TẮT Công nghệ hệ thống vệ tinh định vị toàn cầu (GNSS) đã được ứng dụng rộng rãi trong lĩnh vực Trắc địa - Bản đồ. Đây là công nghệ đo đạc tiên tiến, rất thuận lợi trong công tác xây dựng các mạng lưới khống chế trắc địa. Nghiên cứu, ứng dụng công nghệ GNSS để thành lập hệ thống mạng lưới địa chính thống nhất phục vụ đa lĩnh vực tại huyện B...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 05/07/2021 | Lượt xem: 724 | Lượt tải: 0

  • Hệ thống hỗ trợ quyết định dựa trên cơ sở GIS để quản lý và phát các loài mây nước bền vững ở huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên HuếHệ thống hỗ trợ quyết định dựa trên cơ sở GIS để quản lý và phát các loài mây nước bền vững ở huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên Huế

    TÓM TẮT Mục tiêu của nghiên cứu là ứng dụng các chức năng của hệ thống hỗ trợ quyết định (HTHTQĐ) dựa trên cơ sở GIS để phân tích, truy vấn, thiết lập bản đồ vùng phân bố tự nhiên và cảnh báo nguy cơ khai thác các loài mây nước. Kết quả nghiên cứu cho thấy các loài mây nước phân bố chủ yếu ở trong rừng thứ sinh, chiếm khoảng 72,0% tổng diện tíc...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 05/07/2021 | Lượt xem: 574 | Lượt tải: 0

  • Hướng dẫn nhận dạng để lựa chọn vẽ biểu đồ thích hợp trong dạy học địa líHướng dẫn nhận dạng để lựa chọn vẽ biểu đồ thích hợp trong dạy học địa lí

    TÓM TẮT Sách giáo khoa Địa lí phổ thông được chọn lọc từ khối lượng tri thức đồ sộ của khoa học Địa lí, sắp xếp theo lôgic khoa học và lôgic sư phạm, đảm bảo tính khoa học, tính thực tiễn, tính giáo dục, tính phổ thông của chương trình. Cùng với chương trình đổi mới hiện nay, sách giáo khoa Địa lí cũng có nhiều thay đổi nhằm phù hợp với phương ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 05/07/2021 | Lượt xem: 666 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng biểu đồ hộp (Boxplot) bằng phần mềm SPSS và sử dụng trong nghiên cứu, giảng dạy địa lí kinh tế - xã hộiXây dựng biểu đồ hộp (Boxplot) bằng phần mềm SPSS và sử dụng trong nghiên cứu, giảng dạy địa lí kinh tế - xã hội

    TÓM TẮT Biểu đồ là công cụ rất quan trọng và phổ biến trong dạy học và nghiên cứu địa lí. Sử dụng và phổ biến các tính năng của SPSS trong dạy học và nghiên cứu địa lí là rất quan trọng, trong đó có việc sử dụng các dạng biểu đồ. Chúng ta có thể xây dựng dạng biểu đồ một cách nhanh chóng và tiện lợi bằng Excel. Tuy nhiên, đối với dạng biểu đồ h...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 05/07/2021 | Lượt xem: 833 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 559
  • 560
  • 561
  • 562
  • 563
  • 564
  • 565
  • 566
  • 567
  • 568
  • 569
  • ...
  • 1022
  • ►
Copyright © 2025 TimTaiLieu.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: TimTaiLieu on Facebook Follow @TimTaiLieu
Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí, Thư viện giáo án, PDF Hướng dẫn giải bài tập SGK.