Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Ngôn Ngữ Học chọn lọc và hay nhất.
Tóm tắt: Sau 30 năm đổi mới, thơ Việt đã phát triển với quy mô lớn chưa từng thấy, bởi thực tế phức tạp đã làm nảy sinh nhiều quan niệm phong phú về thơ. Các nhà thơ đều hướng về đổi mới. Một bộ phận các nhà thơ đi sâu khám phá và phát huy những tinh hoa truyền thống dân tộc; bộ phận khác khác đã tiếp thu thi học phương Tây; một vài cây bút lại ...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 202 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Tiểu thuyết Cô độc của Uông Triều được kể chuyện theo cách thức trò chơi, ở đó, người đọc sẽ tham dự vào trò chơi ngôn ngữ thông qua sự đọc, và tìm kiếm, giải mã những lớp nghĩa đằng sau con chữ. Người đọc không dễ dàng tiếp nhận tác phẩm bằng sự đọc theo cách thông thường mà cần phải sắp xếp, kết nối, lắp ráp sự kiện, nhân vật. Đặc biệ...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 239 | Lượt tải: 0
1. Đặt vấn đề Hát nói là một thể loại được các nhà nho tài tử nửa sau thế kỉ XVIII- nửa đầu thế kỉ XIX yêu thích và thường xuyên sử dụng để chuyển tải những nội dung mới của đời sống đô thị như thị tài, hành lạc, huê tình. Nhưng đến nửa sau thế kỉ XIX, khi đất nước rơi vào tay giặc, khi trào lưu nhân đạo chủ nghĩa lui xuống hàng thứ yếu, chủ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 412 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Vi Thùy Linh là một “hiện tượng” thơ nổi bật trong nhiều tài năng nữ giới của thi ca Việt sau 1986. Ngay từ những thi phẩm đầu tay, đặc thế về phái tính trong cá tính sáng tạo đã giúp “thi sĩ ái quyền” đem đến cho thi ca những “cơn lốc” chữ khác lạ. Về bản chất, đổi mới sáng tạo nghệ thuật là hành trình gian nan, đơn độc, đam mê đi tìm ...
20 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 380 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Diễn ngôn truyện kể là một trong những vấn đề cơ bản của tự sự học. Phương thức nghệ thuật này như chất thể, gắn kết với nhiều yếu tố khác biệt và đối lập trong thiết chế quyền lực cho bản mệnh văn chương. Điều này có nghĩa, các biến thể hư cấu trong cấu trúc truyện kể vừa là hạt nhân cho bản lược đồ mật mã của văn bản, vừa giữ vai trò ...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 320 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Được tập trung giới thiệu kể từ đầu thập kỉ 90 của thế kỉ XX, lí thuyết của Bakhtin kể từ đó đã ảnh hưởng không nhỏ đến hoạt động nghiên cứu, phê bình và cả sáng tác của giới văn học Việt Nam. Các quan niệm nền tảng của Bakhtin, đặc biệt là về nguyên lý đối thoại thôi thúc các nhà văn Việt Nam phải đổi mới tư duy tiểu thuyết, đổi mới hì...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 300 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Bằng việc coi Tội ác và Trừng phạt như nguyên tắc ẩn chìm tạo nên một thứ ngụy hiện thực đầy rẫy cái Ác, Tạ Duy Anh đã đặt ra và giải quyết vấn đề Tội ác và Trừng phạt trong tiểu thuyết của mình một cách ấn tượng. Nhà văn đã vẽ nên chân dung cái Ác, chỉ rõ tính chất vừa khó được nhận diện vừa khó bị loại trừ của nó qua việc lật...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 371 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Biểu tượng “trăng” là mã văn hóa - nghệ thuật quan trọng bậc nhất trong Truyện Kiều của Nguyễn Du. Nó hiện diện trong nhiều hình thù, đặc điểm khác nhau tùy theo các hoàn cảnh xã hội - tâm giới, chủ yếu qua nhân vật Thúy Kiều. Qua khảo sát và phân tích, “trăng” trong Truyện Kiều của Nguyễn Du đã vượt qua một hình ảnh thiên nhiên thông t...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 463 | Lượt tải: 0
Abstract: Studying Nguyen Cong Tru’s literature has brought certain achievements. Yet, focusing on the aspect of pleasure, considering it as a play of his works, is what has not yet been dealt with. To approach this, firstly, we need to put Nguyen Cong Tru into the Confucian intellectual context of the late medieval age in Vietnam; secondly, it ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 234 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Bài viết trình bày khái quát về các yếu tố ảnh hưởng đến chương trình đào tạo, so sánh mục tiêu của chương trình đào tạo ngành Sư phạm Ngữ văn Khmer Nam Bộ qua các năm; đánh giá về cách thức tổ chức các hoạt động đào tạo trong thời gian qua. Trên cơ sở đó, bài viết đưa ra một số đề xuất về phát triển chương trình và tổ chức thực hiện ch...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 258 | Lượt tải: 0