• Điển cố trong Lộc minh đình thi thảo của Ưng Bình Thúc Giạ ThịĐiển cố trong Lộc minh đình thi thảo của Ưng Bình Thúc Giạ Thị

    TÓM TẮT Lộc Minh đình thi thảo là một tập với 197 bài của Ưng Bình Thúc Giạ Thị, một trong những tập thơ chữ Hán cuối cùng của văn học Hán Nôm. Tập thơ có giá trị nhiều mặt về ngôn ngữ, nghệ thuật Trong đó, khai thác giá trị nghệ thuật ở việc sử dụng điển cố, điển tích phần nào giúp độc giả dễ dàng tiếp cận với các bài thơ trong văn bản Lộc Min...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 277 | Lượt tải: 1

  • Nghiên cứu về hiệu quả của việc sinh viên chữa lỗi viết cho nhau ở trường Cao đẳng Thực phẩm Phú ThọNghiên cứu về hiệu quả của việc sinh viên chữa lỗi viết cho nhau ở trường Cao đẳng Thực phẩm Phú Thọ

    Tóm TắT Kỹ năng viết đóng một vai trò rất quan trọng trong học ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng. Tuy nhiên, qua việc dạy kỹ năng này ở Trường Cao đẳng Thực phẩm Phú Thọ (FIC), nhóm nghiên cứu thấy rằng sinh viên còn gặp nhiều vấn đề trong các bài viết thuộc chương trình học. Chất lượng các bài viết của sinh viên không cao. Các giáo v...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 215 | Lượt tải: 1

  • Cảm quan Carnaval trong màn “Đại vũ hội của chúa quỷ Satan” (Tiểu thuyết Nghệ nhân và Margarita – M.Bulgakov)Cảm quan Carnaval trong màn “Đại vũ hội của chúa quỷ Satan” (Tiểu thuyết Nghệ nhân và Margarita – M.Bulgakov)

    1. Cảm quan carnaval của Bulgakov Việc hình thành cảm quan carnaval trong sáng tác của Bulgakov là một lẽ tất yếu. Ông chịu ảnh hưởng từ Gogol (6 tuổi đã đọc Những linh hồn chết). Quan trọng hơn cả là thiên hướng phản biện xã hội trong sáng tác, mà ông tự nhận là “cái sắc thái đen tối và thần bí”: “Những sắc thái đen tối và thân bí mà tôi d...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 297 | Lượt tải: 1

  • Tiếp xúc ngôn ngữ thể hiện trên câu đốTiếp xúc ngôn ngữ thể hiện trên câu đố

    Tóm tắt Tiếp xúc ngôn ngữ là một bộ phận của quá trình tiếp biến văn hóa. Bài viết này chúng tôi tập trung giới thiệu về sự Tiếp xúc (TX) thể hiện trên câu đố. Đặc biệt là những hình ảnh biểu tượng trong câu đố. Chính những hình ảnh biểu tượng này chứng minh cho sự giao thoa, tiếp xúc ngôn ngữ. Xuất phát từ môi trường sống tạo cho con người nhữ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 326 | Lượt tải: 1

  • Nguyễn Thị Kiêm – “Nhân vật mới, tình tứ mới, văn chương mới”Nguyễn Thị Kiêm – “Nhân vật mới, tình tứ mới, văn chương mới”

    Tóm tắt Nguyễn Thị Kiêm là một nhân vật rất đặc biệt của giai đoạn hiện đại hóa văn học Việt Nam đầu thế kỉ XX. Bà được xem là “nhân vật mới, tình tứ mới, văn chương mới”. Tác phẩm của bà nằm chính ở những ý tưởng đột phá về nhận thức văn học, nhận thức nữ quyền, là sự xuất hiện vô tiền khoáng hậu trên diễn đàn thơ Cũ – thơ Mới và những bài báo...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 243 | Lượt tải: 1

  • Tiếp nhận văn học của người đọc đương đạiTiếp nhận văn học của người đọc đương đại

    Trong đời sống hiện nay, con chuột máy tính và Internet đã trở thành người bạn thân thiết của con người, thậm chí là người bạn không thể thiếu với rất nhiều người. Với Internet, chiếc máy tính trở thành một kho thông tin và tri thức dường như vô hạn, đồng thời là một cầu nối đưa mọi người xích lại gần nhau, thế giới trở nên nhỏ bé hơn. Giữa cộng...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 199 | Lượt tải: 1

  • Đào tạo viết văn trong bối cảnh hội nhập hiện nayĐào tạo viết văn trong bối cảnh hội nhập hiện nay

    Tóm tắt Đào tạo viết văn đã có truyền thống ở Việt Nam, gắn với với lịch sử 40 năm hình thành, phát triển của Trường Viết văn Nguyễn Du, nay là Khoa Viết văn, Báo chí thuộc Trường Đại học Văn hóa Hà Nội. Trước yêu cầu thực tiễn đổi mới căn bản giáo dục đào tạo và xu thế hội nhập, toàn cầu hóa, việc xác định mục tiêu, chương trình đào tạo theo h...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 197 | Lượt tải: 1

  • Thơ Trần Đăng Khoa sau 1975 và sự tiếp nối của cái tôi trữ tình từ “Góc sânThơ Trần Đăng Khoa sau 1975 và sự tiếp nối của cái tôi trữ tình từ “Góc sân" đến "Khoảng trời"

    TÓM TẮT Trần Đăng Khoa là một hiện tượng của thơ ca đương đại Việt Nam. Trước 1975, Trần Đăng Khoa được biết đến như một thần đồng. Sau 1975, Trần Đăng Khoa trở thành người lính làm thơ. Có thể nhận ra trong thơ Trần Đăng Khoa một cái tôi trữ tình tiếp tục mạch thơ từ “góc sân” đến “khoảng trời”. Đó là sự tiếp nối, kế thừa và phát triển từ cái ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 272 | Lượt tải: 1

  • Nhà văn Vũ Hạnh: Lý luận, phê bình, nghiên cứu, sáng tácNhà văn Vũ Hạnh: Lý luận, phê bình, nghiên cứu, sáng tác

    Tóm TắT Sự nghiệp văn học của Vũ Hạnh là một phần đáng quý của văn học Việt Nam hiện đại, là một điểm sáng của văn nghệ dân tộc trong công cuộc giải phóng. Trên lĩnh vực nghiên cứu phê bình và sáng tác, ông đã có những đóng góp rất đáng ghi nhận, cả về chiến đấu tính cũng như nghệ thuật tính. Những vấn đề lý luận, phê bình và sáng tác văn học c...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 231 | Lượt tải: 1

  • Hệ thống đại từ nhân xưng tiếng Jrai (Đối chiếu với đại từ nhân xưng tiếng Việt)Hệ thống đại từ nhân xưng tiếng Jrai (Đối chiếu với đại từ nhân xưng tiếng Việt)

    TÓM TẮT Bài viết này tập trung trình bày những vấn đề cơ bản về Hệ thống đại từ nhân xưng trong tiếng Jrai (đối chiếu với đại từ nhân xưng tiếng Việt) nhằm xác định những nét tương đồng và dị biệt của đại từ nhân xưng (ĐTNX) trong tiếng Jrai đối chiếu với ĐTNX trong tiếng Việt về đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa, phạm vi sử dụng và sắc thái biểu c...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 212 | Lượt tải: 1