Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Ngôn Ngữ Học chọn lọc và hay nhất.
TÓM TẮT Tiền giả định được dùng như một thủ pháp tạo mâu thuẫn bất ngờ trong giao tiếp, nguyên nhân gây nên tiếng cười. Trên cơ sở giới thuyết khái niệm Tiền giả định, bài viết tập trung khảo sát một số truyện cười của hai nước Việt Nam và Nhật Bản đã sử dụng Tiền giả định để tạo cười. Từ đó, tiến hành nhận xét và rút ra những đặc điểm chung, r...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 328 | Lượt tải: 2
Tóm tắt: Dân tộc M’nông là chủ nhân của kho tàng văn học dân gian rất phong phú và đa dạng. Ngoài thể loại sử thi được cho là có số lượng đồ sộ và chất lượng độc đáo thì hầu hết các thể loại thuộc loại hình văn học dân gian đều có ở dân tộc M’nông như thần thoại, truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, ca dao - dân ca, thành ngữ Mỗi một thể loại văn...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 376 | Lượt tải: 2
TÓM TẮT Tự lực văn đoàn là một tổ chức văn học có tôn chỉ, mục đích rõ ràng và cơ quan ngôn luận riêng. Là những cây bút đắc lực của nhóm Tự lực văn đoàn, Nhất Linh và Khái Hưng đã tạo nên một hiện tượng văn học mới của văn học Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945. Tiểu thuyết của Nhất Linh và Khái Hưng thể hiện một cách nhìn, cách hiểu về những con...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 354 | Lượt tải: 2
3. Kết luận Từ kết quả khảo sát ý kiến giáo viên mầm non về tính cần thiết và khả thi của các biện pháp nâng cao TTCGT cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong việc LQVMTXQ, có thể kết luận rằng, nhìn chung tất cả các biện pháp đã đề xuất đều được đánh giá khả quan về tỉnh cần thiết và khả thi. Đây sẽ là cơ sở quan trọng để Khoa Giáo dục mầm non nói riên...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 230 | Lượt tải: 2
TÓM TẮT: Khi nghiên cứu ngôn ngữ trong giao tiếp, vấn đề đầu tiên được quan tâm tới chính là vấn đề chiếu vật. Bởi nó là dấu hiệu móc nối đầu tiên giữa ngôn ngữ và ngữ cảnh. Trong các phương thức được dùng để chiếu vật thì chiếu vật bằng danh từ riêng là phương thức chiếu vật lí tưởng nhất. Vì vậy, trong bài báo này, chúng tôi sẽ tiến hành tìm...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 377 | Lượt tải: 3
Tóm tắt: Tác giả nhà nho ẩn dật là một trong những loại hình tác giả độc đáo, hình thành, vận động và phát triển gần như song song với tác giả nhà nho hành đạo trong suốt lịch sử văn học trung đại Việt Nam. Với sự lựa chọn con đường thoái lui về lâm tuyền, sơn khê, nhà nho ẩn dật đã để lại một số lượng sáng tác lớn, có giá trị trên cả hai phươn...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 438 | Lượt tải: 4
TÓM TẮT Thơ Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) sau 1975 là những điệu tâm tình chất chứa bao niềm vui, nỗi buồn và cả bao điều trăn trở trước cuộc đời. Qua đó, người đọc hình dung được phần nào bức chân dung tinh thần mang dấu ấn riêng của cuộc sống, cách cảm nghĩ và lối sống thấm đượm nghĩa tình của con người ĐBSCL. Điều đó đã góp phần làm nên s...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 289 | Lượt tải: 2
TÓM TẮT Kết cấu là một phương diện cơ bản của sáng tạo nghệ thuật, gắn bó với nội dung lẫn hình thức của tác phẩm. Kết cấu có chức năng tổ chức, sắp xếp các yếu tố trong tác phẩm để tạo dựng được thế giới hình tượng, qua đó khái quát đời sống và thể hiện tư tưởng, tình cảm của nhà văn. Trong tiểu thuyết Thế giới xô lệch, nhà văn Bích Ngân đã sử...
13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 386 | Lượt tải: 2
TÓM TẮT Nghiên cứu dấu ấn địa danh được phản ánh qua thể loại văn vần dân gian sẽ giúp hiểu rõ hơn nhân sinh quan, thế giới quan của cư dân Tây Nam Bộ. Qua đó, chúng ta hiểu hơn về tâm tư, tình cảm, ước mơ, khát vọng. của con người Tây Nam Bộ trong suốt tiến trình lịch sử mở và dựng nước. Như một nguồn cứ liệu đặc biệt, địa danh đã đi vào bộ p...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 272 | Lượt tải: 2
TÓM TẮT Xem học sinh là bạn đọc là một quan điểm tích cực, đem lại nhiều thay đổi trong hoạt động dạy học tác phẩm văn chương ở các phương diện: nguyên lý dạy học tác phẩm, cơ chế và quá trình dạy hoc, hệ phương pháp, thiết kế dạy học và các tiêu chí đánh giá giờ học. Tận dụng và phát huy triệt để những thay đổi tích cực mà quan điểm này đem l...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 228 | Lượt tải: 2