• Tính lai ghép của thể loại kịch bản phim truyện điện ảnhTính lai ghép của thể loại kịch bản phim truyện điện ảnh

    Tóm tắt: Điện ảnh thường được coi là “nghệ thuật thứ bẩy”. Để làm nên một bộ phim hay, trước hết cần có kịch bản hay. Với chất liệu ngôn ngữ và những giá trị nghệ thuật nhất định, kịch bản phim truyện điện ảnh là một thể loại văn học đặc biệt. Ở kịch bản phim truyện điện ảnh có sự lai ghép độc đáo giữa hai loại hình nghệ thuật: văn học và điện ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 289 | Lượt tải: 3

  • Việc chuyển thể tiểu thuyết Kim Dung sang một số loại hình nghệ thuật tại Việt NamViệc chuyển thể tiểu thuyết Kim Dung sang một số loại hình nghệ thuật tại Việt Nam

    TÓM TẮT Kim Dung là nhà văn kiếm hiệp Trung Quốc trong giai đoạn nửa cuối thế kỉ XX. Tiểu thuyết của ông không chỉ nổi tiếng trong nước mà còn ảnh hưởng đến một số nước trên thế giới trong đó có Việt Nam. Tiểu thuyết kiếm hiệp của Kim Dung làm say mê biết bao thế hệ không chỉ bởi những câu chuyện thú vị về tinh thần giang hồ nghĩ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 379 | Lượt tải: 3

  • Số phận bất hạnh của phụ nữ trong tiểu thuyết Kỳ nữ họ Tống của Nguyễn Văn XuânSố phận bất hạnh của phụ nữ trong tiểu thuyết Kỳ nữ họ Tống của Nguyễn Văn Xuân

    Tóm tắt Kỳ nữ họ Tống là tác phẩm mà Nguyễn Văn Xuân tâm đắc nhất khi còn sống. Cuốn tiểu thuyết phản ánh về giai đoạn lịch sử nửa đầu thế kỷ XVII ở Đàng Trong. Tác phẩm đã đặt ra rất nhiều vấn đề, suy tư, quan điểm khác nhau. Bên cạnh cảm hứng phê phán và tố cáo tham vọng quyền lực, tiền bạc, tình dục., nhà văn còn bày tỏ lòng cảm thương đối v...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 216 | Lượt tải: 3

  • Vài điểm bất cập trong bài “Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội” (Sách giáo khoa Ngữ văn 8 hiện hành)Vài điểm bất cập trong bài “Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội” (Sách giáo khoa Ngữ văn 8 hiện hành)

    Tóm tắt: Bài học Từ ngữ địa phương và Biệt ngữ xã hội (SGK Ngữ văn 8) đặt mục tiêu học sinh đạt được kết quả “sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phù hợp với tình huống giao tiếp, nhận biết được biệt ngữ xã hội dựa trên cơ sở biết rõ đó là từ vựng của các tầng lớp xã hội, từ đó tránh lạm dụng các lớp từ này”. Muốn vậy thì điều quan trọ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 317 | Lượt tải: 3

  • Thi pháp chân không trong “Tiếng rền của núi”Thi pháp chân không trong “Tiếng rền của núi”

    1. Lí do chọn đề tài “Cái đẹp cứu rỗi thế giới” – câu nói bất tử của Dostoievski hay là tham vọng sống của những người con thuộc xứ sở Phù Tang mang trong mình trái tim nghệ sĩ. Cái đẹp lặng yên và thâm sâu, cái đẹp cao sang và bình dị, cái đẹp của cỏ cây, vạn vật, đọng trong tiếng chuông đền Mii, trong điệu luân vũ của ngàn cánh hạc – chính l...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 285 | Lượt tải: 3

  • Quan điểm của R.Forgaty về tích hợp và cách vận dụng dạy học tích hợp Ngữ văn - Lịch sử theo định hướng giáo dục phổ thông mớiQuan điểm của R.Forgaty về tích hợp và cách vận dụng dạy học tích hợp Ngữ văn - Lịch sử theo định hướng giáo dục phổ thông mới

    Tóm tắt: Trên cơ sở nghiên cứu quan điểm của R.Forgaty về tích hợp, lí luận của việc tích hợp tri thức khoa học liên ngành văn sử, bài viết tìm cách nhận thức và mô tả lại các phương thức tích hợp, tương quan nội bộ giữa các phân môn Ngữ văn với các phân ngành trong khoa học lịch sử nhằm góp phần vào định hướng dạy học phát triển năng lực của n...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 379 | Lượt tải: 3

  • Nâng cao chất lượng dạy và học trực tuyến môn Đất nước họcNâng cao chất lượng dạy và học trực tuyến môn Đất nước học

    Tóm tắt: Công nghệ phát triển đã mở ra nhiều hình thức để nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng Anh, đặc biệt ở Trường Đại học Mở Hà Nội, một trong những trường đại học hàng đầu ở Việt nam áp dụng công nghệ giảng dạy trực tuyến. Tuy nhiên, để có một cái nhìn cụ thể và áp dụng có hiệu quả việc giảng dạy và kiểm tra trực tuyến một môn học không...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 248 | Lượt tải: 2

  • Developing social skills for children by literary experience activitiesDeveloping social skills for children by literary experience activities

    ABSTRACT Emotional education and social skills development for children are the important goal of Care and Education program for children. To achieve this goal, it is necessary to have innovative and creative teaching methods. In terms of the preschool level, providing children with literary experience to develop social skills is considered as ...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 394 | Lượt tải: 2

  • Nghiên cứu lỗi sai của sinh viên Việt Nam khi học tập câu ghép tiếng HánNghiên cứu lỗi sai của sinh viên Việt Nam khi học tập câu ghép tiếng Hán

    1. Mở đầu 1.1. Giới thiệu chung Tiếng Hán là một ngôn ngữ được đông đảo mọi người sử dụng. Việc học tiếng Hán đã và đang trở thành một trào lưu trên thế giới. Ở Việt Nam cũng vậy, số người học tiếng Hán ngày càng nhiều. Do sự giao lưu về văn hóa và ngôn ngữ của hai nước Việt Nam và Trung Quốc có lịch sử trên hai nghìn năm, nên sinh viên Việt N...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 343 | Lượt tải: 2

  • Cấu tạo và chức năng ngôn ngữ phần đề trong câu quan hệ đồng nhất có từ là của tiếng ViệtCấu tạo và chức năng ngôn ngữ phần đề trong câu quan hệ đồng nhất có từ là của tiếng Việt

    Tóm tắt: Trong tiếng Việt, chức năng cú pháp lấy trật tự từ làm trọng. Khi những thay đổi trật tự từ xảy ra, ý nghĩa của câu về cơ bản bị ảnh hưởng. Những thay đổi trật tự từ tạo ra những phần Đề khác nhau trong câu đơn tiếng Việt. Phần Đề là một phạm trù nổi bật, gắn với những chức năng cụ thể, phản ánh sự lựa chọn mang tính chủ quan, kinh ngh...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 350 | Lượt tải: 2