• Quan điểm của Arixtốt về giáo dụcQuan điểm của Arixtốt về giáo dục

    1. Mở đầu Có thể nói, trong xu thế phát triển tri thức ngày nay, GD-ĐT được xem là chính sách, biện pháp quan trọng hàng đầu để phát triển ở hầu hết các quốc gia trên thế giới. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu” (Ban Bí thư Trung ương Đảng, 2011, tr 7). GD-ĐT góp phần nâng cao dân trí ở mọi quốc gia, dân tộc, ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 359 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng hoạt động giáo dục phòng, chống bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở huyện Cư Jút, tỉnh Đắk NôngThực trạng hoạt động giáo dục phòng, chống bạo lực học đường ở các trường trung học cơ sở huyện Cư Jút, tỉnh Đắk Nông

    1. Mở đầu Bạo lực học đường (BLHĐ) là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe; lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập (Chính phủ, 2017). Đây được coi một vấn nạn của ngành Giáo dục cũng ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 502 | Lượt tải: 0

  • Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán cho học sinh tiểu họcTổ chức một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán cho học sinh tiểu học

    1. Mở đầu Trong xu hướng đổi mới và toàn cầu hóa hiện nay, con người dễ dàng tiếp cận tri thức thông qua nhiều phương tiện bởi giáo dục đã thay đổi từ cách tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực người học. Một trong những giải pháp giáo dục hiện đại nhằm định hướng và phát triển năng lực người học đó là tổ chức các hoạt động trải nghiệm (HĐTN)...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 834 | Lượt tải: 0

  • Yêu cầu đối với hành vi thông tin của giảng viên: Kết quả nghiên cứu tại một số trường đại học ở thành phố Hồ Chí MinhYêu cầu đối với hành vi thông tin của giảng viên: Kết quả nghiên cứu tại một số trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh

    1. Mở đầu Hành vi là những phản ứng của con người khi có những tác động kích thích ở bên trong (thuộc yếu tố tâm lí) hay ở bên ngoài (yếu tố ngoại cảnh, môi trường). Những phản ứng đó phụ thuộc vào việc cá nhân đó nhận thức, bày tỏ thái độ và hành động như thế nào để phù hợp với hoàn cảnh này hay một tình huống khác - hành vi đó gọi là hành vi ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 363 | Lượt tải: 0

  • Thành lập Cartogram (Bản đồ diện tích) phục vụ giáo dục thiên tai ở trường phổ thôngThành lập Cartogram (Bản đồ diện tích) phục vụ giáo dục thiên tai ở trường phổ thông

    1. Đặt vấn đề Hiện nay thiên tai và những thiệt hại do thiên tai để lại đang là vấn đề nóng trên thế giới nói chung và của nước ta nói riêng. Vì vậy việc giáo dục ý thức phòng tránh thiên tai thực sự là cần thiết và hữu ích đối với mọi tầng lớp trong xã hội. Tuy nhiên ở Việt Nam việc giáo dục về phòng tránh thiên tai chưa được quan tâm đúng mứ...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 366 | Lượt tải: 0

  • Thành ngữ, cách ngôn trong giáo dục và đào tạo trên bình diện văn hoá, xã hội, ngôn ngữThành ngữ, cách ngôn trong giáo dục và đào tạo trên bình diện văn hoá, xã hội, ngôn ngữ

    Tóm tắt: Thành ngữ, cách ngôn trong lĩnh vực giáo dục đào tạo là những thành ngữ, cách ngôn phản ánh những hiện tượng trong giáo dục, quy trình giáo dục, những góc nhìn của xã hội về giáo dục ở những thời điểm lịch sử khác nhau. Trên cơ sở sưu tầm, tập hợp những thành ngữ, cách ngôn trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, bài viết tập trung làm rõ đặc...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 371 | Lượt tải: 0

  • Chuyển dịch cơ cấu sử dụng đất ở huyện Nhà Bè thành phố Hồ Chí Minh và ảnh hưởng của nó đối với kinh tế xã hộiChuyển dịch cơ cấu sử dụng đất ở huyện Nhà Bè thành phố Hồ Chí Minh và ảnh hưởng của nó đối với kinh tế xã hội

    1.1. Lý do chọn đề tài Hiện nay nước ta đang trong quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước. Trong đó hệ thống đô thị nước ta cũng nhanh chóng phát triển và thay đổi diện mạo. Từ đó kéo theo sự chuyển dịch cơ cấu sử dụng đất ở các đô thị nhất là tại TP HCM. Quá trình này diễn ra khá nhanh tại các huyện vùng ven trong đó có huyện Nhà B...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 309 | Lượt tải: 0

  • Lỗi phát âm phụ âm đầu của trẻ mẫu giáo (từ 4 đến 6 tuổi)Lỗi phát âm phụ âm đầu của trẻ mẫu giáo (từ 4 đến 6 tuổi)

    1. Mở đầu Giai đoạn từ khi mới sinh ra cho đến khi bước vào lớp Một (từ 0 tuổi đến 6 tuổi) là giai đoạn vô cùng quan trọng trong sự hình thành và phát triển nhân cách. Bé được phát triển toàn diện khi nhận được sự chăm sóc và giáo dục hài hòa giữa gia đình và nhà trường. Một trong các yếu tố quan trọng có tính chất quyết định đối với sự phát t...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 283 | Lượt tải: 0

  • Chương trình giáo dục phổ thông môn Vật líChương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí

    I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC Vật lí học là ngành khoa học nghiên cứu các dạng vận động đơn giản, tổng quát nhất của vật chất và tương tác giữa chúng. Trong nhà trường phổ thông, giáo dục vật lí được thực hiện ở cả ba cấp học với các mức độ khác nhau. Ở giai đoạn giáo dục cơ bản (cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở), nội dung giáo dục vật lí được đề cập t...

    pdf38 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 342 | Lượt tải: 0

  • Nâng cao hiệu quả thực hiện các quy trình quản lý nhân sự tại trường Đại học thủ đô Hà NộiNâng cao hiệu quả thực hiện các quy trình quản lý nhân sự tại trường Đại học thủ đô Hà Nội

    Tóm tắt: Quản lý nhân sự là công tác quan trọng không thể thiếu trong bất kỳ trường đại học nào. Nghiên cứu này nhằm xác định những giải pháp để nâng cao hiệu quả thực hiện các quy trình quản lý nhân sự tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Dựa trên tình hình thực tế của việc triển khai các quy trình quản lý nhân sự tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 354 | Lượt tải: 0